Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην δράση EUCodeWeek  14-18 Οκτωβρίου.

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα είναι μια πρωτοβουλία  που έχει στόχο να κάνει τον Προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους/ες με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Η δική μας δραστηριότητα έχει τίτλο “Με την κάμπια οδηγό, μαθαίνω τις μέρες στο λεπτό “.

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Οκτωβρίου σε όλο τον κόσμο. Είναι μια ευκαιρία για να μάθουμε για τα ζώα, πως τα φροντίζουμε και τα βοηθούμε, αλλά πως κάνουν κι εκείνα το ίδιο για εμάς!  

       Για το λόγο αυτό, αλλά και μια που το θέμα των ζώων αποτελεί ένα από τα αγαπημένα θέματα των παιδιών, επικεντρωθήκαμε αρχικά στα ζώα που μένουν κοντά στον άνθρωπο και συζητήσαμε για τις ανάγκες τους αλλά και την προσφορά τους στον άνθρωπο. Επίσης, τα παιδιά μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες σχετικά με ζωάκια που μπορεί να έχουν στο σπίτι τους και περιέγραψαν τον τρόπο με τον οποίο τα φροντίζουν.

       Στη συνέχεια ζωγράφισαν το δικό τους αγαπημένο ζωάκι….

Διαβάσαμε βιβλία σχετικά με τα ζώα……

Επεξεργαστήκαμε πίνακες ζωγραφικής και λύσαμε γρίφους και αινίγματα….

Αναφερθήκαμε στα ζώα της Ελλάδας που αποτελούν είδη υπό εξαφάνιση, όπως είναι η χελώνα καρέτα-καρέτα, η φώκια μονάχους-μονάχους, το σκυριανό αλογάκι και το αγριοκάτσικο κρι-κρι και εντοπίσαμε κάποιους από τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν.

       Για να ενημερώσουμε και άλλους ανθρώπους για τις ανάγκες των ζώων αλλά και τους παράγοντες που απειλούν τη ζωή τους , φτιάξαμε μια αφίσα με τίτλο “ Αν τα ζώα είχαν φωνή…”.

Τέλος, κάναμε μία κατασκευή με την τεχνική του κολάζ για να τιμήσουμε τους μικρούς μας φίλους!

Χρόνια πολλά ζωάκια!

Η Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας ήταν αφιερωμένη στον παππού και στη γιαγιά και στην τρυφερή και πολύτιμη σχέση που αναπτύσσεται ανάμεσα σε εκείνους και στα εγγόνια τους.

Για το λόγο αυτό, αφού συζητήσαμε πρώτα για τις ανάγκες και τις ιδιαιτερότητες αυτής της ηλικίας, στη συνέχεια τα παιδιά κατέθεσαν τις δικές τους εμπειρίες (π.χ. αν έχουν παππούδες και γιαγιάδες, τα ονόματά τους, αν μένουν κοντά τους και τι συνηθίζουν να κάνουν μαζί τους).

Τέλος, επεξεργαστήκαμε πίνακες ζωγραφικής του Γ. Ιακωβίδη σχετικούς με το θέμα, διαβάσαμε ποιήματα, είπαμε τραγούδια και φτιάξαμε μία κατασκευή για να την χαρίσουν στον δικό τους παππού και γιαγιά.