Κατασκευή του παραδοσιακού στεφανιού από τα παιδιά και την κυρία Κωνσταντίνα.
Κουτάλες κουνελάκια! Χαριτωμένες κοτούλες και πασχαλίτσες με Πασχαλινές ευχές!
Το Πάσχα μέσα από τα μάτια των παιδιών!
Ζωγραφισμένα από παιδικά χεράκια ,φαναράκια για τον επιτάφιο.
Ο Εσταυρωμένος Κύριος και βιβλίο με τα πάθη του Κυρίου μας.
Δημιουργήσαμε το δέντρο της Άνοιξης χρησιμοποιώντας τέμπερες και τα μικρά μας δαχτυλάκια!
Με την ίδια τεχνική φτιάξαμε και ατομικά Ανοιξιάτικα δεντράκια!
Γίναμε καλλιτέχνες και φτιάξαμε μοτίβα λουλουδιών!
Άνοιξη και τα χελιδόνια επιστρέφουν ! Η Άνοιξη μέσα από τη ζωγραφιά των παιδιών!
Κοινές δράσεις.
Μιλήσαμε για τον Ευαγγελισμό και προσπαθήσαμε να γίνουμε αγιογράφοι. Ζωγραφίσαμε την εικόνα με κηρομπογιές και έπειτα περάσαμε το φόντο με ασημένια τέμπερα.
Στολίσαμε τις πόρτες των τάξεων μας με τσαρούχια, τσολιάδες και ελληνίδες.
Η σχολική μας γιορτή είχε σαν θέμα τον Ευαγγελισμό. Έπειτα η μητέρα Ελλάδα παρουσίασε της περιοχές της. Θράκη, Μακεδονία, Θεσσαλία, Ήπειρος, Ρούμελη, Μωριάς, Κρήτη, Επτάνησα, Νησιά του Αιγαίου. Τέλος παρουσιάσαμε αποφθέγματα σπουδαίων Ελλήνων για την Ελληνική επανάσταση.
Ανήμερα την 25η Μαρτίου το σχολείο μας συμμετείχε στην παρέλαση .
Διαβάσαμε την ιστορία του Βαγγέλη Ηλιόπουλου ¨Ο αληθινός δεινόσαυρος δεν φοβάται¨. Ο Πάρις δεν μπορεί να πει το ρ και τα υπόλοιπα παιδιά δεν τον κάνουν παρέα. Βρίσκει όμως έναν ανέλπιστο φίλο που τον κάνει να νοιώσει πιο δυνατός!
Μια ιστορία στην οποία τα παιδιά αποφασίζουν την συνέχεια της πλοκής!!!
Συζητήσαμε πως μπορεί να ένοιωθε ο Πάρις, αν μας έχει συμβεί κάτι αντίστοιχο , τι πρέπει να κάνουμε αν μας συμβεί κάτι τέτοιο; Τι πρέπει να κάνουμε αν δούμε να συμβαίνει σε κάποιον άλλο;
Ζωγραφίσαμε πως ένοιωθε ο Πάρις όταν ήταν μόνος του και πώς όταν βρήκε τον φίλο του!
Διαβάσαμε το βιβλίο οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε. Διαπιστώσαμε ότι οι λέξεις που χρησιμοποιούμε έχουν την δύναμη να τρυπήσουν την καρδιά μας σαν καρφίτσα. Όμως υπάρχουν και λέξεις που μπορούν να την γιατρέψουν σαν τσιρότα! Είναι δική μας απόφαση ποιες λέξεις θα επιλέξουμε να χρησιμοποιήσουμε! Σύνθημά μας:
Γυρνώντας από το τριήμερο της Καθαρής Δευτέρας φτιάξαμε την Κυρά
Σαρακοστή.
Μια εβδομάδα, δύο εβδομάδες, τρεις, τέσσερις, πέντε, έξι, επτά και νάτο το
Πάσχα…
Μέσα από ένα ποίημα γι΄ αυτήν, προσπαθήσαμε να τη φανταστούμε…
Την κυρά Σαρακοστή
που ΄ναι έθιμο παλιό
οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι, της φορούσαν
στο κεφάλι ένα σταυρό
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατί νήστευε καιρό.
Και τις μέρες, τις μετρούσαν
με τα πόδια της τα επτά.
Κόβαν ένα τη βδομάδα
μέχρι να ΄ρθει η Πασχαλιά.
Γιορτάσαμε τα κούλουμα με παραδοσιακά εδέσματα: λαγάνα, χαλβά, ταραμοσαλάτα και τουρσί.
Φτιάξαμε την ομαδική Κυρά Σαρακοστή .Αριθμήσαμε τα 7 της πόδια και στολίσαμε την ποδιά της μόνο με νηστίσιμα φαγητά.
Φτιάξαμε και ατομικές για να μετράμε και στο σπίτι μας τις εβδομάδες που απομένουν για το Πάσχα.
Φέτος η ομαδική κυρά Σαρακοστή ήταν σχεδιασμένη σε καμβά από την κυρία Κωνσταντίνα. Τα παιδιά την χρωμάτισαν και αρίθμησαν τα πόδια της. Συζητήσαμε και είδαμε εικόνες από τα φαγητά που επιτρέπεται να τρώμε την Σαρακοστή. Γράψαμε το όνομά της Σ Α Ρ Α Κ Ο Σ Τ Η.
Φτιάξαμε ατομικές Σαρακοστές!
Διαβάσαμε την ιστορία τα δάκρυα και το χαμόγελο του κλόουν και ζωγραφίσαμε τον χαρούμενο και λυπημένο κλόουν.
Φτιάξαμε τις φωτογραφίες μας κλόουν και στολίσαμε την πόρτα της τάξης μας!
Γνωρίσαμε τα έθιμα της Αποκριάς σε όλη την Ελλάδα και τα αποτυπώσαμε σε μία ομαδική εργασία!
Είδαμε πως είναι ένας κλόουν, γιατί φορά αυτά τα ρούχα και τι κάνει;
Φτιάξαμε κεφαλάκια κλόουν με καθοδηγούμενη ζωγραφική και καπέλα με τεχνική doodle art.
Είδαμε διάφορα έθιμα αποκριάτικων εκδηλώσεων στην Ελλάδα με κυρίαρχο ένα δρώμενο που γίνεται κάθε χρόνο στη Νάουσα.
Γίναμε βασιλιάδες, φτιάξαμε στέμματα.
Υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κυρία Πασχαλία Βαφειάδου με τον φίλο της τον Τότο παίξαμε και διασκεδάσαμε!!!!
Τέλος στο αποκριάτικο πάρτι μας μασκαρευτήκαμε ,χορέψαμε και παίξαμε !!!!
Την Τσικνοπέμπτη έχει γίνει πια θεσμός ο Διαγωνισμός κατασκευής Αποκριάτικου Καπέλου στο 1ο Νηπιαγωγείο Νεοχωρίου!!!!
Καλή Αποκριά σε όλους με υγεία!!!
Αγάπη και τι πιο σπουδαίο από την ανιδιοτελή αγάπη!!!♥️❤️♥️
Με την βοήθεια του υπολογιστή διαβάσαμε το βιβλίο “το Δέντρο που έδινε”. Προβληματίστηκαμε για τον τρόπο που η μηλιά έδειχνε την αγάπη της στο παιδί και το αντίστροφο. Αλήθεια εμείς ποιον αγαπάμε πιο πολύ; Ζωγράφισαμε τα αγαπημένα μας πρόσωπα μέσα σε μια καρδιά και φτιάξαμε το δέντρο της αγάπης!!!!
