Αποκριάτικες εκδηλώσεις στην αυλή του σχολείου μας

1740084775585

Την Πέμπτη 20 Φεβρουαρίου 2025 ο Σύλλογος Διδασκόντων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων οργάνωσαν ένα δίωρο αποκριάτικο γλέντι στην αυλή του 1ου Δημοτικού. Οι μαθητές/ μαθήτριες όλων των τάξεων φόρεσαν τις αποκριάτικες μεταμφιέσεις τους, χόρεψαν παραδοσιακούς  χορούς, υπό την καθοδήγηση των γυμναστών της σχολικής μονάδας και απόλαυσαν τα παραδοσιακά τσικνίσματα, που ο Σύλλογος Γονέων  ετοίμασε. Ένωση χαράς, μοίρασμα κεφιού και γεύση συνεργασίας μάς άφησε η ξεχωριστή αυτή Τσικνοπέμπτη!

Τα 10 δικαιώματα του μικρού αναγνώστη

Τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη όπως τα αναγνώρισε η 1η Αναγνωστική Σύνοδος που πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοχώρα το Φεβρουάριο του 2007, είναι τα παρακάτω:

1. Να μην διαβάζεις εάν δεν θέλεις!
2. Να ξεφυλλίζεις απλώς ένα βιβλίο!
3. Να αφήνεις ένα βιβλίο στη μέση!
4.Να διαβάζεις όσες φορές θέλεις το ίδιο βιβλίο!
5. Να διαβάζεις ό,τι σου αρέσει.
6. Να μπαίνεις στη θέση του ήρωα του βιβλίου.
7. Να διαβάζεις οπουδήποτε!
8. Να ψάχνεις πληροφορίες στα βιβλία που διαβάζεις.
9. Να διαβάζεις δυνατά χωρίς να ενοχλείς.
10. Να απαιτείς ησυχία όταν διαβάζεις.
539984 25d8904cdaa74189ab25cc8eff5299d1mv2
Οι μικροί αναγνώστες του Β1 ζωγράφισαν στο Tuxpaint ορισμένα από τα δικαιώματα με τον δικό τους παιδικό μοναδικό τρόπο. Μπορείτε να τα δείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:

Το 1992, ο Γάλλος συγγραφέας Ντανιέλ Πενάκ πρότεινε έναν δεκάλογο για τα “Δικαιώματα του Αναγνώστη”:

1.Το δικαίωμα να μη διαβάζεις.
2.Το δικαίωμα να προσπερνάς σελίδες.
3.Το δικαίωμα να μην τελειώνεις το βιβλίο.
4.Το δικαίωμα να ξαναδιαβάζεις το βιβλίο.
5.Το δικαίωμα να διαβάζεις οτιδήποτε.
6.Το δικαίωμα να δραπετεύεις από το βιβλίο.
7.Το δικαίωμα να διαβάζεις οπουδήποτε.
8.Το δικαίωμα να ξεφυλλίζεις.
9.Το δικαίωμα να διαβάζεις δυνατά.
10.Το δικαίωμα να σωπαίνεις όταν σε ρωτάνε για τα βιβλία που διάβασες
 
Τέλος, υπάρχουν τα δικαιώματα του μικρού αναγνώστη όπως τα έθεσε ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος:

Κάθε παιδί είναι ένας μικρός αναγνώστης που έχει δικαίωμα:

-Να έχει πρόσβαση σε βιβλία, βιβλιοθήκες, βιβλιοπωλεία.
-Να έχει γύρω του βιβλία πριν ακόμα μάθει να διαβάζει και να μεγαλώνει με αυτά.
-Να διαβάζει όσες φορές θέλει τα δικά του βιβλία, και να τα παίρνει μαζί του όπου θέλει, όπως κάνει με τα παιχνίδια του.
-Να έχει βιβλία όλων των ειδών, που έχουν όλες τις απόψεις, και σε αυτά να αναζητά την αλήθεια.
-Να έχει τα εφόδια να επιλέγει τα βιβλία που διαβάζει, να μπορεί να τα κρίνει, να τα αξιολογεί, χωρίς να τον εξαναγκάζει κανείς να διαβάσει κάποιο που δεν θέλει.
-Να μεταφέρεται μέσα από τα βιβλία σε όποιον τόπο και σε όποια εποχή θέλει: στο παρελθόν, στο παρόν ή στο μέλλον.
-Να συζητά με τους γονείς, τους δασκάλους και τους φίλους του για τα βιβλία του, και να τα διαβάζει δυνατά σε όποιον θέλει.
-Να έχει βιβλία με εικόνες που του αρέσουν και τον ταξιδεύουν πέρα από το κείμενο.
-Ν’ απολαμβάνει το βιβλίο του σ’ έναν χώρο χωρίς τηλεόραση ή οποιοδήποτε άλλο μέσο τού αποσπά την προσοχή.
-Να παίζει με τους ήρωες των βιβλίων, να φτιάχνει με τη φαντασία του νέες περιπέτειες, να γράφει τα δικά του βιβλία.

Επίσκεψη των τμημάτων E2 και ΣΤ1 στη Δημοτική βιβλιοθήκη του Δ.Ηρακλείου Αττικής

2025 02 18 Χριστοδούλου

Την Τρίτη 18/2/2025 , οι μαθητές/τριες των τμημάτων Ε2 και ΣΤ1 επισκέφθηκαν τον χώρο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης του Δήμου Ηρακλείου, όπου ο συγγραφέας Πάνος Χριστοδούλου παρουσίασε το βιβλίο του “Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές “ (Κέδρος, 2017). Πρόκειται για ένα βιβλίο  για τον ρατσισμό και την ξενοφοβία.

IMG 20250218 110057 resized 20250221 113457954 okIMG 20250218 104325 resized 20250221 113459245 IMG 20250218 110053 resized 20250221 113458584 ok