από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη μέσω Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων του Σχολείου μας

Εκπαιδευτική Επίσκεψη

μέσω Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων

του Σχολείου μας

Στις 21 Φεβρουαρίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των περιβαλλοντικών προγραμμάτων “Η Λίμνη Ζηρού και ο Κοκκινοπηλός: Ανάδειξη και Προστασία του Περιβάλλοντος” και “Μια μπουκιά Πρέβεζα” καθώς και οι μαθητές και μαθήτριες που προετοιμάζονται για 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο τοπικής ιστορίας με τίτλο: “Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου!” πραγματοποίησαν μια μοναδική εκπαιδευτική επίσκεψη στον Κοκκινοπηλό, τη Λίμνη Ζηρού και το Θεσπρωτικό, αποκομίζοντας πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε με τη συνοδεία των υπεύθυνων καθηγητριών των προγραμμάτων: Μαρία Μαγαλιού, Όλγα Πασσά και Μαρία Διαμαντοπούλου,

Η πρώτη στάση της ομάδας ήταν ο Κοκκινοπηλός, ένα εντυπωσιακό τοπίο που κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες απόλαυσαν την περιήγηση στους χαρακτηριστικούς λόφους της περιοχής, θαυμάζοντας το ιδιαίτερο κόκκινο χρώμα του εδάφους και μαθαίνοντας για τη γεωλογική του σημασία. Η εμπειρία αυτή άφησε εξαιρετικές εντυπώσεις και έκανε την έναρξη της δράσης ιδιαίτερα συναρπαστική.

Στη συνέχεια, μετά από περιήγηση στη Λίμνη Ζηρού, επισκέφθηκαν το ΚΕΠΕΑ Φιλιππιάδας, όπου είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν τον κ. Χρήστο Παπανικολάου. Ο κ. Παπανικολάου μίλησε στα παιδιά για την ιστορία των εγκαταστάσεων της πρώην παιδόπολης “Άγιος Αλέξανδρος”, όπου σήμερα στεγάζεται το ΚΕΠΕΑ, καθώς και για την εκκλησία του Αγίου Αλεξάνδρου. Επιπλέον, παρείχε πολύτιμες πληροφορίες για τη Λίμνη Ζηρού, αναδεικνύοντας τη σημασία της τόσο από περιβαλλοντική όσο και από ιστορική σκοπιά.

Αργότερα, η ομάδα επισκέφθηκε τον Σύλλογο Γυναικών στο Θεσπρωτικό, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για την παρασκευή παραδοσιακών σκευασμάτων. Οι γυναίκες του συλλόγου μοιράστηκαν γνώσεις και μυστικά της τοπικής γαστρονομίας, προσφέροντας στα παιδιά μια μοναδική εμπειρία που συνέδεσε την παράδοση με τη σύγχρονη εκπαίδευση.

Η εκπαιδευτική αυτή δράση αποτέλεσε μια αξέχαστη εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες. Οι μαθητές και οι μαθήτριες επέστρεψαν γεμάτοι νέες γνώσεις, βιώματα και ενθουσιασμό, εκφράζοντας τη χαρά και την ικανοποίησή τους για τη συμμετοχή τους.

thesprotiko2

thesprotiko1

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσίαση τμημάτων Χαροκόπειου Πανεπιστημίου

Τη Τετάρτη 19-02-2025 μαθητές του Ομίλου Τεχνολογίας με τίτλο “My Career – STEM” και της Α΄ Λυκείου του σχολείου μας, παρακολούθησαν στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού, τη δράση «Επιλέγω Χαροκόπειο», μια διαδικτυακή παρουσίαση των τμημάτων του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου.

Η θεματολογία της παρουσίασης ήταν:

✅ Σπουδές στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

✅ Παρουσίαση του Τμήματος Οικονομίας και Βιώσιμης Ανάπτυξης

✅ Παρουσίαση του Τμήματος Επιστήμης Διαιτολογίας – Διατροφής

✅ Παρουσίαση του Τμήματος Γεωγραφίας

✅ Παρουσίαση του Τμήματος Πληροφορικής και Τηλεματικής

Οι μαθητές ανεξαρτήτου μελλοντικής επαγγελματικής επιλογής τους, γνώρισαν από κοντά τον τρόπο λειτουργίας ενός Πανεπιστημίου, τις δυνατότητες χρήσης άλλων προγραμμάτων μέσα από αυτά όπως τα Erasmus, τη συνέχιση των σπουδών τους σε μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο. Επίσης δόθηκε έμφαση στη σπουδαιότητα ενημέρωσής τους σχετικά με τα επαγγελματικά δικαιώματα των τμημάτων πριν την επιλογής τους.

Υπεύθυνη δράσης & ομίλου Τεχνολογίας: Πασσά Όλγα, ειδικότητα ΠΕ82 & ΠΕ80

xarok

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εθνική και Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας Etwinning για το έργο “Let’s make friends and improve English”

LET’S MAKE FRIENDS AND IMPROVE ENGLISH

This eTwinning project was born out of a desire to motivate pupils with innovative and interesting initiatives and to promote in them the development of a combination of key foreign language skills, communicative and digital skills. Groups of students from the four countries involved, Greece, Portugal, Italy and Turkey, got engaged in interactive collaborative activities. They exchanged information about their lives, their school lives, their country’s sights, customs and festivities, seeking similarities and differences. They got to know each other, discuss common teen issues and begin friendships by reflecting on their personality traits and sharing experiences, advice and ideas. The project was carried out with students of classes B1 and C1 (school year: 2023-24) and was awarded with the etwinning National Quality Label and the etwinning European Quality Label.
Supervising teacher: Olga Tzatza, English Teacher
Αυτό το έργο eTwinning δημιουργήθηκε από την επιθυμία να παρακινήσει τους μαθητές μέσα από καινοτόμες και ενδιαφέρουσες πρωτοβουλίες, να αναπτύξουν ένα συνδυασμό βασικών δεξιοτήτων στην επικοινωνία, στη χρήση ξένης γλώσσας και ψηφιακού εγγραμματισμού. Ομάδες μαθητών από τις τέσσερις εμπλεκόμενες χώρες, Ελλάδα, Πορτογαλία, Ιταλία και Τουρκία, συμμετείχαν σε διαδραστικές συνεργατικές δραστηριότητες. Αντάλλαξαν πληροφορίες για τη ζωή τους, τη σχολική τους ζωή, τα αξιοθέατα, τα έθιμα και τις γιορτές της χώρας τους, αναζητώντας ομοιότητες και διαφορές. Γνωρίστηκαν μεταξύ τους, συζήτησαν κοινά εφηβικά θέματα και ξεκίνησαν φιλίες, αντανακλώντας τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς τους και ανταλλάσσοντας εμπειρίες, συμβουλές και ιδέες. Το έργο υλοποιήθηκε με τους μαθητές/τριες των τμημάτων Β1 και Γ1, σχολικού έτους: 2023-24 και βραβεύθηκε με την Εθνική ετικέτα ποιότητας etwinning, καθώς και την Ευρωπαϊκή ετικέτα Ποιότητας etwinning.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Όλγα Τζατζά, Αγγλικών
etwinning
eTwinning project 2023 2024 Tzatza
Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 23 111732
Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 23 111852

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολική Επίσκεψη στο Δημοτικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Νεοχωρίου Πρέβεζας

Οι μαθητές του Ομίλου Πληροφορικής και η τάξη της Α΄ Λυκείου του σχολείου μας, την Παρασκευή, 14/02/25, μετά την διδακτική επίσκεψη στο Epirus XR Center (Κέντρο Εικονικής, Επαυξημένης και Μικτής Πραγματικότητας Περιφέρειας Ηπείρου) στην Άρτα, επισκέφτηκαν το Δημοτικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας που εδράζεται στο Νεοχώρι Πρέβεζας. Το μουσείο, που βρίσκεται σε κοντινή απόσταση από το κέντρο της πόλης, διαμορφώθηκε από Τσέχους επιστήμονες του Πανεπιστημίου της Opava, σε συνεργασία με τον Δήμο Πρέβεζας και τον Φορέα Διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Υγροτόπων Αμβρακικού.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε μέσα στα πλαίσια της Καινοτόμου Δράσης «Μαθαίνω για τη Διαχείριση Οικοσυστημάτων» που υλοποιείται στο σχολείο μας. Κατά τη ξενάγηση στους χώρους του μουσείου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά πτηνά, ζώα και ερπετά του τόπου μας. Εξοικειώθηκαν με τις έννοιες των ενδημικών, των οικόσιτων και των ξενικών ειδών. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε ο σκελετός δελφινιού που φιλοξενεί το μουσείο, αλλά και η συλλογή προϊστορικών εργαλείων από πέτρα.

Ένα από τα πιο σημαντικά μηνύματα που αποκομίσαμε από την επίσκεψη ήταν ο βαθμός που επηρεάζουν οι διαφορετικοί οργανισμοί την υγεία ενός οικοσυστήματος καθώς και η ανάγκη για την παρακολούθηση της πανίδας και τη βιώσιμη διαχείριση των φυσικών πόρων. Η υπεύθυνη καθηγήτρια και οι μαθητές του σχολείου θα ήθελαν να ευχαριστήσουν θερμά τον προϊστάμενο του ΟΦΥΠΕΚΑ Εθνικού Πάρκου Υγροτόπων Αμβρακικού κ. Στράτο Φλούδα για την θερμή υποδοχή και την εξαιρετική διδακτική εμπειρία που μας προσέφερε. Τέλος, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε την κ. Ζωίτσα Βλάχου, ΠΕ86, και την κ. Γεωργία Αθανασίου, ΠΕ03 για τη συμμετοχή τους.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια: Θεοφανή Κιοσσέ, ΠΕ04.04

neochori1 1neochori2 1

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διδακτική επίσκεψη στο Epirus XR Center

Την Παρασκευή, 14/02/2025, οι μαθητές του Ομίλου Πληροφορικής καθώς και η Α’ Λυκείου του 1ου Πρότυπου Γυμνασίου Πρέβεζας με Λ. Τ. είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Epirus XR Center (Κέντρο Εικονικής, Επαυξημένης και Μικτής Πραγματικότητας Περιφέρειας Ηπείρου) στην Άρτα, στον χώρο του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της νέας συνεργασίας που υπεγράφη πρόσφατα μέσω πρωτοκόλλου, μεταξύ του σχολείου μας και του Κέντρου.

Το Epirus XR Center λειτουργεί ως ένα ανοικτό διαδραστικό κέντρο, με στόχο την εξοικείωση του κοινού με νέες τεχνολογίες. Χαρακτηρίζεται από τη διεπιστημονική του φύση και δραστηριοποιείται σε τομείς όπως η Βιοϊατρική Τεχνολογία, η Ιατρική Πληροφορική, η Επιστήμη των Υπολογιστών, οι Τηλεπικοινωνίες, η Ιατρική, η Ψυχολογία και η Εκπαίδευση. Προσφέρει διαδραστικά μαθήματα, οπτικοποίηση δεδομένων, σεμινάρια και συνέδρια, ενώ παράλληλα συμβάλλει στη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς μέσω σχετικών εκδηλώσεων.

Κατά την επίσκεψή μας, οι μαθητές ενημερώθηκαν αρχικά μέσω μιας εντυπωσιακής παρουσίασης στο CAVE, έναν χώρο εξοπλισμένο με τεράστιες LED οθόνες, που επέτρεψε μια εντελώς καθηλωτική εμπειρία. Μέσα από τη δυναμική απεικόνιση δεδομένων και τη χρήση προηγμένων τεχνολογιών προβολής, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη λειτουργία και τους στόχους του Κέντρου, καθώς και τις εφαρμογές της Εικονικής και Επαυξημένης Πραγματικότητας.

Στη συνέχεια, ακολούθησαν διαδραστικές δραστηριότητες, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε σταθμούς Εικονικής και Επαυξημένης Πραγματικότητας, αλληλεπίδρασαν με έναν ρομποτικό βραχίονα, κατανοώντας τις εφαρμογές της ρομποτικής, και οδήγησαν μέσω προσομοιωτή οδήγησης, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για την οδική ασφάλεια. Η φιλοξενία και η οργάνωση της επίσκεψης ήταν άριστη, και οι μαθητές μας απέσπασαν συγχαρητήρια για το ήθος και τη συμπεριφορά τους. Η συνεργασία μας με το Κέντρο ανοίγει νέους ορίζοντες, καθώς ήδη συζητήσαμε πολλές ιδέες για μελλοντικά κοινά projects. Οι μαθητές μας ανυπομονούν να επιστρέψουν σύντομα!

Μετά την επίσκεψη στο Epirus XR Center, επόμενος σταθμός μας ήταν το Δημοτικό Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Νεοχώρι Πρέβεζας, όπου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τη φυσική ιστορία της περιοχής.

Ευχαριστούμε θερμά το Epirus XR Center για την εξαιρετική φιλοξενία και την υποδοχή. Η επίσκεψη αυτή επιβεβαίωσε ότι η εκπαίδευση και η καινοτομία μπορούν να συμβαδίζουν, δημιουργώντας μοναδικές βιωματικές εμπειρίες για τους μαθητές μας. Ανυπομονούμε για τις επόμενες δράσεις στο πλαίσιο της συνεργασίας μας!

Υπεύθυνη Ομίλου Πληροφορικής: Ζωίτσα Βλάχου, ΠΕ86 Πληροφορικής

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Θεοφανή Κιοσσέ, ΠΕ04.04 Βιολόγος και Γεωργία Αθανασίου, ΠΕ03 Μαθηματικός

xrcenter1

xrcenter2

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια Δεξιοτήτων “Ευ ζην” (Γ’ τάξη)

Στο πλαίσιο του 1ου κύκλου Ευ ζην, του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, με θέμα την Εφηβεία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να συζητήσουν με τις μαίες του Νοσοκομείου μας, κ.κ. Βιβή Καρίπογλου και Ελένη Αυδίκου, στο πλαίσιο του προγράμματος ¨Αγωγή Υγείας σε Εθνικό επίπεδο.¨

Η ενημέρωση αφορούσε στη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση των εφήβων, συμβουλές για αποφυγή κινδύνων μετάδοσης ασθενειών, σωστή υγιεινή, πρακτικά θέματα και υπευθυνότητα αποφάσεων και πράξεων. Οι ενημερώσεις έγιναν χωριστά στα αγόρια και στα κορίτσια, και οι μαθητές μας στο σύνολό τους έδειξαν αρκετό ενδιαφέρον. Ευχαριστούμε τις επισκέπτριές μας για τη χρήσιμη συνεργασία.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Όλγα Κουρεμένου, ΠΕ79.01 Μουσικής

agogi2agogi1

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γνωρίζω την πόλη μου;

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, και έχοντας σαν θέμα την Υλική και άυλη τοπική  πολιτιστική κληρονομιά (Γνωρίζω την πόλη μου;), τα τρία τμήματα της Γ τάξης έκαναν μία βόλτα στην πόλη, ψάχνοντας 10 σημεία ενδιαφέροντος (μνημεία, προξενεία, εκκλησίες, κατοικίες), που τους ζητήθηκαν να βρουν. Οι μαθητές και μαθήτριες, χωρισμένοι σε ομάδες, με χαρά συμμετείχαν σε αυτή την εξερεύνηση του τόπου μας, και συναγωνίζονταν για το ποια ομάδα θα ολοκληρώσει την ανακάλυψη και των 10 σημείων πρώτη!  Στο τέλος έγινε μια αποτίμηση της εμπειρίας και όλου του σχετικού κύκλου των εργαστηρίων, και το πρόσημο ήταν θετικό!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Όλγα Κουρεμένου, ΠΕ79.01 Μουσικής

poli

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δράσεις για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025

Safer Internet Day 2025 banner info

Στις 11 Φεβρουαρίου 2025, γιορτάσαμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (Safer Internet Day – SID), μια διεθνή πρωτοβουλία που στοχεύει στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων για τη σημασία της ασφάλειας στο διαδίκτυο. Με το σύνθημα “Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο”, η φετινή ημέρα επικεντρώθηκε στη σημασία της κριτικής σκέψης, της προστασίας της ιδιωτικότητας και της ασφαλούς πλοήγησης στον ψηφιακό κόσμο.

Στιγμιότυπο οθόνης 2025 02 18 192055

Το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Πρέβεζας με Λυκειακές Τάξεις συμμετείχε ενεργά στις δράσεις της ημέρας, παίρνοντας μέρος στους διαγωνισμούς του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, καθώς και στις δράσεις του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου “Ασφάλεια στο Διαδίκτυο” και του European School Radio. Οι μαθητές μας δημιούργησαν βίντεο και podcasts, εξερευνώντας σημαντικά ζητήματα και, μέσα από τη δημιουργική αυτή διαδικασία, ανέδειξαν τρόπους προστασίας και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου.

Τα podcast μας:

Social Media Stories – “Όταν το Διαδίκτυο έγινε επικίνδυνο”

Το διαδίκτυο μάς ενώνει, αλλά μπορεί να γίνει και παγίδα. Μπορείς να ξεχωρίσεις την αλήθεια από το ψέμα; Ξέρεις ποιος πραγματικά κρύβεται πίσω από μια οθόνη; Μέσα από τρεις ιστορίες γεμάτες αγωνία, ανακαλύπτουμε τις προκλήσεις του ψηφιακού κόσμου: ψεύτικα προφίλ, διαδικτυακοί εκφοβισμοί και fake news. Μαθαίνουμε πώς να προστατευόμαστε, να σκεφτόμαστε κριτικά και να χρησιμοποιούμε το διαδίκτυο με ασφάλεια.

Το πρώτο επεισόδιο αποτελεί ηχητική μεταφορά του βίντεο των μαθητών του Ομίλου Πληροφορικής “Κοινωνικά δίκτυα: προστατεύοντας τους εαυτούς μας και τους φίλους μας”. 

https://video.sch.gr/asset/detail/r1WYMjZZmffhkaK7bYTNNM0V/Z2DNSh9U7YP8LUNCcRJ6MI92

που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του διαγωνισμού του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, προσαρμοσμένο ειδικά για podcast. Η δράση αυτή εντάσσεται σε μια ολιστική προσέγγιση στην ψηφιακή αφήγηση, όπου οι μαθητές αξιοποιούν τόσο οπτικοακουστικό υλικό όσο και ηχητικές παραγωγές, αναδεικνύοντας τη δύναμη της δημιουργίας και της διάδοσης μηνυμάτων μέσα από διαφορετικά μέσα.

Ακούστε τη σειρά podcast στο European School Radio!

banner

https://europeanschoolradio.eu/el/podcast/9937

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ζωίτσα Βλάχου, ΠΕ86 Πληροφορικής

Game Over – “Εθίσου στο παιχνίδι της ζωής”

Ο εθισμός στα διαδικτυακά παιχνίδια είναι μια πραγματικότητα. Γνωρίζουν όμως τα παιδιά τι σημαίνει πραγματικά εθισμός; Πόσο αθώο είναι να περνούν αμέτρητες ώρες μπροστά από μια οθόνη υπολογιστή; Δύο ιστορίες μαθητών αποκαλύπτουν τη σκοτεινή πλευρά του gaming, όταν η εικονική πραγματικότητα αρχίζει να επισκιάζει την αληθινή ζωή…

Ακούστε τη σειρά podcast στο European School Radio!

game over

https://europeanschoolradio.eu/el/podcast/10114

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Χρυσούλα Παπαθανασίου, ΠΕ02 Φιλόλογος

Μείνετε συντονισμένοι! Και οι δύο σειρές θα εμπλουτιστούν σύντομα με νέα αυτοτελή επεισόδια, τα οποία θα προάγουν την ενημέρωση, την υπευθυνότητα και την κριτική σκέψη στον ψηφιακό κόσμο.

#SaferInternetDay2025 #SID2025 #EuropeanSchoolRadio #ΔιαπεριφερειακόΔίκτυογιατηνΑσφάλειαστοΔιαδίκτυο

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμόρφωση ΣΕΠ για τους μαθητές της Α’ Λυκείου

Την Τετάρτη, 29/01/2025, το σχολείο μας είχε την τιμή να υποδεχθεί τον κ. Χρήστο Πούλιο, Σύμβουλο Εκπαίδευσης & Παιδαγωγικής Ευθύνης του σχολείου μας, Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ81, Μέλος Π.Ε.Π.Π.Σ. Ηπείρου με την ιδιότητα του Σ.Ε.Δ.Ε. και Καθηγητή ΠΑΔ ΑΣΠΑΙΤΕ. Η δίωρη συνάντησή του με τους μαθητές της Α’ Λυκείου αποτέλεσε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική και διαφωτιστική εμπειρία.

Ο κ. Πούλιος δημιούργησε ένα κλίμα εμπιστοσύνης, όπου οι μαθητές ένιωσαν άνετα να θέσουν ερωτήσεις και να εκφράσουν απορίες σχετικά με τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Μέσα από έναν γόνιμο διάλογο, κατάφερε να διαλευκάνει ζητήματα που απασχολούν τους μαθητές, ενώ η συζήτηση εξελίχθηκε με μεγάλο ενδιαφέρον, καθώς οι ερωτήσεις ήταν πολλές και ουσιαστικές.

Στο πλαίσιο της συνάντησης, ο κ. Πούλιος παρουσίασε αναλυτικά τις διάφορες πανεπιστημιακές σχολές και τις κατευθύνσεις του Λυκείου για την εισαγωγή στα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα. Έγινε εκτενής ενημέρωση για τις διαδικασίες εισαγωγής στα ελληνικά πανεπιστήμια, τις διαθέσιμες επιλογές και τις προοπτικές που προσφέρουν. Αναφέρθηκε επίσης στη δυνατότητα εισαγωγής σε πανεπιστήμια του εξωτερικού, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στις απαιτήσεις και τις διαδικασίες συνεντεύξεων, χωρίς όμως να υποβαθμίζεται η σημασία της εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Επιπλέον, τόνισε τη σημασία της σύνταξης ενός πλήρους βιογραφικού σημειώματος που να αναδεικνύει όχι μόνο τις ακαδημαϊκές επιδόσεις, αλλά και τις προσωπικές δεξιότητες, τον χαρακτήρα και τις εξωσχολικές δράσεις.

Παράλληλα, έγινε συζήτηση σχετικά με τα στερεότυπα που επικρατούν σε διάφορα επαγγέλματα, καθώς και τη θέση της γυναίκας στην αγορά εργασίας. Η παρουσίαση εμπλουτίστηκε με βίντεο και διαδραστικά στοιχεία, γεγονός που ενίσχυσε τη συμμετοχή των μαθητών. Ο κ. Πούλιος, με τη χαμηλών τόνων και προσιτή του στάση, μοιράστηκε προσωπικά βιώματα και παραδείγματα, δίνοντας στους μαθητές μια ρεαλιστική εικόνα για τις επιλογές που έχουν μπροστά τους.

Ένα από τα σημαντικότερα μηνύματα της συνάντησης ήταν ότι, ανεξάρτητα από τις αρχικές τους σπουδές, οι μαθητές πρέπει να επιλέγουν ένα αντικείμενο που τους εκφράζει. Ακόμα κι αν στο μέλλον διαπιστώσουν ότι δεν τους ταιριάζει, πάντα υπάρχει η δυνατότητα αλλαγής και εξέλιξης. Οι ευκαιρίες είναι πολλές και το σημαντικότερο είναι να αξιοποιούν τις δυνατότητές τους.

Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική πρωτοβουλία που συνέβαλε ουσιαστικά στην ενημέρωση και τον προβληματισμό των μαθητών. Η στήριξη και καθοδήγηση από έμπειρους επαγγελματίες στον χώρο της εκπαίδευσης είναι ανεκτίμητη, και η επερχόμενη επίσκεψη του κ. Πούλιου αναμένεται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον.

Τον ευχαριστούμε θερμά για τον χρόνο και τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκε με τους μαθητές μας!

sep1

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη μαθητών στα ΚΑΠΗ και προσφορά παραδοσιακών εδεσμάτων

Τη Δευτέρα 03-02-2025 οι συμμετέχοντες μαθητές του Ομίλου Τεχνολογίας και του περιβαλλοντικού προγράμματος με τίτλο: “Μια μπουκιά Πρέβεζα!” επισκέφθηκαν τα ΚΑΠΗ της περιοχής μας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τους ηλικιωμένους και να τους προσφέρουν παραδοσιακά τοπικά εδέσματα του νομού μας που έφτιαξαν με μεράκι και αγάπη μαζί με τις γιαγιάδες ή τις μητέρες τους.

Η προσφορά εδεσμάτων ήταν μια συμβολική κίνηση, η οποία είχε ως στόχο να δείξει την αγάπη και την εκτίμηση των μαθητών προς τους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας. Λαδόπιτες, λαχανόπιτες, γλυκιές κολοκυθόπιτες και ριζόπιτες, κουλούρα και άλλα παρασκευάσματα  προσφέρθηκαν στα μέλη του ΚΑΠΗ ενώ άλλα συσκευάστηκαν από τα παιδιά για να σταλούν σε ηλικιωμένους του προγράμματος “Βοήθεια στο Σπίτι”.

Η επίσκεψη ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία για τους μαθητές, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί τους,  να μάθουν πολλά για την παράδοση και τον πολιτισμό μας αλλά και για τους ίδιους που με τη σειρά τους, χάρηκαν πολύ με την επίσκεψη των παιδιών και τους ευχαρίστησαν για τα εδέσματα. Η όλη δράση επιπλέον συνέβαλε στην ενίσχυση της αλληλεγγύης και της αλληλοκατανόησης μεταξύ των γενεών.

Σκοπός του συγκεκριμένου περιβαλλοντικού προγράμματος είναι η μετάδοση της γνώσης και των διατροφικών παραδόσεων από την παλαιά στη νέα γενιά και η διατήρηση τους στο πέρασμα των χρόνων καθώς και η γνωριμία με την  υγιεινή παραδοσιακή τοπική μας κουζίνα.

Οι διαδικασίες παρασκευής, οι συνταγές και τα υλικά των ανωτέρω ντόπιων εδεσμάτων του προγράμματος θα παρουσιαστούν ως εργασία από τους μαθητές στο Πανελλήνιο Μαθητικό συνέδριο με τίτλο: “Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου!” , στις 29/03/2025 στο Πειραματικό Λύκειο Πάτρας.

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Κόκκαλη Σπυρίδωνα -αντιδήμαρχο κοινωνικής πολιτικής και εξυπηρέτησης, την κ. Τσιτσώνη Ροζέτα -προϊσταμένη τμήματος κοινωνικής πολιτικής, και την κ. Γκόλφω Νικολού– υπεύθυνη ΚΑΠΗ για την άψογη συνεργασία και  επιτυχή ολοκλήρωση της όλης δράσης.

Υπεύθυνη περιβαλλοντικού προγράμματος & ομίλου Τεχνολογίας My Career-STEM: Πασσά Όλγα-ειδικότητας ΠΕ82 & ΠΕ80

kapi1

kapi2