Η σχολική μας χρονιά αποχαιρετά με τον πιο λαμπερό και συγκινητικό τρόπο, μέσα από μια καλοκαιρινή γιορτή αφιερωμένη στους Ολυμπιακούς Αγώνες! Η επιλογή του θέματος δεν ήταν τυχαία, καθώς αποτέλεσε την κορύφωση ενός μεγάλου εκπαιδευτικού ταξιδιού που ξεκίνησε στην τάξη μας. Οι μαθητές μας, έχοντας ήδη συμμετάσχει με ενθουσιασμό στις δράσεις του ΥΠΑΙΘΑ σε συνεργασία με την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία και την Εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή, μεταμορφώθηκαν σε μικρούς αθλητές έτοιμους να μοιραστούν τις γνώσεις και τα βιώματά τους.

Οι τελευταίες ημέρες της σχολικής χρονιάς στο νηπιαγωγείο μας είναι γεμάτες χρώμα, συγκίνηση και πολλή… δημιουργικότητα! Οι μικροί μας καλλιτέχνες στρώθηκαν όλο αυτό το διάστημα στη δουλειά, ετοιμάζοντας τις πιο όμορφες αναμνηστικές κατασκευές για να αποχαιρετήσουν τη χρονιά που πέρασε.

• Όλες οι προσπάθειες και οι ζωγραφιές όλης της χρονιάς.
• Οι πρώτες τους λέξεις και οι μοναδικές τους δημιουργίες.
• Η εξέλιξη και η πρόοδος που σημείωσε το κάθε παιδί από τον Σεπτέμβριο μέχρι σήμερα.

Με αφορμή την Παγκόσμια μέρα Περιβάλλοντος και στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για τον Ενεργό Πολίτη με τίτλο “Η θάλασσα, το σπίτι μας”, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας ανέλαβαν δράση! Γεμάτοι ενθουσιασμό, επισκεφτήκαμε την παραλία του τόπου μας για έναν σημαντικό σκοπό: να την καθαρίσουμε και να στείλουμε ένα ηχηρό μήνυμα προστασίας της φύσης.

• «Αγαπώ την παραλία μου, αγάπα την και εσύ!»
• «Όχι σκουπίδια, όχι πλαστικά σε θάλασσες και ακτές!»

• Αρχαία Ολυμπία: Εκεί όπου γεννήθηκαν οι Ολυμπιακοί Αγώνες.
• Καλλιμάρμαρο (Παναθηναϊκό Στάδιο): Το σημείο αναβίωσης των σύγχρονων αγώνων.
• Ολυμπιακό Μουσείο Αθήνας: Ένας χώρος γεμάτος ιστορία και αθλητικά κειμήλια.

• Ρώτησαν τους αθλητές για την καθημερινή τους προετοιμασία.
• Έμαθαν για τους στόχους, τις δυσκολίες και τα όνειρά τους.
• Κατάλαβαν την αξία της προσπάθειας και του «ευ αγωνίζεσθαι».

• Περιηγήθηκαν στους χώρους και έμαθαν την ιστορία των αγώνων.
• Γνώρισαν από κοντά το άθλημα της τοξοβολίας.
• Δοκίμασαν τις δυνάμεις τους παίζοντας και διασκεδάζοντας.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα τα επαγγέλματα, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας γονείς των μαθητών, οι οποίοι παρουσίασαν το επάγγελμά τους στα παιδιά. Κάθε γονέας είχε ετοιμάσει μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση, μιλώντας για την καθημερινότητά του, τα εργαλεία της δουλειάς του και τις δεξιότητες που απαιτεί το επάγγελμά του.

Οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό, έκαναν ερωτήσεις και γνώρισαν καλύτερα διαφορετικά επαγγέλματα μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδια. Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσαν τα διαδραστικά παιχνίδια ανάμεσα σε γονείς και παιδιά, όπως η αναγνώριση του παιδιού τους με κλειστά μάτια, αλλά και παιχνίδια όπου οι γονείς προσπαθούσαν να μαντέψουν το αγαπημένο φαγητό, το αγαπημένο παιχνίδι και το αγαπημένο χρώμα του παιδιού τους.

Ήταν μια όμορφη και συγκινητική εμπειρία που ενίσχυσε τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας, προσφέροντας στα παιδιά χαρά, γνώσεις και πολύτιμες στιγμές επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης.

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια γιορτάσαμε στο σχολείο μας την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη σχολική γιορτή, απαγγέλλοντας ποιήματα για την Ελληνική Επανάσταση και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, τραγουδώντας παραδοσιακά τραγούδια και χορεύοντας με ενθουσιασμό.

Την επόμενη ημέρα, μαθητές του σχολείου μας εκπροσώπησαν επάξια όλους τους συμμαθητές τους, συμμετέχοντας στην κατάθεση στεφάνων, αποτίοντας φόρο τιμής στους ήρωες του 1821. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που μας γέμισε συγκίνηση και εθνική υπερηφάνεια.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά σε δράσεις ευαισθητοποίησης και ενδυνάμωσης των μαθητών. Στο πλαίσιο αυτό, η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Δράμας, σε συνεργασία με άλλους φορείς και τον εθελοντικό οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού», διοργάνωσε το 11ο Τριήμερο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας, στο οποίο είχαμε τη χαρά να λάβουμε μέρος.

Οι μαθητές μας δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα ενάντια στη βία και υπέρ της φιλίας. Στη συνέχεια, διαβάσαμε το παραμύθι «Ο αληθινός Τρικεράτωψ φοβάται;» και συζητήσαμε για τον φόβο, το θάρρος και τη σημασία του να μιλάμε όταν κάτι μας προβληματίζει.

Εμπνευσμένοι από την ιστορία, οι μικροί μαθητές ζωγράφισαν τον δικό τους γενναίο δεινόσαυρο, εκφράζοντας με δημιουργικό τρόπο τα συναισθήματά τους. Ολοκληρώνοντας τις δράσεις μας, δημιουργήσαμε τις δικές μας αφίσες, εστιάζοντας στη δύναμη της φιλίας και στο σημαντικό μήνυμα: «Μίλα τώρα».

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, τα παιδιά κατανόησαν πως η φιλία, ο σεβασμός και η επικοινωνία αποτελούν τα πιο δυνατά «όπλα» απέναντι στον σχολικό εκφοβισμό.

ΕΠΑΙΝΟΣ ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ 2026 (2)

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα
πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. 

Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το
νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του
Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην
ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022. 

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου-προνηπίου οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

•Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

•Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

•Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας
συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή:

Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να
υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο
που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο
σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από
το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη
Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό
Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη
σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την
ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου.

Για οποιαδήποτε πληροφορία ή διευκρίνηση μπορείτε να επικοινωνείτε: 12:15 – 13:00 στο 23920-52263