Αρχική » Δράσεις
Αρχείο κατηγορίας Δράσεις
Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me
Μαθαίνουμε στο σπίτι!
Επίσκεψη στη Μονή Βλατάδων
Επίσκεψη στη μονή Βλατάδων, με την ομάδα του περιβαλλοντικού προγράμματος «Η Κιβωτός του Νώε, μια σύγχρονη ιστορία» της Α’ Γυμνασίου.
Υπεύθυνες καθηγήτριες: Στέλλα Μαυρονάνου και Αθηνά Λωτίδου
“Εκστρατεία” στο Πολεμικό μουσείο
Στις 19 Ιανουαρίου το Πολιτιστικό Πρόγραμμα του 1ου Γυμνασίου Μαλακοπής (“Μια μέρα στο μουσείο”), επισκέφθηκε το Πολεμικό Μουσείο
Θεσσαλονίκης το οποίο χτίστηκε το 1900 από τον Βιταλιάνο Ποζέλι και αξιοποιήθηκε πρώτιστα ως αποθήκη όπλων. Οι εργασίες ανακαίνισης και ανακατασκευής του άρχισαν το 1993. Μετά την ολοκλήρωση των εργασιών, το Μουσείο άνοιξε τις πύλες του στο κοινό το 2000.
Αφού θαυμάσαμε, στον εξωτερικό χώρο, τα υπερμεγέθη κανόνια και την τεράστια καταπράσινη αυλή τους με τα πολύχρωμα λουλούδια, μας φιλοξένησαν στο εσωτερικό του κτιρίου. Αρχικά, είδαμε τις πολυάριθμες πολεμικές στολές των λοχαγών και Ευζώνων. Έπειτα περιηγηθήκαμε στην αίθουσα του Βασιλείου Νικόλτσιου και εντυπωσιαστήκαμε με τα περισσότερα από 10.000 εκθέματα που ήταν τοποθετημένα με χρονολογική σειρά εκ των οποίων τα περισσότερα είναι δωρεές. Τα εκθέματά τους είναι χρονολογημένα από την εποχή της Άλωσης της Πόλης το 1453 έως τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο. Ακόμη μας έδειξαν την εκτεταμένη συλλογή τους από τα πολύτιμα παράσημα, όπλα και σφαίρες. Τέλος μας παρουσίασαν την αίθουσα η οποία ήταν αφιερωμένη στην Σοφία Βέμπο και τη σημαντική της υποστήριξη στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο.
Ενημερωθήκαμε πως το πολυτιμότερο τους έκθεμα είναι το Πρωτόκολλο παράδοσης της Θεσσαλονίκης.
Στην μέση της ξενάγησης παρατηρήσαμε πως το μουσείο διαθέτει ένα εκλεπτισμένα διακοσμημένο αναψυκτήριο στο οποίο κάποιος μπορεί να απολαύσει κάποιο ρόφημα ή κάποιο φαγητό.
Συμμετοχή στο διαγωνισμό ανακύκλωσης
Στα πλαίσια των προγραμμάτων κοινωνικής και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης η ΤΕΧΑΝ σε συνεργασία με το Δήμο Θεσσαλονίκης, διοργανώνει ένα Μεγάλο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης για μαθητές Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Θεσσαλονίκης, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, που στόχο έχει την ευαισθητοποίηση και ενεργή συμμετοχή των νέων ανθρώπων και ειδικότερα των μαθητών, στην διαδικασία της ανακύκλωσης.
Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου συμμετείχαν στο Μεγάλο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης Σχολείων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Θεσσαλονίκης και στις 12 Δεκεμβρίου παρέδωσαν όλα τα ανακυκλώμενα υλικά που μάζεψαν στο Πολυκέντρο ανακύκλωσης που βρίσκεται στην Επιδαύρου & Τσέλιου.
Το πείραμα του Ερατοσθένη στην αυλή του σχολείου μας-2023
Σήμερα 20 Μαρτίου 2023 και στις 12:35, μαθητές και μαθήτριες της Β’ Τάξης του σχολείου μας εκτέλεσαν το Πείραμα του Ερατοσθένη στην αυλή του σχολείου. Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους έκαναν τις κατάλληλες μετρήσεις με σκοπό να υπολογίσουν την ακτίνα της Γης!
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 20 Μαρτίου 2023
Το «πείραμα του Ερατοσθένη» αποτελεί μια ιστορική μέθοδο για τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης, που πραγματοποιήθηκε από τον σπουδαίο μαθηματικό τον 3ο αι. π.Χ. Μια μέθοδος στην οποία ο Ερατοσθένης χρησιμοποίησε ως μόνα εργαλεία μια ράβδο, «βηματιστές» της εποχής για τη μέτρηση αποστάσεων, βασικές αρχές της τριγωνομετρίας και καθαρή σκέψη, γι’ αυτό και είναι ένα από τα 10 πιο όμορφα πειράματα στην ιστορία της Φυσικής
Στις 20 Μαρτίου 2023 θα πραγματοποιήσουμε στο σχολείο μας το πείραμα του Ερατοσθένη για την μέτρηση της περιφέρειας της Γης. Για να κάνουμε το πείραμα χρειαζόμαστε κάποια δεδομένα, τα οποία είναι:
- Οι συντεταγμένες του σχολείου μας
Γεωγραφικό πλάτος (latitude): 40,612241 Ν
Γεωγραφικό μήκος (longitude): 22,983555 Ε. - Tην απόσταση του σχολείου μας από τον Ισημερινό, που είναι 4.516,9 km και υπολογίζεται από το site:
https://www.daftlogic.com/projects-google-maps-distance-calculator.htm - Την ώρα που για την περιοχή μας ο ήλιος θα βρίσκεται στο υψηλότερο σημείο και είναι η ώρα που θα γίνει το πείραμα.Η ώρα αυτή είναι στις 12:35:37 μμ τη Δευτέρα, 20 Μαρτίου 2023 και υπολογίζεται από το site:
https://www.suncalc.org/#/40.6121,22.9834,16/2023.03.16/21:51/1/3
Επίσκεψη των μαθητών της Γ Γυμνασίου στη Βίλλα Μπιάνκα και το Μουσείο Μοmus
Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος “Την Άνοιξη αν δεν τη βρεις τη φτιάχνεις”, οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου που συμμετέχουν, επισκέφτηκαν τη Βίλλα Μπιάνκα και το Μουσείο Μοmus,
Στο μουσείο Momus επισκέφτηκαν την έκθεση φωτογραφίας του Ελβετού φωτογράφου Φρεντ Μπουασονά (1858-1946) με τίτλο «Ο Φρεντ Μπουασονά και η Μεσόγειος. Μια φωτογραφική Οδύσσεια».
Υπεύθυνες καθηγήτριες: Στέλλα Μαυρονάνου και Αθηνά Λωτίδου
Επίσκεψη στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή
Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος “Η Κιβωτός του Νώε, μια σύγχρονη ιστορία”, η Α’ γυμνασίου επισκέφτηκε την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή. Η “επίσκεψη στο αγρόκτημα” περιλάμβανε ξενάγηση, καθώς και δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν οι μαθητές.
Υπεύθυνες καθηγήτριες: Στέλλα Μαυρονάνου και Αθηνά Λωτίδου
Το πείραμα του Ερατοσθένη στην αυλή του σχολείου μας-20 Μαρτίου 2019
Σήμερα, Πέμπτη 20 Μαρτίου 2019, πραγματοποιήσαμε το πείραμα του Ερατοσθένη, στην αυλή του σχολείου μας. Συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β1.
Την προηγούμενη ημέρα οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη ζωή και το έργο του Ερατοσθένη του Κυρηναίου ή Πένταθλου και για τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποίησε το πείραμά του. Επίσης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον τρόπο που θα υλοποιήσουν οι ίδιοι το πείραμα και στο εργαστήριο πληροφορικής με τη βοήθεια του διαδικτύου βρήκαν τις συντεταγμένες του σχολείου μας, την απόστασή του από τον Ισημερινό και την ώρα που πρέπει στις 20 Μαρτίου να υλοποιηθεί η δράση.
Με το πείραμα αυτό Ερατοσθένης υπολόγισε την περιφέρειά της Γης με σφάλμα μικρότερο από 1%.
Πρόκειται για ένα από τα 10 πιο όμορφα πειράματα στην ιστορία της Φυσικής.
Υπεύθυνες καθηγήτριες:
Παρασκευοπούλου Αικ. και Βρύζα Παρασκευή
Το δελτίο τύπου για το Πείραμα του Ερατοσθένη
Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.)
Σερρών, Πιερίας, Λακωνίας, Κω, Θεσπρωτίας,
Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
«Το πείραμα του Ερατοσθένη για τον Υπολογισμό της Ακτίνας της Γης – 2018»:
Εαρινά Επιστημονικά Ανθεστήρια!
Με αξιοσημείωτη επιτυχία και πρωτοφανή συμμετοχή πραγματοποιήθηκε σήμερα Τρίτη 20 Μαρτίου 2018, το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της περιφέρειας και της ακτίνας της Γης. Περίπου 850 σχολεία της χώρας μας καθώς και τα ελληνικά σχολεία του Βουκουρεστίου και της Αλεξάνδρειας(!), την ημέρα της Εαρινής Ισημερίας, φρόντισαν να επαναλάβουν τους συλλογισμούς και τους υπολογισμούς του μεγάλου Πανεπιστήμονα!
Πρόκειται για μια καθιερωμένη πλέον εκπαιδευτική δράση, διαχρονικά διδακτική, που συνδιοργανώνεται από τα Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Σερρών, Πιερίας, Λακωνίας, Κω και Θεσπρωτίας, με την υποστήριξη του Ινστιτούτου Αστρονομίας Αστροφυσικής Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης (Ι.Α.Α.Δ.Ε.Τ.) του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών (Ε.Α.Α.), του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων και της Πανελλήνιας Ένωσης Υπεύθυνων Ε.Κ.Φ.Ε. (ΠΑΝΕΚΦΕ). Η εκθετική αύξηση των συμμετοχών των ελληνικών σχολείων αποτελεί αδιάσειστο επιχείρημα για την αξία της πειραματικής, βιωματικής και συνεργατικής μάθησης!
Περιγραφή της εκπαιδευτικής δράσης
Την ημέρα της φετινής Εαρινής Ισημερίας (Τρίτη 20 Μαρτίου 2018), περισσότεροι από 15.000 μαθητές και 1500 εκπαιδευτικοί σε περίπου 850 ελληνικά σχολεία, χωρίς να χρειαστεί να μετακινηθούν ή να ταξιδέψουν, από τα προαύλια των σχολείων τους, κατόρθωσαν να υπολογίσουν την Περιφέρεια ενός ολόκληρου πλανήτη!
Για να πετύχουν τον στόχο τους, ακολούθησαν προσεκτικά τα «βήματα» του σπουδαίου Πένταθλου, Ερατοσθένη του Κυρηναίου.
Εκείνος, με τη διάνοια, τη γνώση και τα μέσα της εποχής του, κατόρθωσε το ακατόρθωτο… Οι σύγχρονοι μαθητές του, με όχημα τις Νέες Τεχνολογίες, (Google Earth, SunCalc κ.ά.) αξιοποίησαν κατάλληλα λογισμικά, μέτρησαν, παρατήρησαν, υπολόγισαν, σχολίασαν, σκέφτηκαν επιστημονικά και κατέληξαν σε συμπεράσματα σημαντικά και διδακτικά!
Με ευρηματικότητα, επιδεξιότητα και μεράκι, μαθητές κι εκπαιδευτικοί στερέωσαν ράβδους ή άλλα κατάλληλα αντικείμενα, μέτρησαν τα μήκη τους και τα μήκη των σκιών τους, επαναλαμβάνοντας σχεδόν ευλαβικά, το ιστορικό αυτό πείραμα, το αδιαμφισβήτητα εμποτισμένο από το μεγαλείο της ελληνικής διανόησης! Οι επίδοξοι «γεω-μέτρες», οδηγήθηκαν έτσι στον υπολογισμό της ακτίνας της Γης, με σφάλμα αξιοθαύμαστα μικρό!
Η «προστιθέμενη αξία» του πειράματος του Ερατοσθένη
Εκτελώντας το ιστορικό αυτό πείραμα, τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα
- να παρατηρήσουν τη σχετική κίνηση των ουράνιων σωμάτων
- να πειραματιστούν και να χρησιμοποιήσουν τις Νέες Τεχνολογίες εποικοδομητικά
- να οδηγηθούν με τρόπο πρωτότυπο στην κατάκτηση της γνώσης
- να συνεργαστούν εποικοδομητικά μεταξύ τους και με μαθητές άλλων σχολείων
- να γνωρίσουν το μεγαλείο της εξέχουσας προσωπικότητάς ενός μεγάλου επιστήμονα και ιστορικά στοιχεία της εποχής του
- να συνειδητοποιήσουν τη διαχρονική συνεισφορά του ελληνικού στοιχείου στην ιστορία της Επιστήμης
Αξίζει να σημειωθεί ότι το «Πείραμα του Ερατοσθένη», συγκαταλέγεται στα 10 ωραιότερα πειράματα στην Ιστορία της Φυσικής (δημοσίευση στο περιοδικό Physics Word, New York 2002) και υλοποιείται με ελάχιστα μέσα και με απλή διαδικασία. Με την απλότητα όμως αυτή, είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό το ότι κατορθώνει να
- διδάσκει τις βασικές αρχές της ερευνητικής μεθοδολογίας βιωματικά στους συμμετέχοντες
- οδηγεί στην αποδοχή της χρησιμότητας των Θετικών Επιστημών για την κατανόηση του σύμπαντος κόσμου
- προσελκύει το ενδιαφέρον των μαθητών και μαγνητίζει τη σκέψη αρκετών, καλλιεργώντας τη στάση τους απέναντι στις Θετικές Επιστήμες.
Λίγα λόγια για την ιστορία του πειράματος
Ο Ερατοσθένης (3ος π.Χ. αιώνας) ήταν Διευθυντής της μεγάλης Βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας, όπου σε έναν πάπυρο διάβασε ότι το μεσημέρι της 21ης Ιουνίου (θερινό ηλιοστάσιο), στη Συήνη (Ασσουάν), οι κατακόρυφοι στύλοι δεν έριχναν καθόλου σκιά και ο Ήλιος καθρεφτιζόταν ακριβώς στον πυθμένα ενός πηγαδιού. Παρατήρησε όμως ότι στην Αλεξάνδρεια, κατά την ίδια μέρα, οι κατακόρυφοι στύλοι έριχναν σκιά. Σκέφτηκε πως αν η Γη ήταν επίπεδη, οι κατακόρυφοι στύλοι στις δυο πόλεις θα ήταν παράλληλοι και θα έπρεπε και οι δυο να ρίχνουν σκιά. Αφού, λοιπόν, αυτό δεν είναι αλήθεια, τι μπορεί να συμβαίνει; Την απάντηση έδωσε ο Ερατοσθένης υποστηρίζοντας ότι η επιφάνεια της Γης δεν είναι επίπεδη όπως νόμιζαν τότε αλλά σφαιρική. Ο υπολογισμός της ακτίνας της Γης μπορεί να γίνει, αν είναι γνωστή η απόσταση Συήνης-Αλεξάνδρειας -την οποία σύμφωνα με μαρτυρίες, ο Ερατοσθένης για να τη μετρήσει προσέλαβε βηματιστές- και η διαφορά των γεωγραφικών πλατών των δύο πόλεων, η οποία -από το μήκος της σκιάς ενός οβελίσκου- υπολογίστηκε ίση με περίπου 7 μοίρες.
Η περιφέρεια της Γης υπολογίστηκε ίση με 40.000 Km, μια απάντηση που ο Ερατοσθένης έδωσε χρησιμοποιώντας ως μόνα εργαλεία ράβδους, μάτια, πόδια, μυαλό με απλότητα σκέψης και επινοητικότητα. Το λάθος στον υπολογισμό ήταν μόνο 2%, ένα πραγματικά αξιοσημείωτο επίτευγμα για περίπου πριν από 2,5 χιλιετίες. Επομένως, ο Ερατοσθένης ήταν ο πρώτος άνθρωπος που μέτρησε τις διαστάσεις του πλανήτη Γη, γι’ αυτό και θεωρείται δημιουργός της μαθηματικής γεωγραφίας.
|
|||
|
|||
Το πείραμα του Ερατοσθένη στην αυλή του σχολείου μας
Σήμερα, Τρίτη 20 Μαρτίου 2018, πραγματοποιήσαμε το πείραμα του Ερατοσθένη, στην αυλή του σχολείου μας. Συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Γ3. Την προηγούμενη ημέρα οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη ζωή και το έργο του Ερατοσθένη του Κυρηναίου ή Πένταθλου και για τον τρόπο με τον οποίο πραγματοποίησε το πείραμά του. Με το πείραμα αυτό Ερατοσθένης υπολόγισε την περιφέρειά της Γης με σφάλμα μικρότερο από 1%. Πρόκειται για ένα από τα 10 πιο όμορφα πειράματα στην ιστορία της Φυσικής.
Υπεύθυνες καθηγήτριες:
Παρασκευοπούλου Αικ. και Βρύζα Παρασκευή
