Ξεκινώντας τη γνωριμία με τα σημαντικότερα γεγονότα της 17 Νοέμβρη 1973 προσεγγίσαμε τις έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό υλικό και συζητήσαμε σχετικά, βλέποντας εποπτικό υλικό. Τραγουδήσαμε όλα τα γνωστά τραγούδια, τα ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε ατομικές και ομαδικές κατασκευές.
Το Φθινόπωρο είναι η εποχή που οι γεωργοί ασχολούνται με το όργωμα των χωραφιών τους και την προετοιμασία του χώματος για να δεχτεί τους καινούργιους σπόρους. Στο νηπιαγωγείο μας είδαμε και σχολιάσαμε πίνακες αναφοράς για την ασχολία αυτή του ανθρώπου στο παρελθόν και στις μέρες μας. Συζητήσαμε τα 4 στάδια που χρειάζεται το μικρό σποράκι για να μεγαλώσει, τοποθετήσαμε σε σωστή εξελικτική σειρά τα στάδια ανάπτυξης του σπόρου, μετρήσαμε και φυτέψαμε τους δικούς μας σπόρους και τέλος συνθέσαμε τα σκιάχτρα μας.
Στο νηπιαγωγείο μας προσεγγίσαμε τη διαδικασία του Τρύγου βιωματικά, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να καταλάβουν όλα τα στάδια, από το μάζεμα των σταφυλιών μέχρι την παραγωγή μούστου. Διαβάσαμε σχετικές ιστορίες <<Η αλεπού και τα σταφύλια>>, είδαμε εποπτικό υλικό, δραματοποιήσαμε το παραμύθι, δημιουργήσαμε το δικό μας τσαμπί με τύπωμα φελλού, μάθαμε για τις παραδόσεις που σχετίζονται με αυτόν, τραγουδήσαμε και συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας.
Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις εορταστικές εκδηλώσεις για τον εορτασμό της 113ης επετείου απελευθέρωσης της Κοινότητας Κέλλης. Οι εκδηλώσεις κορυφώθηκαν την Κυριακή 2 Νοεμβρίου με τη Θεία Λειτουργία στον Ι.Ν.Κοιμήσεως Θεοτόκου, την επιμνημόσυνη δέηση στο Ηρώον της Τ.Κ.Κέλλης, την κατάθεση στεφάνων και την καθιερωμένη μαθητική και στρατιωτική παρέλαση.
Η 31η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης. Σήμερα η ανάγκη της συστηματικής αποταμίευσης μοιάζει πιο επίκαιρη από ποτέ. Για αυτό κι εμείς ξεκινήσαμε τη θεματική μας με το βιβλίο <<Αν κάθε μέρα>>, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να μυηθούν στην έννοια της εξοικονόμησης χρημάτων και της σωστής διαχείρισής τους.
Γνωρίσαμε τα χαρτονομίσματα και τα κέρματα, συζητήσαμε για τη χρήση τους, τον τρόπο αποθήκευσής τους, είπαμε παροιμίες, παίξαμε παιχνίδι ταύτισης και αφού συμπληρώσαμε σχετικά φύλλα εργασίας, δημιουργήσαμε τις αφίσες μας και τον κουμπαρά μας.
Την ημέρα αυτή λέμε ένα ηχηρό <<ΟΧΙ>>, τιμώντας τους υπερασπιστές της πατρίδας μας. Μελετήσαμε τα ιστορικά γεγονότα, ασχοληθήκαμε με αναγραμματισμούς βασικών λέξεων, κάναμε κατασκευές, φύλλα εργασίας, παιχνίδια σειροθέτησης, συμμετείχαμε με απαγγελίες ποιημάτων – τραγουδιών στη γιορτή του όμορου Δημοτικού και κλείσαμε τις εορταστικές εκδηλώσεις με κατάθεση στεφάνου στο μνημείο της πλατείας του χωριού, πραγματοποιώντας την καθιερωμένη παρέλαση προς τιμή των ηρώων μας!
