Σωστό ή λάθος;

Κοίταξε τις παρακάτω εικόνες και συζήτησε με την μαμά ή τον μπαμπά ποιά εικόνα δείχνει αυτό που  πρέπει να κάνουμε και ποιά δείχνει τι δεν είναι ασφαλές να κάνουμε. Στην συνέχεια εκτύπωσε τις εικόνες και χώρισε τες σε δύο παρεούλες:

sosto_lathos

 

Κατασκευές μέσων μεταφοράς

Παρακάτω σας δίνουμε μερικές ιδέες για να φτιάξετε τα δικά σας χάρτινα οχήματα:

Τρένο με χάρτινες αυγοθήκες και ρολό από χαρτί υγείας

Σχολικό λεωφορείο από χάρτινο κουτί γάλακτος:

Καλή επιτυχία!

 

Το τραγούδι της εβδομάδας

Καλημέρα και καλή εβδομάδα!

Ξεκινάμε μουσικά την τελευταία εβδομάδα του σχολείου!

Θα ακούσουμε το «Γλυκό καλοκαιράκι» της Γωγώς Αγγελοπούλου από το Παιδαγωγικό περιοδικό ΄΄Παράθυρο στην εκπαίδευση του παιδιού΄΄, τεύχος 22 (Ιούλιος- Αύγουστος 2003).

Καλή μας ακρόαση!

Στο αυτοκίνητο – Τα σήματα κυκλοφορίας

Ελάτε να μάθουμε τους κανόνες ασφάλειας στο αυτοκίνητο, να γνωρίσουμε το επάγγελμα του τροχονόμου και να μάθουμε μερικά από τα βασικα σήματα κυκλοφορίας:

kykloforiaki-agwgi

Φτιάξε κι εσύ τα σήματα κυκλοφορίας, θα χρειαστείς μικρά λευκά χαρτάκια, τους μαρκαδόρους σου, καπάκια από πλαστικά μπουκάλια και πλαστελίνη:

Καλή επιτυχία!

 

Παιδί και μοτοσυκλέτα

Διαβάστε το άρθρο του Θανάση Χούντρα. Επιτρέπεται τα μικρά παιδιά να ανεβαίνουν σε μηχανές; Από ποια ηλικία και μετά; Ποιός είναι ο κατάλληλος εξοπλισμός;

https://www.newsbeast.gr/moto/odiki-asfaleia/arthro/329334/sunepivatis-stin-motosukleta-eton-5

Το ποδήλατο (β΄μερος)

Η παρακάτω φωτογραφία θα μας βοηθήσει να γνωρίσουμε τα μέρη του ποδηλάτου:

Πάμε τώρα να φτιάξουμε ένα χάρτινο ποδήλατο; Εκτύπωσε σε χρωματιστό χαρτί ή σχεδίασε ένα ποδήλατο:

Τώρα μπορείς να το ζωγραφίσεις και να το διακοσμήσεις όπως εσύ θέλεις:

Καλή επιτυχία!

 

 

Το ποδήλατο

‘Ενα από τα αγαπημένα μέσα μεταφοράς των παιδιών είναι το ποδήλατο!

Το ξέρατε ότι και το ποδήλατο έχει κανόνες ασφάλειας που πρέπει να ακολουθούμε;

Ο ποδηλάτης έχει τον δικό του εξοπλισμό! Για να δούμε τι πρέπει να φοράει και τι πρέπει να έχει το ποδήλατό του, για να είναι ασφαλής;

Μπορείτε να μετρήσετε και να γράψετε πόσα άτομα είναι σε κάθε εικόνα;

Πόσα λουλούδια βρίσκονται μέσα στο καλάθι του κάθε ποδήλατου;