Ένα καλαθάκι πασχαλινό σε σχήμα φράχτη με προβατάκι και διάφορα διακοσμητικά έφτιαξαν σήμερα οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας.

Υλικά:

• οντουλέ χαρτόνι πράσινο
• γαλάζιο χαρτόνι κανσον
• λευκό χαρτόνι κανσον
• νερομπογιές
• βαμβάκι
• κόλλα
• κορδέλα
• ψαλίδι
• μαρκαδόρος μαύρος
• διάφορα έτοιμα διακοσμητικά (πεταλούδες, πασχαλίτσες, λουλούδια)
• συρραπτικό

Αρχικά παίρνουμε το πράσινο οντουλέ χαρτόνι και κόβουμε 2 φράχτες για κάθε παιδί (τους οποίους στη συνέχεια θα τους ενώσουμε με συραπτικό). Στη συνέχεια, σε γαλάζιο κανσον χαρτόνι κόβουμε ένα πρόβατο στο οποίο τα παιδιά βάζουν κόλλα και το γεμίζουν με βαμβάκι και στο πρόσωπο με μαύρο μαρκαδόρο κάνουν δύο τελείες για μάτια και μια γραμμή για στόμα. Μετά, με νερομπογιές βάφουν τα αυγά με διάφορα χρώματα τα οποία διακοσμούμε όταν στεγνώσουν με κορδέλα. Τέλος, δίνουμε δύο φράχτες σε κάθε παιδί και κολλούν τα διακοσμητικά όπου θέλουν. Κλείνουμε με συρραπτικό το καλαθάκι και στο πίσω μέρος από τη μέσα πλευρά κολλάμε το προβατάκι και το αυγό και έτοιμο το καλαθάκι……..

Μετά το τραπέζι με ξύλινα μανταλάκια που έφτιαξαν οι μαθητές μας στο προηγούμενο εργαστήριο σήμερα έφτιαξαν και την καρέκλα!

Χάλασαν, έβαλαν κόλλα, ένωσαν μανταλάκια και έφτιαξαν μια κουνιστή καρέκλα…..

Συνεχίζουμε τις πασχαλινές κατασκευές μας με το πασχαλινό αυγό κολάζ σε συνδυασμό με ταύτιση….

Υλικά:

• χαρτόνι κανσον πράσινο
• αφρώδες χαρτί κόκκινο και μπλε
• μαρκαδόρο
• κορδέλα
• κόλλα
• ψαλίδι

Σχεδιάζουμε σε κόκκινο αφρώδες χαρτί ένα αυγό για κάθε παιδί και τα βοηθάμε να το κόψουν με το ψαλίδι. Στη συνέχεια, σχεδιάζουμε στο πάνω μέρος του αυγού κύκλους και τα παιδιά πρέπει να βάλουν κόλλα και να κολλήσουν σε κάθε κύκλο από ένα πράσινο κύκλο που έχουμε κόψει από πριν σε πράσινο κανσον χαρτόνι. Εντοπίζουν τον κύκλο στο αυγό και κολλούν πάνω του. μετά, κάνουμε με μαρκαδόρο δύο παράλληλες γραμμές και τα παιδιά πρέπει να κολλήσουν ανάμεσα στις γραμμές μπλε αφρώδες κομματάκια. Τέλος βάζουμε κορδέλα στο πάνω μέρος και έτοιμη η κατασκευή μας.

Μια ωραία κατασκευή για την άνοιξη είναι η μολυβοθήκη πασχαλίτσα που φτιάξαμε σήμερα με τους μικρούς μας μαθητές…..

Υλικά:

• ρολά από χαρτί υγείας (2 για κάθε παιδί)
• οντουλέ χαρτόνι πράσινο
• κόκκινο χαρτόνι κανσον
• άσπρο χαρτόνι κανσον
• μαύρο χαρτί γκοφρέ
• κόκκινη τέμπερα
• μαύρη τέμπερα
• σύρμα πίπας
• πινέλο
• σφουγγάρι
• κόλλα
• διάφορα διακοσμητικά (κοτοπουλάκια, λουλούδια, πεταλούδες)
• ματάκια
• μαρκαδόρο

Σχεδιάζουμε σε πράσινο οντουλέ χαρτόνι και κόβουμε ένα φύλλο το οποίο θα χρησιμοποιήσουμε για βάση της μολυβοθήκης μας. Μετά, με κόκκινη τέμπερα και σφουγγάρι βάφουν τα παιδιά τα ρολά κόκκινα. Για να μη λερωθούν μια ωραία ιδέα είναι να πιάνουν το σφουγγάρι χρησιμοποιώντας ένα μανταλάκι. Αφήνουμε τα ρολά να στεγνώσουν στον ήλιο και ετοιμάζουμε την πασχαλίτσα. Κόβουμε το σώμα της πασχαλίτσας σε κόκκινο χαρτόνι και σχεδιάζουμε κύκλους. Δίνουμε στα παιδιά μαύρο χαρτί γκοφρέ και κάνουν μπαλάκια τα οποία κολλούν στους κύκλους της πασχαλίτσας. Στη συνέχεια κόβουμε έναν κύκλο για το κεφάλι της και τα παιδιά το βάφουν με πινέλο και μαύρη τέμπερα. Αφού στεγνώσει βάζουμε τα μάτια, το σύρμα πίπας για κεραία και το ζωγραφίζουμε το στόμα με κόκκινη τέμπερα Κολλάμε τα ρολά πάνω στο φύλλο και μπροστά την πασχαλίτσα βάζουμε και τα υπόλοιπα διακοσμητικά και έτοιμη η μολυβοθήκη…….

Μπαίνουμε σιγά – σιγά σε πασχαλινή διάθεση και ξεκινήσαμε σήμερα με μια πασχαλινή ζωγραφιά την οποία έκανα τα παιδιά με τέμπερες χρησιμοποιώντας στένσιλ…..

1. Παρατηρώ τα σχήματα και τα κολλάω στη σωστή θέση πάνω στην πεταλούδα….

2. Βρίσκω από εφημερίδες και περιοδικά τα γράμματα της λέξης ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ και τη σχηματίζω…..

Αφού μάθαμε τα καιρικά φαινόμενα φτιάξαμε σήμερα έναν πίνακα καιρού με χάρτινο πιάτο.

Υλικά:

• 1 χάρτινο πιάτο για κάθε μαθητή
• μαύρο, κίτρινο, μπλε και πράσινο κανσον χαρτόνι
• γκρι χαρτί βελουτέ
• μπλε και κίτρινο μαρκαδόρο
• γαλάζια τέμπερα
• πινέλο
• κόλλα
• ψαλίδι
• διπλόκαρφο

Αρχικά, κάθε παιδί με πινέλο και τέμπερα βάφει με το πινέλο γαλάζιο το πιάτο του. Αφού το βάψει με το μαύρο κανσον χωρίζουμε το πιάτο σε 4 μέρη. Στο πρώτο το παιδί κολλάει έναν ήλιο και με  κίτρινο μαρκαδόρο κάνει τις ακτίνες του. Στο δεύτερο κολλάει έναν ήλιο και από πάνω ένα σύννεφο. στο τρίτο με μπλε μαρκαδόρο κάνει γραμμούλες για βροχή και στο τέταρτο κολλάει ένα σύννεφο. Τέλος, βάζουμε ένα βελάκι που το στερεώνουμε στο κέντρο του πιάτου με διπλόκαρφο για να γυρνάει και να δείχνει τον καιρό……

Ένα φύλλο εργασίας για τον καιρό……

Εντοπίζω τις ίδιες εικόνες και τις ενώνω με το ίδιο χρώμα π.χ. με κόκκινο το σύννεφο με το σύννεφο, με πράσινο τον ήλιο με τον ήλιο.

Υλικά:

• ροζ χαρτόνι κανσον
• καφέ κηρομπογιά
• χαρτί βελουτέ καφέ
• καλαμάκια
• κόλλα ρευστή
• σύρμα πίπας
• πινέλο
• ψαλίδι

Σχεδιάσαμε σε ροζ κανσον χαρτόνι και κόψαμε μια πεταλούδα για κάθε παιδί και βάψαμε το σώμα της με καφέ κηρομπογιά. Δώσαμε στα παιδιά καφέ χαρτί βελουτέ κομμένο σε κομματάκια, έβαλαν κόλλα στο σώμα της πεταλούδας και παρατηρώντας το χρώμα κόλλησαν τα καφέ βελουτέ. Στη συνέχεια, με ένα πινέλο βάλαμε στα φτερά της κόλλα ρευστή και τα παιδιά κόλλησαν καλαμάκια κομμένα σε μικρά κομμάτια, το ένα δίπλα στο άλλο μέχρι να γεμίσουν όλη τη ροζ επιφάνεια. Βάλαμε για κεραία σύρμα πίπας με συρραπτικό και έτοιμη η πολύχρωμη πεταλούδα……

Ένα φύλλο εργασίας για τα καιρικά φαινόμενα.

Πήραμε ένα χαρτί Α4 και το χωρίσαμε σε τρεις στήλες, στην πρώτη φτιάξαμε έναν ήλιο, στη δεύτερη ένα σύννεφο και στην τρίτη βροχή. Κόψαμε και εικόνες που έδειχναν ήλιο, σύννεφο και βροχή και οι μαθητές έπρεπε να κολλήσουν τους ήλιους στη στήλη με τον ήλιο, τα σύννεφα στη στήλη με τα σύννεφα και τη βροχή αντίστοιχα στη στήλη με τη βροχή.

Στόχοι δραστηριότητας:

• Ανάπτυξη λεξιλογίου
• Αναγνώριση των βασικών καιρικών φαινομένων
• Βελτίωση παρατηρητικότητας
• Ταύτιση