Ζώα σε Χειμερία Νάρκη
Αρχικά παρακολουθήσαμε το video με το φίλο μας τον Egg και στη συνέχεια συζητήσαμε σχετικά
Στη συνέχεια είδαμε ένα πίνακα αναφοράς με ζωάκια και παίξαμε με τη BEEBOT μελισσούλα μας, όπου τα παιδιά άκουγαν ένα αίνιγμα που παρέπεμπε σε ένα ζωάκι που πέφτει σε χειμερία νάρκη, με αποτέλεσμα όποιο παιδί έδινε τη σωστή απάντηση τότε οδηγούσε τη μελισσούλα πάνω του.
Επίσης, τα παιδιά συμμετείχαν ατομικά στην κατασκευή μιας αρκουδίτσας που κοιμάται στη φωλιά της.
Tο τραγούδι του Χειμώνα
Οι 3 καταστάσεις του νερού
Κυρία γιατί λιώνει το χιόνι από τη στέγη μας και γίνεται νερό?
Αυτή η ερώτηση στάθηκε η αφόρμηση να ασχοληθούμε στο ολοήμερο τμήμα με πειράματα τήξης και πήξης προκειμένου να κατανοήσουμε τις μορφές που παίρνει το νερό.
Αρχικά παρακολουθήσαμε το παρακάτω video:
Το νερό μεταμορφώνεται!
Το νερό όταν το πίνουμε, όταν κυλάει πάνω μας μέσα στο μπάνιο ή όταν πέφτουν οι σταγόνες της βροχής πάνω στη γη, τότε λέμε ότι το νερό είναι υγρό!
Μα όταν κάνει κρύο πολύ ή το νερό το βάλουμε στην κατάξυψη τότε παγώνει, γίνεται δηλαδή πάγος ή χιόνι και μεταμορφώνεται σε στερεό,σε κάτι δηλαδή που μπορούμε να πιάσουμε.
Και όταν πάλι το νερό ζεσταθεί μέσα σε μια κατσαρόλα ή στο βραστήρα μπορεί να γίνει ομίχλη ή σύννεφο και τότε λέμε ότι το νερό μεταμορφώνεται σε αέριο.
Χιόνι παντού!
Ευχές για το 2026
Καλώς Ήρθες 2026
Η Δύναμη της Προσφοράς
Οι γιορτές δεν είναι μόνο μέρες χαράς και ευτυχίας, γι αυτό στο Νηπιαγωγείο μας προσπαθήσαμε να μυήσουμε τους μικρούς μας μαθητές στις έννοιες της προσφοράς, της αλληλεγγύης και της ενσυναίσθησης στο συνάνθρωπο. Αποφασίσαμε να συγκεντρώσουμε είδη που απασχολούν τα άρρωστα παιδιά στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο Δημιουργικής Απασχόλησης της Παιδιατρικής Πτέρυγας του Νοσοκομείου Καβάλας.
Η προσφορά ήταν μεγάλη και η χαρά των παιδιών μας έκδηλη!
Ο Σύλλογος Διδασκόντων ευχαριστεί θερμά όλες τις οικογένειες για την άμεση ανταπόκριση!
Χριστουγεννιάτικες Κατασκευές
1.Στο ολοήμερο τμήμα μας αφού τα παιδιά παρακολούθησαν video σχετικό με τη γέννηση του Χριστού, τους ζητήσαμε να φτιάξουμε έναν πρωτότυπο τροχό. Τα παιδιά, χρωμάτισαν, έκοψαν και κόλλησαν. Φυσικά το glitter δεν λείπει ποτέ! Οι μικροί μας μαθητές ενθουσιάστηκαν από το αποτέλεσμα και τους παροτρύναμε να περιγράψουν στο σπίτι ο,τι μάθαμε στο σχολείο με τη βοήθεια του τροχού.
2. Στη συνέχεια, με αφορμή το αστέρι της Βηθλεέμ και το αντίστοιχο λουλούδι, συζητήσαμε για τα λουλούδια των Χριστουγέννων : τα γκι και τα αλεξανδρινά.
Φυσικά οι μικροί μας ζωγράφοι επιδόθηκαν με ιδιαίτερη μαεστρία στη δημιουργία έργων τέχνης με θέμα τα αλεξανδρινά!


























































