ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΟΙΡΩΝ

Δ/νση Δ/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου Κρήτης

Γενικά


ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ-ΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ ΈΤΟΥΣ 2025

Νοέ 202429


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Δ.Τ. Αιτηση-Δήλωση 2025

κάτω από: Ανακοινώσεις | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ-ΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΛ ΈΤΟΥΣ 2025

Συμμετοχή ΓΕΛ Μοιρών στις Πανελλήνιες Δράσεις “Bravo Schools” και “Brain Health Challenge”

Ιούν 202616


Λήψη αρχείου

Τελετή Αποφοίτησης Γ’ Λυκείου Μοιρών 2026.

Ιούν 202613


Λήψη αρχείου

Αποθετήριο Καλών Πρακτικών-Διδακτικών Σεναρίων

Ιούν 20261


Λήψη αρχείου

κάτω από: Γενικά | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποθετήριο Καλών Πρακτικών-Διδακτικών Σεναρίων

Πανελλαδικό Δίκτυο Ψυχολογικής Υποστήριξης για τους Υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026.

Μάι 202629

Πανελλαδικό Δίκτυο Ψυχολογικής Υποστήριξης για τους Υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 – Δωρεάν γραμμή 1550 σε όλη την περίοδο των Πανελλαδικών από 25/5 έως 30/

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού θέτει σε εφαρμογή ένα εκτεταμένο και οργανωμένο σύστημα, δωρεάν, ψυχολογικής υποστήριξης και συμβουλευτικής ενδυνάμωσης για τους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026 και τις οικογένειές τους.

Με πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, δημιουργήθηκε τηλεφωνική γραμμή με τον αριθμό 1550, με ψυχολόγους των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) της χώρας αλλά και του Υπουργείου Υγείας, με σκοπό την παροχή υπηρεσιών ψυχολογικής υποστήριξης των υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων και των οικογενειών τους. Οι κλήσεις, για το σύνολο των συνδρομητών των εταιριών τηλεπικοινωνίας, είναι δωρεάν και θα λειτουργεί από αύριο 25 Μαΐου έως και την 30η Ιουνίου 2026.

Παράλληλα, μέσω των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.), των Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) και των υποστηρικτικών δομών της εκπαίδευσης, έχει ενεργοποιηθεί ένα πανελλαδικό δίκτυο παρεμβάσεων, σε όλες τις 13 Περιφέρειες της χώρας, που περιλαμβάνει:

  • τηλεφωνικές γραμμές ψυχολογικής υποστήριξης,
  • συστηματικές επιτόπιες επισκέψεις ειδικών στις σχολικές μονάδες.
  • δυνατότητα προγραμματισμού συμβουλευτικών συναντήσεων
  • ενημερωτικές δράσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς,
  • προγράμματα διαχείρισης άγχους και ενίσχυσης ψυχικής ανθεκτικότητας,
  • λειτουργία θεματικής ενότητας με τίτλο «Πανελλαδικές Εξετάσεις – ΣΕΠ» στο επίσημο κανάλι Δράσεις ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας – YouTube

Στόχος της πρωτοβουλίας είναι η ουσιαστική στήριξη των μαθητών και μαθητριών κατά τη διάρκεια της απαιτητικής εξεταστικής περιόδου, η ενίσχυση του υποστηρικτικού ρόλου της οικογένειας και η δημιουργία ενός ασφαλούς και ενθαρρυντικού πλαισίου για όλους τους υποψηφίους.

κάτω από: Γενικά | με ετικέτα , , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλαδικό Δίκτυο Ψυχολογικής Υποστήριξης για τους Υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2026.

Μήνυμα προς τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις!

Μάι 202629

 Με την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων, θα θέλαμε να εκφράσουμε τις πιο θερμές ευχές μας σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που καλούνται να δώσουν έναν σημαντικό αγώνα, καρπό πολύχρονης προσπάθειας, επιμονής και αφοσίωσης.

 Οι εξετάσεις αυτές αποτελούν έναν σημαντικό σταθμό στη μαθητική σας πορεία, όμως δεν καθορίζουν ούτε την αξία σας ούτε το μέλλον σας. Είναι μία από τις πολλές ευκαιρίες που θα συναντήσετε στη ζωή σας για να διεκδικήσετε τα όνειρα και τους στόχους σας.

 Να θυμάστε ότι η πραγματική επιτυχία δεν μετριέται μόνο με βαθμούς και αποτελέσματα. Μετριέται με το θάρρος να προσπαθείς, με την υπομονή να επιμένεις και με τη δύναμη να συνεχίζεις, ακόμη και όταν οι δυσκολίες φαίνονται μεγάλες. Όλα όσα έχετε κατακτήσει μέχρι σήμερα, οι γνώσεις, οι εμπειρίες και οι αξίες που αποκτήσατε, αποτελούν πολύτιμα εφόδια που θα σας συνοδεύουν σε κάθε βήμα της ζωής σας.

 Το σχολείο μας είναι περήφανο για όλους εσάς, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα. Είμαστε βέβαιοι ότι θα δώσετε τον καλύτερό σας εαυτό με ψυχραιμία, αυτοπεποίθηση και πίστη στις δυνατότητές σας.

 Ευχόμαστε ολόψυχα καλή επιτυχία, υγεία, δύναμη και καθαρό μυαλό σε όλους τους υποψηφίους. Να κυνηγάτε πάντα τα όνειρά σας και να θυμάστε ότι κάθε τέλος είναι ταυτόχρονα και μια νέα αρχή.

Καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά!

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Σχολείου

κάτω από: Ανακοινώσεις, Γενικά, Πανελλαδικές Εξετάσεις | με ετικέτα , , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μήνυμα προς τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις!

Οδηγίες και Πρόγραμμα για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία Τ.Ε.Φ.Α.Α Ακαδ. Έτους 2026-2027.

Μάι 202626


Λήψη αρχείου

κάτω από: Ανακοινώσεις, Γενικά, Πανελλαδικές Εξετάσεις | με ετικέτα , , , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οδηγίες και Πρόγραμμα για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία Τ.Ε.Φ.Α.Α Ακαδ. Έτους 2026-2027.

Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2026.

Απρ 202629


Λήψη αρχείου

 


Λήψη αρχείου

κάτω από: Ανακοινώσεις, Γενικά, Πανελλαδικές Εξετάσεις | με ετικέτα , ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2026.

Πρόγραμμα (Webex) στις 02-04-2026.

Απρ 20261


Λήψη αρχείου

κάτω από: Αφιέρωμα Σχολικού και Διαδικτυακού Εκφοβισμού, Γενικά | με ετικέτα ,  |  | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα (Webex) στις 02-04-2026.

Σημαντική ενημέρωση για την αναστολή λειτουργίας των σχολικών Μονάδων την Πέμπτη 02-04-2026 λόγω αφρικανικής σκόνης.

Απρ 20261

Αγαπητοί  μας γονείς και μαθητές ,

θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι σύμφωνα με την επίσημη ανακοίνωση της Περιφέρειας Κρήτης,αναστέλλεται η λειτουργία όλων των σχολικών μονάδων για την αυριανή ημέρα,Πέμπτη 2 Απριλίου,λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων(αυξημένη αφρικανική σκόνη και ισχυροί νοτιάδες),τα οποία δεν διασφαλίζουν την ασφαλή μετακίνηση και παραμονή των παιδιών  στο σχολείο.

Κατόπιν αυτού και με κύριο γνώμονα την προστασία της υγείας και της ασφάλειας των παιδιών,των οικογενειών σας και του εκπαιδευτικού προσωπικού μας το Γενικό Λύκειο Μοιρών θα παραμείνει κλειστό για την αυριανή ημέρα και τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν μέσω Webex.

Θα σας κρατάμε ενήμερους για κάθε νεότερη εξέλιξη.

Με εκτίμηση

Η Διεύθυνση και ο σύλλογος διδασκόντων

του Γενικού Λυκείου Μοιρών.

 

κάτω από: Ανακοινώσεις, Γενικά | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σημαντική ενημέρωση για την αναστολή λειτουργίας των σχολικών Μονάδων την Πέμπτη 02-04-2026 λόγω αφρικανικής σκόνης.

Πρόγραμμα Απριλίου-Μαΐου

Απρ 20261


Λήψη αρχείου

κάτω από: Ανακοινώσεις, Γενικά | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα Απριλίου-Μαΐου
« Παλιότερα άρθρα
European SchoolRadio Logo

Η Ιστορία του Σχολείου μας

Ο Δήμος Μοιρών το 1957 με έρανο μεταξύ των κατοίκων και προσωπική τους εργασία έκτισε ένα κτίριο που είχε τρεις αίθουσες και ένα γραφείο, το Γυμνάσιο Μοιρών σε έκταση 11,300 τ.μ. το οποίο λειτούργησε ως ιδιωτικό έως το 1963. Το οικόπεδο παραχωρήθηκε ως δωρεά.

Το 1963 μετατράπηκε σε δημόσιο και λειτούργησε σε μεικτό Γυμνάσιο. Το κράτος είχε παραχωρήσει λυόμενες αίθουσες γιατί οι υπάρχουσες αίθουσες δεν επαρκούσαν να στεγάσουν τον αριθμό των μαθητών.

Ιστορία 1 1Το δημόσιο μίσθωσε πέντε αίθουσες σε διαφορετικά σημεία της κωμόπολης των Μοιρών για να καλύψει τις ανάγκες καθιστώντας δύσκολες τις συνθήκες μάθησης. Με την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1964, επί κυβερνήσεως Γεωργίου Παπανδρέου καθιερώνεται η δωρεάν παιδεία σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης για όλα τα ελληνόπουλα. Η υποχρεωτική εκπαίδευση γίνεται εννεαετής αντί εξαετούς, που ίσχυε ως τότε και καταργούνται οι εισιτήριες εξετάσεις για το Γυμνάσιο (ενώ εισάγονται για το Λύκειο). Τα μέτρα αυτά συνέβαλαν στο να αυξηθεί κατά πολύ ο αριθμός των μαθητών στο Γυμνάσιο Μοιρών στα αμέσως επόμενα χρόνια με αποτέλεσμα να στεγάζονται ακόμη και 70 μαθητές σε μια αίθουσα.

Με την ίδια μεταρρύθμιση, το εξατάξιο Γυμνάσιο χωρίζεται σε τριτάξιο Γυμνάσιο και τριτάξιο Λύκειο. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο λειτουργίας το Λύκειο στεγάστηκε στο κτίριο του Γυμνασίου, ενώ το Γυμνάσιο στις λυόμενες αίθουσες έως το 1967. Με την «αντιμεταρρύθμιση» της Χούντας, το Γυμνάσιο και το Λύκειο Μοιρών συγχωνεύονται ξανά σε ένα εξατάξιο Γυμνάσιο. Στα χρόνια αυτά. το μαθητικό δυναμικό αυξάνεται με γρήγορους ρυθμούς και προκύπτει η ανάγκη κατασκευής νέου σχολικού κτιρίου.

Με τη μεταρρύθμιση του 1976 το Γυμνάσιο του Μοιρών διασπάται και πάλι σε Γυμνάσιο και Λύκειο Μοιρών (Γενικό Λύκειο αρχικά και από το σχολικό έτος 1997-1998 Ενιαίο Λύκειο). Έτσι αρχίζει μια παράλληλη πορεία των δύο Σχολείων που ακολουθείται μέχρι το 2009. Το 1976: α) Καθιερώνεται η διάκριση της Μέσης Εκπαίδευσης σε δύο αυτοτελή επίπεδα (Γυμνάσιο-Λύκειο) και η συνεκπαίδευση και των δύο φύλων σε όλες τις βαθμίδες.

Το 1971-1972 ξεκίνησε να χτίζεται το καινούριο σχολικό κτίριο (Γυμνάσιο Μοιρών) με τη συμβολή των δημοτικών αρχών και της τοπικής κοινωνίας.
Τα εγκαίνια του νέου κτιρίου έγιναν το 1974-1975 με διευθυντή το κ. Εμμανουήλ Τζομπανάκη.

Η παράλληλη πορεία Γυμνασίου / Λυκείου κράτησε πάνω τριάντα τρία χρόνια και η ανεπάρκεια αιθουσών είχε αναγκάσει τη διεύθυνση των σχολείων να χωρίσουν πολλές αίθουσες με παραβάν, που δεν πληρούσαν τις απαραίτητες προδιαγραφές. Τα τελευταία δέκα χρόνια λόγω του οξύτατου κτιριακού προβλήματος είχαν τοποθετηθεί τρεις λυόμενες αίθουσες στον αύλειο χώρο για να καλύψουν τις ανάγκες του μαθητικού δυναμικού. Η ανάγκη να δημιουργηθεί εκ νέου ένα σύγχρονο κτίριο Λυκείου ήταν μια από τις πλέον άμεσες προτεραιότητες για τον τόπο μας.

Στις 28/04/2009 εγκαινιάστηκε το νέο διδακτήριο του Γενικού Λυκείου Μοιρών με διευθύντρια τη φιλόλογο Μαρία Πετράκη. Η κατασκευή του έργου, έγινε χάρη στις συντονισμένες προσπάθειες που καταβλήθηκαν από το Δήμο Μοιρών (νυν Φαιστού) και τη Νομαρχία Ηρακλείου.

Πρόκειται για μια νέα σύγχρονη σχολική μονάδα, ένα στολίδι μέσα στην πόλη των Μοιρών, που βοηθά τους μαθητές να ξεκινήσουν τη ζωή τους με τις καλύτερες προϋποθέσεις. Η κατασκευή του νέου κτιρίου ήταν απαίτηση των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων.

Η επένδυση στη μόρφωση είναι η μεγαλύτερη και καλύτερη επένδυση.

Σήμερα

Από τον Ιανουάριο του 2009, το Σχολείο στεγάζεται στο νέο, σύγχρονο κτιριακό συγκρότημα, στη κορυφή ενός μικρού λόφου με θέα προς τον κάμπο της Μεσσαράς εντός της πόλης των Μοιρών.  Έργο το οποίο δημοπρατήθηκε και κατασκευάστηκε από τη Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Ηρακλείου και χρηματοδοτήθηκε από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης. Έχει έκταση περίπου δυόμιση χιλιάδες τετραγωνικά μέτρα ωφέλιμου χώρου (2.500 τ.μ.) και διαθέτει, εκτός τις αίθουσες διδασκαλίας, ειδικά διαμορφωμένους χώρους για Βιβλιοθήκη, Χημείο, Εργαστήρια Πληροφορικής, Εργαστήριο Τεχνολογίας, Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων όπου πραγματοποιούνται διάφορες δραστηριότητες ενώ βεβαίως η αυλή του είναι διαμορφωμένη για αθλητικές δραστηριότητες όπως Βόλεϊ, Μπάσκετ και άλλες. Διαθέτει δε και Κλειστό Γυμναστήριο.

cropped School 01 1 2

Σήμερα, το Γενικό Λύκειο Μοιρών αποτελεί το μεγαλύτερο Λύκειο της ενδοχώρας του νομού Ηρακλείου. Το μαθητικό δυναμικό του σχολείου κατά το σχολικό έτος 2023-2024 είναι 330 μαθητές.

Το Γενικό Λύκειο Μοιρών έχει διττό στόχο:

από τη μια να καλλιεργήσει ηθικά, πνευματικά και κοινωνικά τους μαθητές, στο πλαίσιο της ανθρωπιστικής παιδείας, καθοδηγώντας τους με αξίες και ανθρωπιστικά ιδανικά και από την άλλη να τους προετοιμάσει επαρκώς στη δοκιμασία των πανελλαδικών εξετάσεων και την επιτυχία τους στις πανεπιστημιακές σχολές.

Προς αυτή την κατεύθυνση προσανατολίζουμε το διδακτικό μας έργο προσπαθώντας να χτίζουμε την προσωπικότητα των μαθητών και μαθητριών μεθοδικά και συστηματικά, ώστε να αποκτήσουν γνωστικά εφόδια και ικανότητες που θα τους οδηγήσουν σε υψηλούς στόχους.

Σε μια εποχή οικονομικής κρίσης το σχολείο μπορεί να αποτελέσει αντίβαρο επιδιώκοντας:

  • τη γνωστική επάρκεια των μαθητών,
  • την ανάπτυξη της διερευνητικής και της συνθετικής ικανότητας με τη συμμετοχή τους σε ερευνητικές και συνθετικές εργασίες (Projects),
  • τη γνωριμία με τον πολιτισμό, την τέχνη, τον αθλητισμό,
  • το σεβασμό στη διαφορετικότητα,
  • την καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης,
  • την κατανόηση της έννοιας της πολυπολιτισμικής κοινωνίας,
  • και το άνοιγμα προς την κοινωνία και τα προβλήματά της.

Χάρτης και πλήρη στοιχεία του σχολείου



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων