Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής
Μονάδας
Α. ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία
Διοικητική λειτουργία
Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
Β. ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία
Θετικά σημεία
Η ορθή διαχείριση των λιγοστών πόρων
Η συνεργασία των εκπαιδευτικών μεταξύ τους
Η συνεργασία με δομές της εκπαίδευσης
Η συνεργασία με γονείς
Επιτυχής εισαγωγή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο
Σημεία προς βελτίωση
Καλύτερη κατανομή του διαθέσιμου διδακτικού χρόνου για την καλύτερη ανάπτυξη όλων των προβλεπόμενων
δράσεων, θέτοντας προτεραιότητες με βάση τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών.
Προσαρμογή των καινοτομιών στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών με κριτική αξιολόγηση του
διαθέσιμου εκπαιδευτικού υλικού.
Προτάσεις προς βελτίωση
Άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία. Οι καλές πρακτικές του σχολείου να προβληθούν στην ευρύτερη
κοινότητα μεσω ανα΄πτυξης συνεργασιών με άλλα σχολεία.
Διοικητική λειτουργία
Θετικά σημεία
Αποτελεσματική οργάνωση της διοικητικής λειτουργίας του σχολείου μέσω ανάπτυξης συνεργασιών με γονείς
και αρμόδιους φορείς
Η σωστή επικοινωνία των εκπαιδευτικών στις συνεδριάσεις του Σ.Δ. με την πρωτοβουλία της Προϊσταμένης του
Νηπιαγωγείου και η επιτυχής συνεργασία με εκπαιδευτικό ΠΕ06 για την εισαγωγή των Αγγλκών στο
Νηπιαγωγείο.
Σημεία προς βελτίωση
Αποτελεσματικότερη οργάνωση και κατανομή των διοικητικών/εξωδιδακτικών εργασιών , σύμφωνα με τις
προτεραιότητες της σχολικής μονάδας.
Προτάσεις προς βελτίωση
Αξιοποίηση του διδακτικού προσωπικού, ανάλογα με τις δεξιότητες και τις εμπειρίες κάθε μέλους για τις
ανάγκες του σχολείου.
Περαιτέρω ανάπτυξη συνεργασιών με άλλα σχολεία και ανταλλαγή καλών πρακτικών σε θέματα διοικητικής
λειτουργίας του σχολείου
Επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών
Θετικά σημεία
Η επιστημονική κατάρτιση και η εμπειρία των εκπαιδευτικών
Το ενδιαφέρον για παρακολούθηση επιμορφωτικών σεμιναρίων και Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων
Σημεία προς βελτίωση
Ο συνεχής αναστοχασμός και η αλληλεπίδραση των εκπαιδευτικών
Αξιοποίηση της εμπειρίας και των γνώσεων των εκπαιδευτικών για ενδοσχολική επιμόρφωση σε συνεργασία με
άλλα σχολεία.
Προτάσεις προς βελτίωση
Ανάληψη πρωτοβουλιών για συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματ