Ο Αγιασμός για την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026 θα πραγματοποιηθεί
την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 9:00 π.μ., στον χώρο του σχολείου.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα βρίσκονται στο σχολείο στις 8:30 π.μ.,
έχοντας μαζί τους τις σχολικές τους τσάντες για την παραλαβή των βιβλίων.
Μετά τη διανομή των βιβλίων, οι μαθητές και οι μαθήτριες θα αποχωρήσουν.
Ευχόμαστε σε όλη τη σχολική κοινότητα μια χρονιά γεμάτη
Υγεία, Δημιουργικότητα και Πρόοδο.
Η εξεταστέα ύλη όλων των μαθημάτων είναι η ίδια με αυτή που ίσχυε στις εξετάσεις του Ιουνίου.
Τη Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση αποφοίτησης για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου. Ήταν μια βραδιά γεμάτη συγκίνηση, χαμόγελα και πολλές αναμνήσεις. Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του ο Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Δ.Ε Δυτικής Αττικής, κ. Μπίκος Γεώργιος.
Η Διευθύντρια του σχολείου παρουσίασε το έργο που υλοποιήθηκε τη φετινή χρονιά, κάνοντας αναφορά στις δράσεις, τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τις πρωτοβουλίες που εμπλούτισαν την καθημερινότητα της σχολικής μας κοινότητας. Ξεχωριστή αναφορά έγινε στο εκπαιδευτικό ταξίδι στο CERN, καθώς και στην εκπαιδευτική εκδρομή που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων.
Οι τελειόφοιτοι μαθητές και μαθήτριες τιμήθηκαν με επαίνους από τη Διευθύντρια και τους εκπαιδευτικούς, ως αναγνώριση της προσπάθειας και της προόδου τους όλα αυτά τα χρόνια.
Η εκδήλωση διοργανώθηκε σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος απηύθυνε θερμό χαιρετισμό και πρόσφερε αναμνηστικά δώρα στους τελειόφοιτους μαθητές και μαθήτριες. Ως ένδειξη εκτίμησης, προσφέρθηκαν επίσης ευχαριστήρια δώρα στη Διεύθυνση και στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας.
Η βραδιά ολοκληρώθηκε με ένα ζωντανό και συγκινητικό καλλιτεχνικό θεατρικό δρώμενο από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου, γεμάτο μουσική, χορό, ενθουσιασμό και πολύ κέφι, χαρίζοντας σε όλους και όλες μια γλυκιά και αξέχαστη ανάμνηση.
Καλή συνέχεια και καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά!
Τη Δευτέρα 23 Ιουνίου, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία η θεατρική παράσταση, με τίτλο “Ζητείται ψεύτης”, του Δ. Ψαθά, που παρουσίασαν μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ τάξης. Μέσα από ένα απολαυστικό έργο γεμάτο χιούμορ και σάτιρα, οι συμμετέχοντες και συμμετέχουσες ανέδειξαν το ταλέντο τους και ενθουσίασαν το κοινό με τη ζωντάνια και την εκφραστικότητά τους.
Η προετοιμασία αποτέλεσε για τα παιδιά μια ξεχωριστή εμπειρία συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης που ενίσχυσε τη μεταξύ τους επικοινωνία και την αυτοπεποίθησή τους. Το τελικό αποτέλεσμα δικαίωσε όλους και όλες που εργάστηκαν με φαντασία, συνέπεια και μεράκι.
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική παρουσία τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν και καθοδήγησαν την προσπάθεια με ενθουσιασμό και αφοσίωση.
Την Τρίτη 24 Ιουνίου 2025 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής, στον κινηματογράφο ΣΙΝΕ ΕΛΕΥΣΙΣ, με θέμα: «Διάχυση Καλών Πρακτικών Σχολικών Μονάδων της Δ.Δ.Ε. Δυτικής Αττικής».
Στην ημερίδα συμμετείχε και το σχολείο μας, με την Αναπληρώτρια Διευθύντρια κ. Αναστασία Στάθη, η οποία παρουσίασε την εισήγηση με τίτλο: «Καλλιέργεια Κουλτούρας Συνεργασίας στη Σχολική Κοινότητα μέσω της Αυτοαξιολόγησης του Σχολείου: Αντιμετωπίζοντας τον Εκφοβισμό».
Η παρουσίαση επικεντρώθηκε στον ρόλο της αυτοαξιολόγησης ως διαδικασίας που καλλιεργεί συνεργατική κουλτούρα, με τη συμμετοχή μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και γονέων. Μέσω κοινής θεματικής για όλους τους άξονες, την ενδοσχολική βία, αναδείχθηκε η σύνδεση της αυτοαξιολόγησης με τη βελτίωση του σχολικού κλίματος, την προαγωγή της ψυχικής υγείας και τη συνεργασία μεταξύ όλων των μελών της σχολικής κοινότητας.
Η συμμετοχή μας στην ημερίδα αποτέλεσε μια ευκαιρία για ανταλλαγή εμπειριών και διάχυση καλών πρακτικών που εφαρμόστηκαν στο πλαίσιο των δράσεων του σχολείου μας.
Ένα ταξίδι μάθησης, συνεργασίας και δημιουργίας
Κατά το σχολικό έτος 2024–2025, στο σχολείο μας οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν τέσσερα εκπαιδευτικά προγράμματα στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτικής Αττικής.
Τα προγράμματα αυτά αποτέλεσαν πεδίο έρευνας, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης για τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε αυτά.
Οι παρουσιάσεις των προγραμμάτων βρίσκονται στον σύνδεσμο:
https://padlet.com/raniapra/2024-2025-n8wh8zy9rkavjsr0/slideshow
……………………………………………………………………………………………………………
1. Μέλι, βότανα κι αρώματα – Ανακαλύπτοντας θησαυρούς στα μονοπάτια της φύσης
Θεματικό πεδίο: Φυσικό περιβάλλον (Α΄ τάξη)
Το φετινό πρόγραμμα επικεντρώθηκε στον κόσμο του μελιού και των ελληνικών βοτάνων. Οι μαθητές/τριες ανακάλυψαν την αξία του μελιού και των προϊόντων του, γνώρισαν διαφορετικά είδη βοτάνων και εξερεύνησαν τις θεραπευτικές τους ιδιότητες και τον ρόλο τους στην αειφόρο ανάπτυξη. Μέσα από αυτή τη διαδρομή, ενδυνάμωσαν τη σχέση τους με τη φύση και καλλιέργησαν στάση σεβασμού και υπευθυνότητας για την προστασία και διατήρησή της.
……………………………………………………………………………………………………………
2. Πέτρινα Γεφύρια της Ελλάδας
Θεματικό πεδίο: Περιβάλλον και Ιστορία, Μυθολογία, Τέχνη (Β΄- Γ΄ τάξεις)
Μέσα από το πρόγραμμα οι μαθητές/τριες ταξίδεψαν στον κόσμο των πέτρινων γεφυριών της Ελλάδας, γνωρίζοντας ένα πολύτιμο κομμάτι της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς. Μελέτησαν την ιστορική διαδρομή και την αρχιτεκτονική των πέτρινων γεφυριών, εστιάζοντας στα χαρακτηριστικά και στους συμβολισμούς τους, ως γέφυρες σύνδεσης τόπων, ανθρώπων και πολιτισμών. Το πρόγραμμα ανέδειξε τη σημασία της διατήρησης αυτών των μνημείων και της επαφής με την παραδοσιακή τέχνη.
……………………………………………………………………………………………………………
3. Θεατρική Παράσταση: “Ζητείται Ψεύτης” του Δ. Ψαθά
Θεματικό πεδίο: Προετοιμασία παράστασης θεατρικού έργου επώνυμου συγγραφέα (Β΄- Γ΄ τάξεις)
Μέσα από την προετοιμασία και παρουσίαση της κωμωδίας του Δημήτρη Ψαθά “Ζητείται Ψεύτης”, οι μαθητές/τριες ταξίδεψαν στον κόσμο του θεάτρου και εργάστηκαν ομαδικά στη μελέτη του έργου, στην ανάπτυξη θεατρικών δεξιοτήτων, στη σκηνοθεσία και στην ερμηνεία. Το πρόγραμμα πρόσφερε χώρο έκφρασης, ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των παιδιών και τους έδωσε την ευκαιρία να κατανοήσουν τη διαχρονικότητα και το χιούμορ της ελληνικής θεατρικής γραφής.
……………………………………………………………………………………………………………
4. «Μέσα στην Ειρήνη διάπλατα ο κόσμος ανασαίνει» Γ. Ρίτσος
Θεματικό πεδίο: Ανθρώπινα Δικαιώματα, Εκπαίδευση στη Δημοκρατία (Β΄- Γ΄ τάξεις)
Εμπνευσμένο από στίχο του Γιάννη Ρίτσου, το πρόγραμμα εστίασε στην έννοια της Ειρήνης ως πανανθρώπινη αξία και στάση ζωής. Οι μαθητές/τριες μελέτησαν ιστορικά γεγονότα, προσωπικότητες που υπηρέτησαν την ειρήνη και μνημεία που τη συμβολίζουν. Μέσα από τη διερευνητική προσέγγιση και τον προβληματισμό, αναρωτήθηκαν τι σημαίνει Ειρήνη σήμερα και πώς μπορούν να συμβάλουν οι ίδιοι, με πράξεις και στάση, σε έναν κόσμο πιο δίκαιο και ανθρώπινο.
Γιατί η Ειρήνη δεν είναι απλώς στόχος· είναι επιλογή που ξεκινά από μέσα μας, εκφράζεται σε κάθε μας πράξη και καθορίζει τον τρόπο που ζούμε και συνυπάρχουμε.
Στο πλαίσιο της δράσης “Ενεργός Πολίτης – Συνύπαρξη στην Κοινότητα” και του μαθήματος της Γεωγραφίας, μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης κατέγραψαν με προσοχή τις γλώσσες που ακούγονται στο σχολείο μας και ανέδειξαν τον πλούτο και την αξία της γλωσσικής πολυμορφίας στην κοινότητά μας δημιουργώντας μια όμορφη Αφίσα – Γιορτή της Πολυγλωσσίας!
Στο σχολείο μας, κάθε γλώσσα είναι μια γέφυρα που ενώνει τους ανθρώπους.
