Κατά το σχολικό έτος και στο πλαίσιο της σκοποθεσίας του Πολιτιστικού Προγράμματος, οι μαθητές/τριες προσέγγισαν τη θεματολογία τοπικής ιστορίας, την ιστορία της πόλης της Φιλιππιάδας και την ιστορία του Μνημείου – Ο Ιερός Ναός του Αγίου Βησσαρίωνα Φιλιππιάδας. Αυτό επετεύχθη μέσω οργανωμένων επισκέψεων έρευνας πεδίου στο μνημείο που υιοθετήθηκε και ύστερα από κατάλληλη προετοιμασία των μαθητών. Τα μέλη του προγράμματος αναζήτησαν πηγές για την ολιστική προσέγγιση του μνημείου και ήρθαν σε επαφή με τοπικούς φορείς που σχετίζονται με το μνημείο όπως:

• To Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Βιβλιοθήκη
• Ζωσιμαία Βιβλιοθήκη Ιωαννίνων
• Μητρόπολη Νικοπόλεως και Πρεβέζης
• Δήμος Φιλιππιάδας
• Σχολική μονάδα Ιωαννίνων –  Γυμνάσιο Περάματος
• Εφορεία Αρχαιοτήτων Πρέβεζας
• Γενική Διεύθυνση Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονομιάς
• Δημοτική Βιβλιοθήκη Φιλιππιάδας.      

Οι μαθητές ασκήθηκαν στη διερευνητική, ανακαλυπτική ομαδική εργασία και κατάφεραν να συνεργαστούν μεταξύ τους προκειμένου να αναδείξουν θέματα που σχετίζονται με την πολιτιστική κληρονομιά της πόλης μας. Ακόμη,  ανέλαβαν δράσεις με σκοπό να μεταδώσουν τις γνώσεις και την ευαισθησία τους για το μνημείο σε μαθητές άλλων σχολείων. Απόκτησαν εμπειρία όσον αφορά τη συμμετοχή τους στα κοινά της πόλης μας και την επαφή τους με φορείς και δημόσιες υπηρεσίες. Τέλος, ευαισθητοποιήθηκαν έναντι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και συνειδητοποίησαν την ευθύνη τους απέναντί της.

Η τελική παρουσίαση των πεπραγμένων του Πολιτιστικού Προγράμματος θα λάβει χώρα στις 27/05/2024 στο τέλος της σχολικής χρονιάς σε ολόκληρη τη σχολική μονάδα, με σκοπό τη διάχυση καλών πρακτικών.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α1 του σχολείου μας.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός του προγράμματος: Ασημίνα Κουτρουμάνη(ΠΕ02)

Εκπαιδευτικός που συμμετείχε στο πρόγραμμα: Αναστάσιος Νάστος(ΠΕ11)

Ο Θεατρικός Όμιλος «Θεατρικό Παιχνίδι» τερμάτισε τη λειτουργία του στις 24 Μαΐου 2024. Κατά τη διάρκεια των συναντήσεων, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με θεατρικά κείμενα και απέκτησαν γνώσεις και αισθητική εμπειρία γύρω από την τέχνη του θεάτρου. Κατάφεραν σε όλη την περίοδο της συμμετοχής τους να ενεργοποιήσουν τη φαντασία τους και να εξωτερικεύσουν τα συναισθήματά τους μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, να οξύνουν την αντιληπτική τους ικανότητα, να μάθουν να συνεργάζονται αρμονικά, να αλληλεπιδρούν και τέλος να αποκτήσουν μια διαφορετική θέαση της πραγματικότητας μέσα από μια νέα οπτική που προσφέρει η δραματοποίηση κειμένων. Ο Θεατρικός Όμιλος στο πλαίσιο της συμπερίληψης ενσωμάτωσε μαθητές/τριες εκτός των μελών του και κυρίως μαθητές από το Τμήμα Ένταξης, αλλά και από το τμήμα ΖΕΠ του σχολείου μας.

Η θεατρική παράσταση «Εμένα με Νοιάζει» του Ομίλου πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία στην αίθουσα τελετών του σχολείου κατά την Επέτειο των 50 χρόνων του Πολυτεχνείου. Ο Θεατρικός Όμιλος πραγματοποίησε στο πλαίσιο διδακτικής επίσκεψης στο Ρωμαϊκό Ωδείο Νικόπολης τη Δευτέρα 20/05/2024 θεατρική παράσταση αρχαίου δράματος : «Ελένη» του Ευριπίδη. Tο εγχείρημα αποτέλεσε μια πρόκληση για τα μέλη του Ομίλου, τα οποία ανταποκρίθηκαν επάξια.

Η τελική παρουσίαση των πεπραγμένων του Θεατρικού Ομίλου θα λάβει χώρα στις 27/5/ 2024 στο τέλος της σχολικής χρονιάς σε ολόκληρη τη σχολική μονάδα, με σκοπό τη διάχυση καλών πρακτικών.

Οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν:

• Θεοχαρόπουλος Κωνσταντίνος  Α1
• Κατσαούνου Δήμητρα Α2
• Κίτσιου Χριστίνα Α2
• Τσάτσου Κωνσταντίνα Β3
• Αχμέτη Μαρία Β3
• Γείτονα Βασιλική Β3
• Ζυγούρη Βασιλική Γ2 

Υπεύθυνη Καθηγήτρια Θεατρικού Ομίλου: Ασημίνα Κουτρουμάνη(ΠΕ02)

Τη Δευτέρα 20 Μαΐου 2024, ο Θεατρικός Όμιλος του σχολείου μας πραγματοποίησε στο πλαίσιο διδακτικής επίσκεψης στο Ρωμαϊκό Ωδείο Νικόπολης παράσταση αρχαίου δράματος. Η σχολική κοινότητα απέκτησε μια διαφορετική θέαση μέσα από τη νέα οπτική που προσέφερε η δραματοποίηση των κειμένων. Η εμπειρία των μαθητών/τριών υπήρξε μοναδική και πρωτόγνωρη για τα μαθητικά δεδομένα. 

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός, κ. Ασημίνα Κουτρουμάνη(ΠΕ02)

Η διήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη της Γ’ Γυμνασίου πραγματοποιήθηκε από την Πέμπτη 16 έως και Παρασκευή 17 Μαΐου 2024. Την πρώτη μέρα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο της Βεργίνας και στη συνέχεια μετάβαση στο εμπορικό κέντρο COSMOS. Την δεύτερη μέρα πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Πολεμικό Μουσείο Θεσσαλονίκης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την ιστορία του Ελληνικού Έθνους από την Ελληνική Επανάσταση του 1821 έως την πτώση της Χούντας το 1974.

Την Δευτέρα 22 Απριλίου 2024 τερμάτισε τη λειτουργεία του ο όμιλος Φυσικών επιστημών με θέμα « Θέματα σύγχρονης σωματιδιακής φυσικής-CERN».Ο όμιλος διεξάγονταν κάθε Δευτέρα 2:00-3:30 στο χώρο του σχολείου.

Κατά την εξάμηνη περίπου διάρκεια του ομίλου οι μαθητές , με την εποπτεία του κ. Ράγκου Ιωάννη (ΠΕ 04.01-Φυσικού) , είχαν τη δυνατότητα να μελετήσουν αρχεία Ελλήνων καθηγητών του CERN καθώς και αρχεία εκλαϊκευμένης φυσικής  από καθηγητές του τμήματος φυσικής του ΕΚΠΑ. Στη συνέχεια συνέθεσαν μια παρουσίαση προσπαθώντας να αποδώσουν με όσο το δυνατό απλοϊκό τρόπο,  θέματα σύγχρονης σωματιδιακής φυσικής-CERN.

Η τελική παρουσίαση διανεμήθηκε μέσω της πλατφόρμας e-class σε όλους τους μαθητές της Γ¨ τάξης του σχολείου μας  ώστε να προετοιμαστούν  όλοι οι μαθητές για την επικείμενη  εκπαιδευτική εκδρομή στο CERN που πραγματοποιήθηκε από 27/03/2024 μέχρι 30/03/2024.

Η τελική παρουσίαση θα παρουσιαστεί   στο τέλος της σχολικής χρονιάς σε ολόκληρη τη σχολική μονάδα με σκοπό τη διάχυση της πληροφορίας και της γνώσης.

Οι μαθητές που συμμετείχαν :

1. Ανυφαντή Αγγελική
2. Βέργου Ελένη
3. Γείτονας Αλέξανδρος
4. Δερματάς Βασίλειος
5. Ευαγγέλου Χριστίνα
6. Κολοβάτσιου Ευαγγελία
7. Κονδύλη Ιουλία
8. Λάμπρου Βασιλική

 Υπεύθυνος καθηγητής ομίλου : Ράγκος Ιωάννης (ΠΕ 04.01)

Συνεργάτης καθηγητής :Νάστος Αναστάσιος ( ΠΕ 11)

Πατήστε στον ακόλουθο σύνδεσμο:

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ -ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Στις 22 Απριλίου 2024, στην αίθουσα Εταιρείας Ηπειρωτικών Μελετών στα Ιωάννινα πραγματοποιήθηκε το Μαθητικό Καλλιτεχνικό Φεστιβάλ <<Μαζί>>. Σε αυτό συμμετείχαν, ανάμεσα σε αρκετά άλλα Γυμνάσια και Λύκεια των Ιωαννίνων, το 1^ο και 2^ο Γυμνάσιο Φιλιππιάδας με τους μαθητές των τάξεων υποδοχής. Το δρώμενο που παρουσίασαν είχε τίτλο <<Μιλάς κι Εσύ Φαρσί τα Ελληνικά;>> και στόχευε στην ανάδειξη της γλώσσας και της κουλτούρας της χώρας από όπου κατάγονται οι πρόσφυγες μαθητές.

Στο πρώτο μέρος της παρουσίασης τα παιδιά ανέβηκαν στη σκηνή κρατώντας χρωματιστές καρτέλες, που ετοίμασαν τα ίδια, στις οποίες ήταν γραμμένες στην ελληνική γλώσσα διάφορες σημαντικές έννοιες όπως <<ειρήνη>>, <<αγάπη>>, <<σπίτι>>, <<οικογένεια>>, <<ενότητα>> κ.α. Τις έννοιες αυτές οι μαθητές τις έγραψαν και στα Φαρσί, τη γλώσσα τους, και τις φώναζαν δυνατά τόσο με την ελληνική προφορά όσο και με την προφορά στα Φαρσί. Στο πίσω μέρος των καρτελών είχαν ζωγραφίσει αντιπροσωπευτικά σύμβολα των εννοιών.

Στο δεύτερο μέρος της παρουσίασης δύο ζευγάρια μαθητών έκαναν έναν διάλογο πρώτης γνωριμίας στην ελληνική γλώσσα και στα Φαρσί. Το κοινό προσπάθησε να ανακαλέσει στη μνήμη του τη φαρσική προφορά των εννοιών, ενώ κάποιοι εθελοντές ανέβηκαν στη σκηνή για να κάνουν κι εκείνοι τον διάλογο μόνο στα φαρσικά.

Οι μαθητές των τάξεων υποδοχής χειροκροτήθηκαν θερμά για την προσπάθειά τους από το παρευρισκόμενο κοινό που έδειχνε ενθουσιασμένο με αυτή την παρουσίαση. Μετά το τέλος της εκδήλωσης και αφού προηγήθηκαν αναμνηστικές φωτογραφίες των μαθητών και των συνοδών εκπαιδευτικών, τα παιδιά επέστρεψαν πίσω στη δομή φιλοξενίας της Φιλιππιάδας.

Συντονίστρια: Βλάχου Σοφία

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Κασσελούρη Αναστασία, Γιαννιώτη Θαλασσία

Συνοδοί Εκπαιδευτικοί: Πανταζής Δημήτριος, Γιαννιώτη Θαλασσία, Πάντος Δημήτριος, Κασσελούρη Αναστασία

Μαθητές των τριών τάξεων του 1ου Γυμνασίου Φιλιππιάδας συμμετείχαν στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Μαθηματικό Διαδικτυακό Φεστιβάλ που διεξήχθει στις 17 και 18 Απριλίου. Οι μαθητές έλαβαν μέρος απαντώντας σε μαθηματικούς γρίφους, καθώς και προβλήθηκε ζωντανά το βίντεο της συμμετοχής τους στο Φεστιβάλ.

Οι μαθητές του τμήματος Ένταξης παρακολούθησαν την ταινία <<Freedom Writers>> και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα σχετικά με το ρατσισμό. Ταυτόχρονα έγινε ανάλυση της ταινίας, σχολιάστηκαν βασικά θεματικά κέντρα, ήρωες και χαρακτήρες. Στο τέλος, οι μαθητές απάντησαν σε φύλλο εργασίας και έγραψαν με τον δικό τους τρόπο το μήνυμα που πέρασε η ταινία.

Η ταινία είναι εμπνευσμένη από την αληθινή ιστορία της καθηγήτριας Erin Gruwell η οποία κατόρθωσε να δώσει κίνητρα για μόρφωση και αναζήτηση μίας καλύτερης ζωής σε μία ομάδα περιθωριακών μαθητών που βρίσκονταν όλοι μπλεγμένοι στον πόλεμο των συμμοριών στους δρόμους του LA. Η Erin τούς αντιμετώπισε με σεβασμό και κατανόηση και αυτό ώθησε τα παιδιά να θελήσουν να αλλάξουν το πεπρωμένο τους.

Υπεύθυνοι καθηγητές : Καρανίκας Θεόδωρος, Ντούκα Μαρία

Στις 11 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε διαφοροποιημένη διδασκαλία σε μαθητές της Β΄ Γυμνασίου του τμήματος ένταξης στο μάθημα της Βιολογίας στην ενότητα

“Ασθένειες, Παθογόνοι μικροοργανισμοί και ασθένειες”.

Μέθοδος εργασίας:

Επειδή δεν υπάρχει ομοιομορφία στο γνωστικό επίπεδο των μαθητών δημιουργήθηκαν δυο φύλλα εργασίας που τους διανεμήθηκαν   ανάλογα με το επίπεδό τους.

Χρησιμοποιήθηκε βίντεο με τις κατηγορίες των παθογόνων μικροοργανισμών , καρτέλες για την καλύτερη εμπέδωση της γνώσης.

Υπεύθυνοι καθηγητές: Θεόδωρος Καρανίκας, Ντούκα Μαρία

Στις 5 – 7 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε επιτυχής συμμετοχή του 1ου Γυμνασίου Φιλιππιάδας  στο 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών με θέμα: « Ενεργός Πολιτειότητα Πολίτης στο Σχολείο – Πολίτης του Κόσμου». Το Εργαστήριο Κοινωνικών Επιστημών και Εκπαίδευσης στο πλαίσιο του εορτασμού των 40 χρόνων από την ίδρυση του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης διοργάνωσε το μαθητικό συνέδριο με τη συνεργασία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου. Εργασίες παρουσίασαν οι μαθήτριες του τμήματος Γ1 του σχολείου μας Κολοβάτσιου Ευαγγελία και Λάμπρου Βασιλική.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός κ. Ασημίνα Κουτρουμάνη(ΠΕ02)