ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΜΑΡΓΑΡΙΤΗΣ

Ημέρα σχολικού εκφοβισμού Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 παρακολούθησαν την ταινία << το κόκκινο μπαλόνι >>. Ακολούθησε συζήτηση  και αφού χωρίστηκαν σε ομάδες έφτιαξαν εργασία – διαφορετική κάθε ομάδα – με τους προβληματισμούς τους , τις σκέψεις τους , τις ιδέες τους. Τις παρουσίασαν στην τάξη και μετά στα παιδιά του σχολείου μέσω …

Συνέχεια ανάγνωσης

Τα παιδιά στην τάξη μέσω της καθοδηγούμενης ανακάλυψης υλοποίησαν το μοντέλο του καταπέλτη . Με  αυτή τη διαδικασία (STEM ) οι μαθητές  και οι μαθήτριες του ΣΤ2 ανέπτυξαν  την επικοινωνία . Χάρηκαν πολύ και έκαναν μέσα από το παιχνίδι διαπιστώσεις πάνω σε συγκεκριμένα μαθήματα φυσικής. Το κατασκευαστικό μέρος περιελάμβανε  τους υπολογισμούς, τις μετρήσεις και τις …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μπορεί κάποιος να έχει διαβάσει για τους κόκκινους γίγαντες και τους άσπρους νάνους, για τις πτώσεις των μετεωριτών και τις μαύρες τρύπες. Αλλά ποτέ δεν είδε τη γέννηση και το θάνατο ενός αστεριού μπροστά του. Ούτε είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει από κοντά τη Μεγάλη Έκρηξη. Ή να θαυμάσει τις αποχρώσεις των δαχτυλιδιών του Κρόνου. …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ο αρχηγός του Γενικού Επιτελείου Ναυτικού, αντιναύαρχος Νικόλαος Τσούνης είπε: «Αυτό είναι που θέλουμε να καταλάβει ο κόσμος και ιδιαίτερα τα παιδιά, την Ιστορία πάνω στην οποία θα χτίσουν το μέλλον της χώρας μας. Αξέχαστη εμπειρία η επίσκεψή μας στο Αβέρωφ!!!!  

   Οι στατικές και οι κινούμενες εικόνες, οι ήχοι, και τα κινηματογραφικά αντικείμενα δημιουργούν το κατάλληλο σκηνικό ώστε μικροί και έφηβοι επισκέπτες να ταξιδέψουν τόσο στις απαρχές της κινούμενης εικόνας όσο και στη μαγεία του ελληνικού σινεμά ξεκινώντας από τις πρώτες αμήχανες προσπάθειες των αρχών του 20ου αιώνα και φτάνοντας μέχρι τις ταινίες που παίζονται …

Συνέχεια ανάγνωσης