Φέτος στο γράμμα του Αι Βασίλη τα παιδιά ζήτησαν πρώτα ένα από τα αληθινά του δώρα….
Τα παιδιά εύχονται μέσα από το ημερολόγιο τους το 2022 να φέρει σε όλους “Τα αληθινά δώρα του Αι Βασίλη” και πολλή πολλή αγάπη…
Και είμαστε έτοιμοι για τη γιορτή μας…
Χριστούγεννα χωρίς κουραμπιέδες δεν γίνεται…Μοσχομύρισε όλο το σχολείο με τους μικρούς ζαχαροπλάστες..
Επίσης, ετοιμάσαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες και τις χαρίσαμε σε φίλους μας σε άλλα σχολεία με τα οποία συνεργαζόμαστε στο πρόγραμμα eTwinning
και τους ευχηθήκαμε “Καλή Χρονιά” στα αγγλικά
Φέτος εκτός από το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας στολίσαμε και το δέντρο των ευχών. Ένα δέντρο εμπνευσμένο από το πρόγραμμα eTwinning, που έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να σκεφτούν τους συνανθρώπους τους και να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση. Η αγάπη, η χαρά, η υγεία, να έχουν όλα τα παιδιά φαγητό, νερό, φροντίδα ……..Αυτά είναι άλλωστε “Τα αληθινά δώρα του Αϊ Βασίλη”.
Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning “Τα αληθινά δώρα του Αϊ Βασίλη” και στοχεύοντας να ενσωματώσουμε την εκπαιδευτική ρομποτική, δανειστήκαμε από το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του ΠΑ.ΜΑ.Κ. τη beebot, την “έξυπνη μέλισσα”, ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου.
Αρχικά, για να εξοικειωθούν τα παιδιά με την κίνηση του ρομπότ και τον προγραμματισμό του, πραγματοποίησαν συγκεκριμένες διαδρομές με το σώμα τους ακολουθώντας οδηγίες από τους συμμαθητές τους.
Στη συνέχεια ορίζουμε έναν στόχο, σχεδιάζουμε τη διαδρομή της beebot με τα βελάκια και μετά την προγραμματίζουμε. Τα βήματα είναι πολύ απλά …..μπροστά, πίσω, στρίψε δεξιά, στρίψε αριστερά και GO.
Συνδέοντάς τη beebot με το πρόγραμμα που συμμετέχουμε τα παιδιά έπρεπε να οδηγήσουν τη beebot στο δώρο και μετά να το πάνε στον Αϊ Βασίλη. Μετά αποτύπωσαν τη διαδρομή και σε φύλλο εργασίας.
Μέσα από το παιχνίδι με τη BeeBot οι μαθητές μαθαίνουν να προσανατολίζονται στο χώρο, να μετρούν και εισάγονται και στον αλγοριθμικό τρόπο σκέψης και στις αρχές προγραμματισμού. Μαθαίνουν δηλαδή να σκέφτονται με λογικά βήματα (βήμα – βήμα) για το πώς θα επιλύσουν το κάθε πρόβλημα που τους δίνεται.
Και όλα αυτά μέσα από το BeeBot που ο μαθητής το εκλαμβάνει πιο πολύ σαν παιχνίδι…
Και φυσικά έπρεπε να ευχαριστήσουμε τον κ. Νίκο Φαχαντίδη, αναπληρωτή καθηγητή του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του ΠΑ.ΜΑ.Κ. που μας δάνεισε τη beebot με μια χριστουγεννιάτικη κάρτα.
Τελικά πού κρύβεται ο Αϊ Βασίλης; Φτιάξτε το παζλ για να το μάθετε.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0ecae968190a
Βρήκαμε επιτέλους τον Αϊ Βασίλη!! Σε μια σπηλιά ήταν κρυμμένος και πολύ στεναχωρημένος. Διαβάσαμε τη συνέχεια του βιβλίου και μάθαμε ποια είναι τα αληθινά δώρα του Αϊ Βασίλη. Φέτος θα μοιράσει δώρα διαφορετικά, δώρα αγάπης στα παιδιά όλου του κόσμου. Έτσι, συνδυάστηκε η Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού με το βιβλίο που μελετάμε.
Ετοιμάζουμε τις κάρτες με τις χριστουγεννιάτικες ευχές για τους γονείς και για τα σχολεία που συνεργαζόμαστε.
Μια έκπληξη μας περίμενε το πρωί. Το ξωτικό μας έστειλε ένα μήνυμα για να μας βοηθήσει να βρούμε τον Αϊ Βασίλη.
Η δραστηριότητα είναι βασισμένη στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Crack the Code, που στοχεύει στην εξοικείωση των παιδιών με την τεχνολογία και τα μαθηματικά. Τα παιδιά προσπαθούν να αποκωδικοποιήσουν τον κώδικα όπως περίπου συμβαίνει στο δυαδικό σύστημα των υπολογιστών. Σε κάθε σειρά για κάθε 1 πρέπει να ζωγραφίσουν ένα μαύρο κουτάκι στο πλέγμα και για κάθε 0 να το αφήσουν λευκό. Σταδιακά αποκαλύπτεται μια εικόνα.
Το ξωτικό του Αι Βασίλη μας έστειλε ένα mail για να μας βοηθήσει να βρούμε τον Αι Βασίλη.
Λύσαμε το αίνιγμα που μας έστειλε το ξωτικό. Τώρα ας πάμε στη δεύτερη αποστολή…
Λύσαμε και τον δεύτερο γρίφο. Το ξωτικό μας είπε να ψάξουμε όλα τα αστέρια της τάξης και ίσως βρούμε ένα στοιχείο που θα μας φέρει κοντά στον Αϊ Βασίλη. Ψάχνουμε παντού σε όλη την τάξη…και τελικά βρήκαμε το δεύτερο φακελάκι πίσω από το αστέρι της ημερομηνίας.
Και επειδή κουραστήκαμε πολύ, φτιάξαμε γλειφιτζούρια για να γλυκαθούμε…
Ένα ξωτικό άφησε ένα γράμμα στο σχολείο μας. Τι να θέλει να μας πει άραγε;
Τα παιδιά προσπαθούν να αποκωδικοποιήσουν τον μυστικό κωδικό και να διαβάσουν το μήνυμα.
Χωριστήκαμε σε ομάδες και με οδηγό το e-mail του ξωτικού, αναζητήσαμε το κρυμμένο βιβλίο στο σχολείο.
Δημιουργήσαμε το πορτρέτο του Αϊ Βασίλη και μια επείγουσα ανακοίνωση εξαφάνισης, που την τοιχοκολλήσαμε σε διάφορα σημεία.
