ΠΡΩΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΙΧΑΛΙΑΣ ΝΟΜΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Το σχολείο μας πραγματοποίησε μια πολυσύνθετη εκπαιδευτική εκδρομή στην πόλη των Τρικάλων. Ξεκινήσαμε με τον καλύτερο τρόπο στο Πνευματικό Κέντρο της πόλης. Εκεί, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε τη θεατρική παράσταση «Ο δικός μας μουσικός», η οποία είναι αφιερωμένη στη ζωή και το έργο του μεγάλου μας συνθέτη, Μίκη Θεοδωράκη. Μέσα από τη δράση και τις μουσικές, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την  τέχνη και είδαν την ιστορική διαδρομή ενός ανθρώπου που σφράγισε την ελληνική μουσική. Η παράσταση κέρδισε το ενδιαφέρον των παιδιών και η ατμόσφαιρα έγινε ιδιαίτερα θερμή όταν τραγούδησαν με ενθουσιασμό τις γνωστές μελωδίες, μετατρέποντας το θέατρο σε χώρο γιορτής.

Μετά από ένα χαλαρωτικό διάλειμμα κολατσιού, η επίσκεψή μας συνεχίστηκε στο συγκρότημα των παλιών φυλακών και στον χώρο του Μουσείου Τσιτσάνη. Περιηγηθήκαμε στην έκθεση που είναι αφιερωμένη στον κορυφαίο δημιουργό του λαϊκού τραγουδιού, μαθαίνοντας για τη ζωή και τη δημιουργική του πορεία. Στο ισόγειο του κτιρίου, στον υποβλητικό χώρο του Δίδυμου Οθωμανικού Λουτρού, επισκεφθήκαμε την έκθεση για τον Αίσωπο. Οι αρχαίοι μύθοι «ζωντάνεψαν» μέσα σε ένα μοναδικό ιστορικό περιβάλλον, προσφέροντας μια ξεχωριστή διδακτική εμπειρία στους μαθητές μας.

Ήταν μια εκδρομή που μας χάρισε εικόνες, ακούσματα και γνώσεις.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας καθιερώθηκε το 2017 και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 9 Φεβρουαρίου. Η ημερομηνία αυτή δεν επιλέχθηκε τυχαία, καθώς είναι η ημέρα που έφυγε από τη ζωή ο εθνικός μας ποιητής, Διονύσιος Σολωμός. Η ελληνική γλώσσα είναι μία από τις αρχαιότερες γλώσσες που μιλούνται και γράφονται αδιάκοπα μέχρι σήμερα. Έχει προσφέρει χιλιάδες λέξεις στις επιστήμες, τις τέχνες και τη φιλοσοφία παγκοσμίως. Στόχος του εορτασμού της είναι να αναδειχθεί ο σημαντικός ρόλος που έπαιξε η ελληνική γλώσσα στην οικοδόμηση του ευρωπαϊκού και παγκόσμιου πολιτισμού, αλλά και να ενθαρρυνθούν τα παιδιά να την αγαπήσουν και να τη χρησιμοποιούν σωστά.

Με αφορμή την 9η Φεβρουαρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας και ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή Διονυσίου Σολωμού, οι μαθητές των Ε’  και  ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν ένα  αφιέρωμα στην πολύτιμη αυτή κληρονομιά μας.

Η δράση ξεκίνησε με την προβολή ενός βίντεο-αφιερώματος. Σε αυτό το βίντεο τα παιδιά έμαθαν για την ιστορία της ημέρας  τη σχέση της με τον Διονύσιο Σολωμό,  πώς η ελληνική γλώσσα επηρεάζει άλλες γλώσσες, όπως τα αγγλικά τα γαλλικά και άλλες γλώσσες, είδαν  παραδείγματα ελληνικών λέξεων που χρησιμοποιούμε καθημερινά χωρίς να το καταλαβαίνουμε και έμαθαν για  τη σημασία της ελληνικής για τα δίγλωσσα παιδιά και τα παιδιά της ομογένειας. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε το βίντεο που παρακολούθησαν τα παιδιά.

https://www.youtube.com/watch?v=K7WSXYQeIcc

Στη συνέχεια τρεις ομαδικές γλωσσικές δραστηριότητες κράτησαν το ενδιαφέρον των παιδιών αμείωτο.

• Στην πρώτη δραστηριότητα τα παιδιά  έγιναν «ντετέκτιβ» της γλώσσας, λύνοντας απαιτητικούς αναγραμματισμούς και ανακαλύπτοντας λέξεις-κλειδιά.
• Έπειτα εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους, κυνηγώντας συνώνυμα και αντίθετα των λέξεων που τους είχαν δοθεί.
• Στην τρίτη δραστηριότητα συμπλήρωσαν τα κενά σε γνωστές λαϊκές παροιμίες, συζητώντας για τα βαθύτερα μηνύματα και τις αξίες που μεταφέρονται από γενιά σε γενιά μέσα από τον λαϊκό μας λόγο.

 Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας τήρησε το έθιμο και έκοψε την καθιερωμένη βασιλόπιτα!

Τα μέλη του Συλλόγου μοίρασαν τις πίτες μεταφέροντας τις θερμότερες ευχές τους για μια δημιουργική και τυχερή χρονιά. Η αγωνία για το ποιος θα βρει το φλουρί ήταν διάχυτη, με τις φωνές χαράς των τυχερών να αντηχούν στο σχολείο μας.

Ο Σύλλογος δεν στάθηκε μόνο στις ευχές, αλλά φρόντισε να κάνει την ημέρα ακόμα πιο ξεχωριστή προσφέροντας αναμνηστικά δώρα στους τυχερούς μαθητές και εκπαιδευτικούς που βρήκαν το φλουρί. Ήταν μια κίνηση που γέμισε ικανοποίηση τα παιδιά και ενίσχυσε το κλίμα συνεργασίας και φιλίας ανάμεσα σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.

Τέτοιες πρωτοβουλίες μας θυμίζουν ότι το σχολείο δεν είναι μόνο μαθήματα και διάβασμα, αλλά και μια μεγάλη οικογένεια.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την οργάνωση, τα δώρα και κυρίως για τη συνεχή τους στήριξη και παρουσία δίπλα μας.

Κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου, τα σχολεία μας γιορτάζουν τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών. Δεν πρόκειται απλώς για μια θρησκευτική εορτή, αλλά για μια γιορτή του πνεύματος, της μάθησης και της κοινωνικής προσφοράς.

Ποιοι ήταν οι Τρεις Ιεράρχες;

Αν και έζησαν τον 4ο αιώνα μ.Χ., οι ιδέες τους παραμένουν σύγχρονες.

Βασίλειος ο Μέγας: Οργανωτής της φιλανθρωπίας. Ίδρυσε τη «Βασιλειάδα», ένα ολόκληρο συγκρότημα από νοσοκομεία, πτωχοκομεία και σχολεία.

Γρηγόριος ο Θεολόγος: Ο βαθυστόχαστος ποιητής και φιλόσοφος. Έμεινε στην ιστορία για την καλλιέργεια του λόγου και τη βαθιά του μόρφωση.

Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Ο κορυφαίος ρήτορας που δεν δίστασε να ελέγξει την εξουσία όταν εκείνη αδικούσε τους φτωχούς.

Πίστευαν ότι η γνώση χωρίς ήθος και αγάπη για τον συνάνθρωπο είναι κενή. Υπήρξαν οι πρώτοι που μίλησαν τόσο έντονα για την ισότητα και την ανάγκη στήριξης των αδυνάτων. Θεωρούσαν τη μελέτη ως το μέσο για να γίνει ο άνθρωπος πραγματικά ελεύθερος.

Οι Τρεις Ιεράρχες μας υπενθυμίζουν ότι το σχολείο δεν είναι μόνο ένας χώρος  μετάδοσης γνώσεων, αλλά και ανθρωπιάς. Μας διδάσκουν ότι ο πραγματικά μορφωμένος άνθρωπος φαίνεται από το ήθος του και την προσφορά του στο σύνολο. Ας κρατήσουμε το παράδειγμά τους σαν οδηγό στην προσπάθειά μας να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι.

Κάθε χρόνο στις 27 Ιανουαρίου, η διεθνής κοινότητα τιμά την Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος. Η ημερομηνία αυτή δεν είναι τυχαία, καθώς το 1945 την ημέρα εκείνη απελευθερώθηκε το στρατόπεδο συγκέντρωσης και εξόντωσης Άουσβιτς-Μπίρκεναου, το μέρος που έγινε το παγκόσμιο σύμβολο της απόλυτης θηριωδίας.

Τι ήταν  όμως το Ολοκαύτωμα;

Η δολοφονία περίπου 6 εκατομμυρίων Εβραίων από το ναζιστικό καθεστώς και τους συνεργάτες του. Μαζί τους, στο στόχαστρο μπήκαν Ρομά, άτομα με αναπηρίες και άλλες κοινωνικές ομάδες που οι Ναζί θεωρούσαν «ανεπιθύμητες».

Δεν ήταν απλώς ένας πόλεμος, ήταν μια απόπειρα να σβηστεί ένας ολόκληρος πολιτισμός από τον χάρτη της Ευρώπης, χρησιμοποιώντας μια «βιομηχανία θανάτου» που ο ανθρώπινος νους δυσκολεύεται να συλλάβει. Είναι χρέος μας να γνωρίζουμε ότι η Ελλάδα πλήρωσε βαρύ φόρο αίματος. Το 80% των Ελλήνων Εβραίων εξοντώθηκε. Χιλιάδες συμπατριώτες μας οδηγήθηκαν στα τρένα χωρίς επιστροφή. Όμως, μέσα στο σκοτάδι, υπήρξαν άνθρωποι που με κίνδυνο της ζωής τους έκρυψαν και έσωσαν καταδιωκόμενους γείτονές τους, αποδεικνύοντας ότι η ανθρωπιά μπορεί να νικήσει τον φόβο.

Σήμερα, δεκαετίες μετά, το ερώτημα παραμένει: Γιατί πρέπει να μαθαίνουμε για το Ολοκαύτωμα;

Το Ολοκαύτωμα δεν ξεκίνησε με τους θαλάμους αερίων. Ξεκίνησε με λέξεις, με στερεότυπα, με ρητορική μίσους και με την αδιαφορία της πλειοψηφίας. Μας διδάσκει τη σημασία του να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα, είτε αυτή αφορά τη θρησκεία, την καταγωγή, το φύλο ή τις πεποιθήσεις. Έχουμε  την ευθύνη να λέμε «Ποτέ Ξανά» σε κάθε μορφή ρατσισμού και αδικίας που συναντάμε γύρω μας.

Η μνήμη του Ολοκαυτώματος δεν είναι μόνο θλίψη. Είναι μια υπόσχεση ότι θα χτίσουμε έναν κόσμο όπου η αξία της ανθρώπινης ζωής θα είναι αδιαπραγμάτευτη.

Το  σχολείο μας πραγματοποίησε μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική επίσκεψη στην πόλη της Καλαμπάκας, με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας να αποκομίζουν εμπειρίες που συνδύασαν την ψηφιακή καινοτομία με την κοινωνική ευαισθητοποίηση.

Στη βιβλιοθήκη Καλαμπάκας

Η ημέρα ξεκίνησε στη Βιβλιοθήκη Καλαμπάκας, έναν χώρο που εντυπωσίασε μικρούς και μεγάλους. Οι υπεύθυνοι μας ξενάγησαν στον κόσμο του βιβλίου, ενώ οι μαθητές είχαν την ευκαιρία, να ενημερωθούν για τη λειτουργία της βιβλιοθήκης.

Τα παιδιά των μεγάλων τάξεων πειραματίστηκαν με τη ρομποτική, αναπτύσσοντας δεξιότητες προγραμματισμού και κριτικής σκέψης μέσα από το παιχνίδι.

Στο Κέντρο Ψηφιακής Απεικόνισης

Στη συνέχεια, οι μικρότερες τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Ψηφιακής Απεικόνισης της Ιστορίας και του Πολιτισμού των Μετεώρων. Μέσα από τρισδιάστατες προβολές, τα παιδιά “ταξίδεψαν” πάνω από τους ιερούς βράχους, γνωρίζοντας την ιστορία του τόπου μας με έναν τρόπο σύγχρονο και καθηλωτικό.

Μια Αγκαλιά στο Ειδικό Σχολείο

Παράλληλα, οι μεγαλύτερες τάξεις κατευθύνθηκαν προς το Ειδικό Σχολείο Καλαμπάκας. Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν τυχαία, αλλά η φυσική συνέχεια των διαδικτυακών συναντήσεων που είχαν προηγηθεί μεταξύ των παιδιών μας και των παιδιών του Ειδικού Σχολείου. Στο πλαίσιο της δράσης “Μαζί μπορούμε καλύτερα”,  τα παιδιά των δύο σχολείων γνωρίστηκαν από κοντά και έσπασαν τους φραγμούς της απόστασης. Έπαιξαν όλοι μαζί, αποδεικνύοντας ότι το παιχνίδι και η χαρά δεν γνωρίζουν διακρίσεις. Αντάλλαξαν γλυκίσματα, σφραγίζοντας μια φιλία που βασίζεται στον σεβασμό και την αλληλεγγύη.

Η επαφή με τους μαθητές του Ειδικού Σχολείου μας δίδαξε ότι η διαφορετικότητα είναι πλούτος και ότι η συνεργασία μπορεί να κάνει τον κόσμο μας ομορφότερο.

Θερμές ευχαριστίες στους υπεύθυνους της Βιβλιοθήκης, του Μουσείου και φυσικά στην εκπαιδευτική κοινότητα του Ειδικού Σχολείου Καλαμπάκας για τη θερμή φιλοξενία!

Πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου μας η ενημερωτική συνάντηση με θέμα τη θέσπιση ορίων στα παιδιά και τη σημασία τους για μια ισορροπημένη ανάπτυξη.

Η σχολική μας ψυχολόγος, Μαρία Γκάζα παρουσίασε ένα στοχευμένο παρεμβατικό πρόγραμμα, εστιάζοντας στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι σύγχρονοι γονείς στην καθημερινή επικοινωνία με τα παιδιά τους.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, αναλύθηκαν βασικοί άξονες γύρω από τη σωστή οριοθέτηση, όπως:

• Η διαφορά μεταξύ ορίου και τιμωρίας και πώς τα όρια προσφέρουν ασφάλεια και όχι περιορισμό.
• Η σταθερότητα, η συνέπεια και η ανάγκη για κοινή γραμμή πλεύσης μεταξύ των γονέων.
• Η συναισθηματική σύνδεση, πώς δηλαδή να θέτουμε όρια με αγάπη, σεβασμό και ενσυναίσθηση.

Η συνάντηση κρίθηκε ωφέλιμη από τους παρευρισκόμενους και χαρακτηρίστηκε από την ενεργό συμμετοχή των γονέων. Μέσα από τον διάλογο μοιράστηκαν προβληματισμούς, προσωπικές εμπειρίες και πρακτικές δυσκολίες. Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας παραμένει ο σημαντικός παράγοντας για την ψυχική υγεία και την πρόοδο των μαθητών και των μαθητριών μας.

Ευχαριστούμε τους γονείς που παρευρέθηκαν και τίμησαν με την παρουσία τους την προσπάθεια αυτή. Δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε με παρόμοιες πρωτοβουλίες που στηρίζουν το έργο της ανατροφής και της εκπαίδευσης.