ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων

Οι στόχοι του προγράμματος είναι: να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες την σχέση αλληλεξάρτησης ανάμεσα στα ζώα και στον άνθρωπο,

να κατανοήσουν ότι ο άνθρωπος πρέπει να σέβεται τα ζώα για αυτά που μας προσφέρουν.

Να μην τα υπερκμεταλλεύται για να καλύψει τις διατροφικές του ανάγκες σε ζωικά προϊόντα.

Να αντιληφθούν ότι η στάση σεβασμού απέναντι στα ζώα είναι μια στάση που ενισχύει το αίσθημα ευθύνης.

Καλλιεργούνται οι εξής δεξιότητες:

• Δεξιότητες μάθησης: Επικοινωνία, συνεργασία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα
• Δεξιότητες Ζωής: Κοινωνικές δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και Ευαισθησία, Υπευθυνότητα
• Δεξιότητες του νου: δημιουργική, παραγωγική, ολιστική σκέψη, αναστοχασμός
• Ψηφιακές δεξιότητες

Αρχίσαμε διαβάζοντας το ποίημα του Ιωάννη Πολέμη <<Αγαπώ τα ζώα>>

Προσπαθήσαμε να το απαγγείλουμε, συζητήσαμε τι συναισθήματα μας προκαλεί, μιλήσαμε για τα κατοικίδιά μας και τέλος το ζωγραφίσαμε..

Mιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων..

Την σωστή και την λάθος συμπεριφορά απέναντι σε αυτά και κάναμε μία εργασία αντιστοίχισης..

Παρακολουθήσαμε το βίντεο με την Λάικα,το αδέσποτο σκυλάκι! Το βίντεο ήταν διαδραστικό και έκανε ερωτήσεις κατανόησης στα παιδιά! Ακολούθησε

διεξοδική συζήτηση και δόθηκε εργασία στο σπίτι!

Συζητησαμε με τα παιδιά τι ζωάκι θα ήθελαν να είναι και πιο θα ήταν το όνειρο του! Το δραματοποιήσαμε κ έπειτα το αποτυπωσαμε στο χαρτί..

Μιλήσαμε για τα ζωάκια που κινδυνεύουν με εξαφάνιση και ιδίως για την χελώνα καρέτα καρέτα και κάναμε μία κατασκευή..

ΖΩΑ ΣΕ ΧΕΙΜΕΡΊΑ ΝΑΡΚΗ!!!

Μιλήσαμε για τα ζωάκια που το χειμώνα κοιμούνται και τους λόγους για τους οποίους το κάνουν αυτό..

Διαβάσαμε το φαλακρό σκατζόχοιρο του Ευγένιου Τριβιζά. έπειτα τον ζωγραφίσαμε,τον κάναμε με πλαστελίνη και τέλος τον κάναμε έναν υπέροχο κορμό και τον φάγαμε!!!