Οι μαθητές, μέσα από το πρόγραμμα «Σώστε τη Μεσόγειο», γνωρισαν τη γεωγραφική θέση και τη σημασία της Μεσογείου.Με ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, έρευνα, πειράματα και δημιουργικές εργασίες γνωρισαν τα βασικά χαρακτηριστικά της Μεσογείου,    τα προβλήματα ρύπανσης που αντιμετωπίζει και τις επιπτώσεις τους στη θαλάσσια ζωή.

Ανέλαβαν δράση ως ενεργοί πολίτες, προτείνοντας λύσεις και υιοθετώντας καθημερινές πρακτικές που συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος. Βοήθησαν στον καθαρισμό της παραλίας της περιοχής και επισκέφτηκαν από κοντά την ιχθυόσκαλα . Εκεί έμαθαν πώς λειτουργεί στην πράξη ο κόσμος της αλιείας και της διακίνησης των ψαριών.

Ενημερώθηκαν για το φαινόμενο της υπεραλίευσης και τις επιπτώσεις του στο θαλάσσιο οικοσύστημα, κατανοώντας ότι η υπερβολική αλιεία μειώνει τους πληθυσμούς των ψαριών και διαταράσσει την ισορροπία της θάλασσας. Παράλληλα, γνώρισαν τις πρακτικές ανακύκλωσης που εφαρμόζουν οι ψαράδες, όπως η συλλογή και σωστή διαχείριση των απορριμμάτων και των διχτυών, συνειδητοποιώντας τη σημασία της υπεύθυνης στάσης για την προστασία της Μεσογείου.
Τέλος, μαθήτρια της τάξης κατασκεύασε μακέτα της ιχθυόσκαλας και όλοι μαζί δημιούργησαν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με πιόνια χελώνες καρέτα- καρέτα που προσπαθούν να σωθούν από τη ρύπανση της θάλασσας και να επιστρέψουν στην πατρίδα τους την Ζάκυνθο.