Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο
Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο συνιστά μία σημαντική αλλαγή στη μαθητική πορεία των παιδιών, όπου καλούνται, να προσαρμοστούν, όχι μόνο σε ένα νέο σχολικό περιβάλλον, αλλά και να διαχειριστούν μία σειρά από ψυχοκοινωνικά και εκπαιδευτικά ζητήματα. Στο πλαίσιο του προγράμματος της ομαλής μετάβασης, από το «Δημοτικό στο Γυμνάσιο», πραγματοποιήθηκε συνάντηση γνωριμίας με παιδιά του Γυμνασίου Μύρινας, που μέσα από την ενεργή τους εμπλοκή στη δράση, προετοίμασαν τα παιδιά του δημοτικού για τη νέα τους πραγματικότητα.
Συγκεκριμένα, η ομάδα υποστήριξης/υποδοχής αποτελούμενη από μαθητές/τριες της Α’ και Β’ γυμνασίου και συνοδευόμενη από τους συμβούλους σχολικής ζωής του γυμνασίου, ήρθε σε επαφή με τους μαθητές/τριες  της έκτης δημοτικού μοιράστηκε την εμπειρία της δικής της μετάβασης στο γυμνάσιο και απάντησε στα ερωτήματα και τις απορίες των παιδιών. Τέλος, προγραμμάτισαν την επόμενη συνάντηση των μαθητών/τριών και των δασκάλων μας στο χώρο του γυμνασίου.
Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο
Η δράση διοργανώθηκε από τις διευθύνσεις του σχολείων ,την ΕΔΥ του Κ.Ε.Δ.Α.ΣΥ Μύρινας, τους συμβούλους σχολικής ζωής του γυμνασίου και τους δασκάλους της έκτης δημοτικού του σχολείου μας, που από κοινού συνεργάστηκαν για την ομαλή μετάβαση των παιδιών στο γυμνάσιο στο πλαίσιο της πρόληψης της ψυχοκοινωνικής προσαρμογής των παιδιών.
Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

Πού κρύβεται η Υψιπύλη;

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος “Υψιπύλη κεφάλαιο ΙΙΙ“, οι μαθητές του Γ2’,  προσκαλούν ,μικρούς και μεγάλους ,στη γιορτή που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 19 Απριλίου 2024, στις 18.30 μ.μ. .

Όλοι μαζί θα κάνουμε μια αναδρομή στις θεματικές ενότητες, τις εκπαιδευτικές διαδρομές, τα εκφραστικά εργαλεία και τα εργαστήρια του Κεφαλαίου ΙΙΙ (2023-24): Λημνιακή αρχαιότητα και προϊστορία, κείμενα και λογοτέχνες από (και για) τη Λήμνο, άυλη κληρονομιά και αειφορία.

Οι ευφάνταστες δημιουργίες των παιδιών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα θα παρουσιαστούν στη μαθητική έκθεση που θα πλαισιώνει τη γιορτή και θα έχει απ’ όλα: ζωγραφιές, σύντομες ιστορίες, podcasts, στιγμιότυπα από το ζύμωμα του ψωμιού, ακόμη και γλαστρούλες με ντόπια σιτηρά τις οποίες φρόντισαν οι επίμονοι μικροί μας κηπουροί!

ΑΦΙΣΑ

Η έκθεση φιλοξενείται στον χώρο της Αποθήκης στο λιμάνι.

Η έκθεση θα είναι ανοιχτή για το κοινό και τα σχολεία, την Πέμπτη 18 Απριλίου 2024, 11.00-13.00 και 18.00-20.00, και την Παρασκευή 19 Απριλίου 2024 , 11.00-13.00 και 17.00-20.30.

 

Φωτογραφία από την τελική γιορτή.Πού κρύβεται η Υψιπύλη;

 

ΔΤ_Υψιπύλη_19-04-2024

Γεωμετρία-Μαθαίνοντας και παίζοντας με τις γωνίες

Αυτή την περίοδο στα μαθηματικά μαθαίνουμε για τις γωνίες .

                              Οξεία, ορθή  και αμβλεία γωνία.   

Πέρα από τις ασκήσεις του βιβλίου και  διάφορες δραστηριότητες μέσα στην  τάξη, βγήκαμε και στην αυλή για παιχνίδι!

  •  Το παιχνίδι στη μάθηση ενδυναμώνει το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή , διότι κάνει τη μάθηση πιο διασκεδαστική και ενδιαφέρουσα ενθαρρύνοντας τα παιδιά  να συμμετέχουν ενεργά.
  • Προωθεί τη συνεργασία και την ομαδικότητα .
  • Ενισχύει την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμηση ,καθώς  δίνει στα παιδιά την ευκαιρία να ανακαλύψουν τις δικές τους ικανότητες .

1712935989987

1712936267040

1712935989102

Παιχνίδια στην αυλή 

1712936267247

1712935989978 11712935989242

17129359899931713022111532

Γωνίες με το σώμα 

1712935990003

1712936191536 2Στιγμιότυπο οθόνης 2024 04 13 18481717130221115211712936515547

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου

Ανώνυμο σχέδιο

Την “Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού βιβλίου”  υποδέχθηκε το σχολείο μας την Τρίτη 2 Απριλίου 2024 με μεγάλη χαρά. Μια ημέρα αφιερωμένη στον πλούτο της παιδικής λογοτεχνίας και στη σημαντικότητα του διαβάσματος στη ζωή των παιδιών.

Η κυρία Πεγκλίδου Αθηνά,  προσέφερε μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση στους μαθητές της Β’ και Γ΄Τάξης του σχολείου μας σχετικά με τη σημασία της ημέρας αυτής και τον πλούτο των παιδικών βιβλίων. Με πάθος και δέος, μίλησε για τη δύναμη των λέξεων να μεταφέρουν συναισθήματα και να ανοίγουν παράθυρα προς νέους κόσμους.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τα αγαπημένα τους βιβλία, να μοιραστούν τις εντυπώσεις τους και να εμπνευστούν από τις ιστορίες των άλλων.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου αποτελεί μια υπέροχη ευκαιρία για τα παιδιά να εμπνευστούν, να μάθουν και να ανακαλύψουν τον μαγικό κόσμο της λογοτεχνίας. Μέσα από αυτήν την εμπειρία, διδάσκονται ο σεβασμός στο διάβασμα, η αγάπη για τη φαντασία και η σημασία της ιστορίας στην ανάπτυξη τους.

IMG 4254

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

Η 4η Απριλίου έχει ορισθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων και πρόσφατα ανακηρύχθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας.

Το σχολείο μας επισκέφτηκε η πρόεδρος του Φιλοζωικού Σωματείου Λήμνου, κυρία Τοσούνογλου Άννα,  και παρουσίασε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στους μαθητές όλων των τάξεων.

Η κυρία Τοσούνογλου αναφέρθηκε στη σχέση των ανθρώπων με τα ζώα αλλά και τη διαχείριση του αδέσποτου πληθυσμού. Κεντρικός στόχος ήταν, οι μαθητές να δούνε τη ζωή μέσα και από τα μάτια αδέσποτων ζώων, ώστε να νιώσουν όπως νιώθουν και εκείνα. Να καταλάβουν πως και τα ζώα νιώθουν όπως νιώθουμε και εμείς και έχουν τις ίδιες βασικές ανάγκες. Έχουν δικαιώματα μα τους λείπει η φωνή για να τα διεκδικήσουν και για αυτό έχουν όλους εμάς. Να συνειδητοποιήσουν τις υποχρεώσεις των ανθρώπων απέναντι στα ζώα συντροφιάς και πως τα ζώα δεν είναι παιχνίδια ή αντικείμενα με ημερομηνία λήξης…

Η ομιλία της κυρίας Τοσούνογλου έτυχε θερμής υποδοχής από τους μαθητές, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να εκφράσουν τις απόψεις τους.

Στην συνέχεια το σχολείο συνδέθηκε στην ενημερωτική συνάντηση που διοργανώθηκε για όλα τα σχολεία της χώρας από την Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία.

ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ

ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ

ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ

εΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ

ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ

Ανθρώπινα Δικαιώματα

Την Πέμπτη 28 Μαρτίου, οι μαθητές της Γ2′ τάξης του Γενικού Λυκείου Μύρινας Λήμνου, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κυρία Κατσαντώνη Άννα,  επισκέφθηκαν το σχολείο μας για να υλοποιήσουν τη δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης Μιλώ για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα.

Η δράση είχε ως στόχο να φέρει τα παιδιά του Δημοτικού σε επαφή με τις βασικές αρχές των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, με τρόπο διαδραστικό και ευχάριστο.

ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση