ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΤΗΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΤΗΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΣΤΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

«Η σχέση γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών/ριών: Ενισχύοντας τη συνεργασία και την επικοινωνία»

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν επιμορφωτική συνάντηση νηπιαγωγών του Νομού Μεσσηνίας πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 9 Σεπτεμβρίου 2025, στο Πνευματικό Κέντρο Καλαμάτας, με θέμα: «Η σχέση γονέων, εκπαιδευτικών και μαθητών/ριών: Ενισχύοντας τη συνεργασία και την επικοινωνία»

Κεντρική εισηγήτρια της ημερίδας ήταν η ψυχολόγος του Κέντρου Κοινότητας Δήμου Καλαμάτας, Ευαγγελία Ραυτοπούλου, η οποία παρουσίασε με επιστημονικό αλλά και πρακτικό τρόπο τις βασικές πτυχές της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας. Εστίασε στη σημασία της ενεργού εμπλοκής των γονέων και στη δυναμική που αναπτύσσεται όταν εκπαιδευτικοί και οικογένεια συνδιαμορφώνουν ένα κλίμα εμπιστοσύνης προς όφελος του παιδιού.

Τη συνάντηση τίμησαν με την παρουσία τους ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, Δημήτρης Οικονομόπουλος, και ο Περιφερειακός Επόπτης Εκπαίδευσης, Νίκος Χριστόπουλος.

Ο κ. Χριστόπουλος υπογράμμισε τη σημασία του νηπιαγωγείου ως το πρώτο και καθοριστικό βήμα στην εκπαιδευτική πορεία των παιδιών, θέτοντας στο επίκεντρο τον ρόλο του στην καλλιέργεια βασικών δεξιοτήτων και αξιών.

Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η παρέμβαση του κ. Οικονομόπουλου, ο οποίος, με τον άμεσο και ουσιαστικό τρόπο που τον χαρακτηρίζει, απάντησε στα ερωτήματα που έθεσαν οι νηπιαγωγοί. Η πλειονότητα των ερωτήσεων αφορούσε τη λειτουργία των νεοσύστατων Τμημάτων Ένταξης στα νηπιαγωγεία της Μεσσηνίας: ζητήματα στελέχωσης, συνεργασίας με το προσωπικό γενικής αγωγής, υποστηρικτικών δομών και καθημερινής οργάνωσης.

Ψηφιακή Πλατφόρμα για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και των φαινομένων εκφοβισμού

Ψηφιακή Πλατφόρμα για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και των φαινομένων εκφοβισμού
Για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού έχει δημιουργηθεί ειδική ψηφιακή
πλατφόρμα για υποβολή καταγγελιών (https://stop-bullying.gov.gr/). Στη συγκεκριμένη πλατφόρμα έχουν
πρόσβαση μαθητές και γονείς, καθώς και όσοι έχουν την επιμέλεια μαθητών/τριών, οι οποίοι δύνανται να
υποβάλουν αναφορές. Επίσης, ορίζεται συγκεκριμένο Πρωτόκολλο Διαχείρισης Ενδοσχολικής Βίας και
Εκφοβισμού με σκοπό την εξέταση των αναφορών και την υποβολή προτάσεων για την αντιμετώπιση των
περιστατικών σχολικής βίας (ν. 5029/2023 (Α΄ 55)).
Αποδέκτες – υπεύθυνοι υποδοχείς σε επίπεδο σχολικής μονάδας των αναφορών για περιστατικά
εκφοβισμού και ενδοσχολικής βίας που υποβάλλονται ψηφιακά είναι ο/η Διευθυντής/ντρια ή ο/η
Προϊστάμενος/νη της σχολικής μονάδας και ένας/μια (1) εκπαιδευτικός που ορίζεται από εκείνον για τον σκοπό
αυτό.
Σε κάθε Διεύθυνση Εκπαίδευσης συνιστάται τετραμελής «Ομάδα Δράσης για την Πρόληψη και
Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού» η οποία αποτελείται από: α) τον/τη Διευθυντή/ντρια
Εκπαίδευσης, ο οποίος αναπληρώνεται από τον Προϊστάμενο του Τμήματος Εκπαιδευτικών Θεμάτων της οικείας
Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, β) έναν/μια (1) Σύμβουλο Εκπαίδευσης, με τον/την αναπληρωτή/τρια του/της, γ) έναν
(1) ψυχολόγο σχολικής μονάδας ή Κέντρου Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης
16
(ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης με τον/την αναπληρωτή/τρια του/της και δ) έναν/μια (1) κοινωνικό
λειτουργό σχολικής μονάδας ή ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης με τον/την αναπληρωτή/τρια του/της.
Οι αρμοδιότητες και τα καθήκοντα των υπεύθυνων αποδεκτών αναφορών στη σχολική μονάδα και των
τετραμελών ομάδων δράσης στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ορίζονται στην υπ’ αριθμ. 36421/ΓΔ4/8-4-2024 Υ.Α. (Β΄
2177).

ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Ψηφιακή Βεβαίωση Φοίτησης
Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών έχουν τη δυνατότητα έκδοσης Βεβαίωσης Φοίτησης των
εξαρτώμενων τέκνων τους μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης
(https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/attending-school).

Ψηφιακή Ενημέρωση γονέων/κηδεμόνων
Δίνεται η δυνατότητα στους γονείς/κηδεμόνες να ενημερώνονται ηλεκτρονικά για τις απουσίες, καθώς και τη
βαθμολογία των μαθητών/τριών μέσω της ηλεκτρονικής εφαρμογής «e-Parents»:
(https://eschools.minedu.gov.gr/login).
Η πλατφόρμα θα δώσει στον/στην πολίτη-κηδεμόνα ένα ζωντανό και μόνιμο δίαυλο επικοινωνίας με το
σχολείο, μέσω του οποίου ο/η κηδεμόνας θα αλληλοεπιδρά με τη σχολική μονάδα. Οι διαθέσιμες υπηρεσίες που
περιλαμβάνονται στην πρώτη έκδοση του υποσυστήματος «e-Parents» οργανωμένες ανά ρόλο χρήστη είναι οι
εξής: Ανακοινώσεις και Ειδοποιήσεις Σχολικής Μονάδας, Απουσίες Μαθητή, Βαθμολογίες Μαθητή.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΠΡΟΝΗΠΙΩΝ

Πριν την έναρξη των μαθημάτων, την Τετάρτη 10/9/2025, ώρα 6.00 το απόγευμα, στο σχολείο μας, θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών του Νηπιαγωγείου με τους γονείς των προνηπίων.

ETWINNING ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΜAGIC THINGS”

Το σχολικό έτος 20024 – 2025 υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το etwinning πρόγραμμα “Μagic Things” με στόχο να κάνει τους μαθητές ενεργούς πολίτες που νοιάζονται τόσο για την κοινωνία, όσο και για το περιβάλλον.

Παιδιά από 7 διαφορετικές χώρες μέσα από ποικίλες συνεργατικές δραστηριότητες και με την χρήση εργαλείων νέων τεχνολογιών έμαθαν να συμπεριφέρονται με σεβασμό και ευγένεια, να βοηθούν ανθρώπους και ζώα, να νοιάζονται και να προστατεύουν το περιβάλλον.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΤΟΥ 1ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΦΙΛΙΑΤΡΩΝ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/1nipfiliat/files/2025/06/HLEKTRONIKH-KATAGRAFH-BIBLION-SCHOLIKHS-BIBLIOTHHKHS-TOY-1OY-NHPIAGOGEIOY-FILIATRON.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2024 – 2025

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2024 – 2025

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΑΛΛΑΖΕΙ, ΑΛΛΑΖΩ ΚΙ ΕΓΩ!

ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Α.ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ – ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ

Ο ΚΑΙΡΟΣ ΑΛΛΑΖΕΙ ΚΑΙ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ

ΤΙ ΦΤΑΙΕΙ ΠΟΥ ΑΛΛΑΞΕ ΤΟ ΚΛΙΜΑ – ΡΥΠΑΝΣΗ

ΤΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΙΩΣΟΥΜΕ ΤΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΜΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Η ΑΥΛΗ ΜΑΣ ΜΕΙΩΝΕΙ ΤΟ ΑΝΘΡΑΚΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ

ΠΩΣ Η ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΑΣ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΟ ΚΛΙΜΑ

ΤΕΧΝΗ ΜΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ

Β. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Ενίσχυση της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης σε μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς.

Δημιουργία πρακτικών για την αντιμετώπιση ήπιων περιβαλλοντικών προκλήσεων.

Ανάληψη πρωτοβουλιών για τη διάχυση των καλών πρακτικών στην τοπική κοινωνία.

Προώθηση συνεργασίας μεταξύ μαθητών και λοιπών εμπλεκομένων φορέων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

ΣΤ. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ)

Στοχεύουμε οι μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις, στάσεις, δεξιότητες και ικανότητες σύμφωνα με το Νέο Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου, ως περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένοι πολίτες που θα μπορούν στο μέλλον να αναλάβουν πρωτοβουλίες για το περιβάλλον.

Σύνδεση με γνωστικά πεδία:

ΠΑΙΔΙ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΠΑΙΔΙ, ΕΑΥΤΟΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΑ: Κοινωνικές Επιστήμες

ΠΑΙΔΙ & ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ: Μαθηματικά – Φυσικές Επιστήμες

ΠΑΙΔΙ, ΣΩΜΑ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ: Τέχνες

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/1nipfiliat/files/2025/06/1.-TO-KLIMA-ALLAZEI-ALLAZO-KI-EGO.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/1nipfiliat/files/2025/06/2.-TO-KLIMA-ALLAZEI-ALLAZO-KI-EGO.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/1nipfiliat/files/2025/06/3.-TO-KLIMA-ALLAZEI-ALLAZO-KI-EGO.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2024 – 2025 – ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/1nipfiliat/files/2025/05/objective-209023-form-20-export-23-5-25.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2025 – 2026

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια
Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το
νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει
τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. <a href="https://blogs.sch.gr/1nipfiliat/files/2025/03/Untitled-attachment-01387-1.pdf">Κατεβάστε το αρχείο PDF</a>. 
Λήψη αρχείου

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/docs/manual_parents.pdf

ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2025

Θα συμμετέχουμε και φέτος στο Καρναβάλι του Δήμου Τριφυλίας. Θα μασκαρευτούμε σε ανεμόμυλους, μιας και η ΑΙΟΛΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ είναι μια καθαρή ενέργεια που δεν βλάπτει τον πλανήτη μας, θα βάλουμε ΑΕΡΑ ΣΤΑ ΠΑΝΙΑ ΜΑΣ και θα είμαστε η πιο χαρούμενη, χρωματιστή και δυνατή ομάδα του καρναβαλιού!

ΣΑΣ ΠΡΟΣΚΑΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΠΗΤΕ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΜΑΣ!!!