Ένα ταξίδι μάθησης, συνεργασίας και δημιουργίας

Κατά το σχολικό έτος 2024–2025, στο σχολείο μας οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν τέσσερα εκπαιδευτικά προγράμματα στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Δ.Ε. Δυτικής Αττικής.
Τα προγράμματα αυτά αποτέλεσαν πεδίο έρευνας, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης για τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν σε αυτά.

Οι παρουσιάσεις των προγραμμάτων βρίσκονται στον σύνδεσμο:

https://padlet.com/raniapra/2024-2025-n8wh8zy9rkavjsr0/slideshow

……………………………………………………………………………………………………………

1. Μέλι, βότανα κι αρώματα – Ανακαλύπτοντας θησαυρούς στα μονοπάτια της φύσης

Θεματικό πεδίο: Φυσικό περιβάλλον  (Α΄ τάξη)

Το φετινό πρόγραμμα επικεντρώθηκε στον κόσμο του μελιού και των ελληνικών βοτάνων. Οι μαθητές/τριες ανακάλυψαν την αξία του μελιού και των προϊόντων του, γνώρισαν διαφορετικά είδη βοτάνων και εξερεύνησαν τις θεραπευτικές τους ιδιότητες και τον ρόλο τους στην αειφόρο ανάπτυξη. Μέσα από αυτή τη διαδρομή, ενδυνάμωσαν τη σχέση τους με τη φύση και καλλιέργησαν στάση σεβασμού και υπευθυνότητας για την προστασία και διατήρησή της.

……………………………………………………………………………………………………………

2. Πέτρινα Γεφύρια της Ελλάδας

Θεματικό πεδίο: Περιβάλλον και Ιστορία, Μυθολογία, Τέχνη (Β΄- Γ΄ τάξεις)

Μέσα από το πρόγραμμα οι μαθητές/τριες ταξίδεψαν στον κόσμο των πέτρινων γεφυριών της Ελλάδας, γνωρίζοντας ένα πολύτιμο κομμάτι της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς. Μελέτησαν την ιστορική διαδρομή και την αρχιτεκτονική των πέτρινων γεφυριών, εστιάζοντας στα χαρακτηριστικά και στους συμβολισμούς τους, ως γέφυρες σύνδεσης τόπων, ανθρώπων και πολιτισμών. Το πρόγραμμα ανέδειξε τη σημασία της διατήρησης αυτών των μνημείων και της επαφής με την παραδοσιακή τέχνη.

……………………………………………………………………………………………………………

3. Θεατρική Παράσταση: “Ζητείται Ψεύτης” του Δ. Ψαθά

Θεματικό πεδίο: Προετοιμασία παράστασης θεατρικού έργου επώνυμου συγγραφέα (Β΄- Γ΄ τάξεις)

Μέσα από την προετοιμασία και παρουσίαση της κωμωδίας του Δημήτρη Ψαθά “Ζητείται Ψεύτης”, οι μαθητές/τριες ταξίδεψαν στον κόσμο του θεάτρου και εργάστηκαν ομαδικά στη μελέτη του έργου, στην ανάπτυξη θεατρικών δεξιοτήτων, στη σκηνοθεσία και στην ερμηνεία. Το πρόγραμμα πρόσφερε χώρο έκφρασης, ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση των παιδιών και τους έδωσε την ευκαιρία να κατανοήσουν τη διαχρονικότητα και το χιούμορ της ελληνικής θεατρικής γραφής.

……………………………………………………………………………………………………………

4. «Μέσα στην Ειρήνη διάπλατα ο κόσμος ανασαίνει» Γ. Ρίτσος

Θεματικό πεδίο: Ανθρώπινα Δικαιώματα, Εκπαίδευση στη Δημοκρατία (Β΄- Γ΄ τάξεις)

Εμπνευσμένο από στίχο του Γιάννη Ρίτσου, το πρόγραμμα εστίασε στην έννοια της Ειρήνης ως πανανθρώπινη αξία και στάση ζωής. Οι μαθητές/τριες μελέτησαν ιστορικά γεγονότα, προσωπικότητες που υπηρέτησαν την ειρήνη και μνημεία που τη συμβολίζουν. Μέσα από τη διερευνητική προσέγγιση και τον προβληματισμό, αναρωτήθηκαν τι σημαίνει Ειρήνη σήμερα και πώς μπορούν να συμβάλουν οι ίδιοι, με πράξεις και στάση, σε έναν κόσμο πιο δίκαιο και ανθρώπινο.

Γιατί η Ειρήνη δεν είναι απλώς στόχος· είναι επιλογή που ξεκινά από μέσα μας, εκφράζεται σε κάθε μας πράξη και καθορίζει τον τρόπο που ζούμε και συνυπάρχουμε.

Στο πλαίσιο της δράσης “Ενεργός Πολίτης – Συνύπαρξη στην Κοινότητα” και του μαθήματος της Γεωγραφίας, μαθητές και μαθήτριες της Β’ τάξης κατέγραψαν με προσοχή τις γλώσσες που ακούγονται στο σχολείο μας και ανέδειξαν τον πλούτο και την αξία της γλωσσικής πολυμορφίας στην κοινότητά μας  δημιουργώντας μια όμορφη Αφίσα – Γιορτή της Πολυγλωσσίας!

Στο σχολείο μας, κάθε γλώσσα είναι μια γέφυρα που ενώνει τους ανθρώπους.

ΥΛΗ Α΄ ΤΑΞΗΣ 

ΥΛΗ Β΄ΤΑΞΗΣ

ΥΛΗ Γ΄ ΤΑΞΗΣ

Την Παρασκευή 24 Μαΐου, ολοκληρώθηκε με επιτυχία μια ξεχωριστή δράση κοινωνικής προσφοράς στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη». Μαθητές και μαθήτριες από τα τμήματα Γ1 και Γ2 του σχολείου μας  ανέλαβαν μια σημαντική πρωτοβουλία κοινωφελούς προσανατολισμού, ενεργοποιώντας τη σχολική μας κοινότητα με σκοπό τη συγκέντρωση τροφίμων και ρουχισμού. Τα είδη που συγκεντρώθηκαν προσφέρθηκαν στο Κέντρο Αγάπης Ελευσίνας, έναν Οργανισμό με μακρόχρονη προσφορά στην τοπική κοινωνία που στηρίζει καθημερινά άτομα και οικογένειες σε ευάλωτες συνθήκες.
Τέτοιες πρωτοβουλίες δεν αποτελούν μόνο μια πράξη αλληλεγγύης, αλλά και μια πολύτιμη μαθησιακή εμπειρία, καθώς ενισχύουν την ενσυναίσθηση, την υπευθυνότητα και τη συμμετοχή στη ζωή της κοινότητας.

Η εκπαίδευση για τον Ενεργό Πολίτη γίνεται πράξη, όταν όλοι συμμετέχουμε ενεργά και με ουσία στην προσπάθεια για έναν καλύτερο κόσμο.

Την Πέμπτη 22 Μαΐου 2025, η ομάδα μπάσκετ του 1ου Γυμνασίου Ελευσίνας – Αισχύλειο συμμετείχε με επιτυχία στη Σχολική Αθλητική Δράση Καλαθοσφαίρισης που διοργάνωσε η Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αγώνων και Δραστηριοτήτων (Ο.Ε.Σ.Α.Δ.) της Δ.Δ.Ε. Δυτικής Αττικής. Οι μαθητές μας, με προπονητή τον κ. Χαραλαμπίδη, κατέκτησαν την 1η θέση, επικρατώντας στον τελικό με δυναμική εμφάνιση και ομαδικό πνεύμα.

Η νίκη αυτή αποτελεί επιβράβευση της προσπάθειας των μαθητών μας, προωθεί την ευγενή άμιλλα και ενισχύει τη σημασία του σχολικού αθλητισμού.

Συγχαρητήρια σε όλα τα μέλη της ομάδας και στον προπονητή μας κ. Χαραλαμπίδη για την εξαιρετική τους παρουσία και διάκριση στην αθλητική αυτή δράση!!!

Την Τετάρτη 21 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε η φύτευση δέντρων στην αυλή του 1ου και του 3ου Γυμνασίου Ελευσίνας, στο πλαίσιο μιας κοινής δράσης για τη διαμόρφωση του περιβάλλοντος χώρου.

Τα δέντρα προσφέρθηκαν από τον Δήμο Ελευσίνας, ο οποίος ανταποκρίθηκε θετικά στο αίτημα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου, ενισχύοντας ουσιαστικά την προσπάθειά μας για ένα πιο πράσινο και φιλόξενο σχολικό περιβάλλον.

Η πρωτοβουλία αυτή, που υλοποιήθηκε με τη συμμετοχή μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών των δύο σχολείων, δεν περιορίστηκε σε μια απλή αισθητική αναβάθμιση. Αποτέλεσε μια ουσιαστική εκπαιδευτική εμπειρία με πολλαπλά οφέλη, καθώς οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά, να ενισχύσουν την περιβαλλοντική τους συνείδηση και την αίσθηση ευθύνης, καλλιεργώντας παράλληλα την ομαδικότητα και το πνεύμα συνεργασίας μέσα στη σχολική κοινότητα.

Την Τετάρτη 21 Μαΐου, πραγματοποιήθηκαν οι ενδοσχολικοί αγώνες ποδοσφαίρου και βόλεϊ, με τη συμμετοχή όλων των τμημάτων της Β’ και Γ’ τάξης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες αγωνίστηκαν όμορφα, σε ένα κλίμα συνεργασίας και υγιούς ανταγωνισμού.

Οι αγώνες πρόσφεραν χαρά και ενθουσιασμό, ενώ παράλληλα έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές και τις μαθήτριες να αθληθούν, να διασκεδάσουν και να αναπτύξουν ομαδικό πνεύμα και  υπευθυνότητα, μέσα από τη συμμετοχή τους σε μια μοναδική αθλητική εμπειρία.

Την Παρασκευή 16 και το Σάββατο 17 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στην Καρδίτσα και τα Τρίκαλα. Η εκδρομή σχεδιάστηκε με στόχο τη βιωματική σύνδεση των παιδιών με τις θεματικές ενότητες των προγραμμάτων μέσα από εμπειρίες, εικόνες και γνώσεις που ξεπερνούν τα όρια της σχολικής αίθουσας.

Η πρώτη ημέρα ξεκίνησε με την άφιξή μας στην περιοχή των Μετεώρων. Πρώτος μας σταθμός ήταν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και Μανιταριών, όπου ξεναγηθήκαμε στους χώρους του και θαυμάσαμε τη μοναδική ποικιλία της φύσης, ζώων και φυτών. Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε την Ιερά  Μονή Αγίου Στεφάνου, χτισμένη πάνω σε έναν από τους εντυπωσιακούς βράχους των Μετεώρων. Εκεί, προσκυνήσαμε στον ναό της Μονής και περιηγηθήκαμε στο σκευοφυλάκιο και τους υπόλοιπους χώρους. Παρά τον συννεφιασμένο και βροχερό καιρό η ατμόσφαιρα της εκδρομής παρέμεινε ζεστή και ιδιαίτερη, με τον καιρό να προσδίδει μια μοναδική αίσθηση στο τοπίο. Αργά το απόγευμα, φτάσαμε στην Καρδίτσα, την ιδιαίτερη πατρίδα του Νικολάου Πλαστήρα, στρατιωτικού και πολιτικού που διαδραμάτισε καθοριστικό ρόλο σε κρίσιμες ιστορικές στιγμές του 20ού αιώνα και αποτέλεσε σύμβολο δικαιοσύνης και ενότητας.

Το Σάββατο συνεχίσαμε με προορισμό το μαγευτικό γεφύρι της Παλαιοκαρυάς, στον ποταμό Πορταΐτη. Εκεί, ανάμεσα σε δύο καταρράκτες και μέσα σε ένα καταπράσινο φαράγγι, οι μαθητές και οι μαθήτριες απόλαυσαν το παραμυθένιο τοπίο, περπάτησαν, έβγαλαν αμέτρητες φωτογραφίες και μοιράστηκαν στιγμές ξεγνοιασιάς, γέλιου και παιχνιδιού. Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε το γραφικό χωριό Ελάτη, με την χαρακτηριστική ορεινή ομορφιά του, τα παραδοσιακά πέτρινα σπίτια και τα λιθόστρωτα σοκάκια. Το μεσημέρι καταλήξαμε στα Τρίκαλα, όπου περιηγηθήκαμε στην όμορφη πόλη, με τα χαρακτηριστικά γεφυράκια πάνω από τον Ληθαίο ποταμό και τους καταπράσινους δημόσιους χώρους.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδρομής, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά πολύτιμα βότανα, παραδοσιακά γεφύρια, μοναδικά φυσικά τοπία και ιστορικά μνημεία. Ήρθαν επίσης σε επαφή με πρότυπα ανθρώπων που υπηρέτησαν την ειρήνη και τη δικαιοσύνη σε δύσκολες περιόδους της ελληνικής ιστορίας.

Η εκδρομή αυτή ήταν μια εμπειρία πολύτιμη, γεμάτη μοναδικά βιώματα. Κατά την  επιστροφή μας το απόγευμα του Σαββάτου δεν φέραμε μαζί μας μόνο φωτογραφίες και αναμνηστικά, αλλά και δυνατές αναμνήσεις, συναισθήματα και γνώσεις που θα μας συντροφεύουν για πάντα!!!