1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑΝΝΟΥΛΗΣ

Η συμμετοχή μας στον διαγωνισμό Bebras — ένα σχολικό ταξίδι στην υπολογιστική σκέψη

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι φέτος τα τμήματα της Ε’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά στον διεθνή διαγωνισμό υπολογιστικής σκέψης Bebras — υπό τον συντονισμό της εκπαιδευτικού πληροφορικής, κας Κόκκινου Ξανθής.

Ο Bebras δεν είναι ένας «παραδοσιακός» διαγωνισμός γνώσεων· αντίθετα, προτρέπει τα παιδιά να αναπτύξουν λογική, δημιουργική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, μέσα από διασκεδαστικές και προκλητικές δοκιμασίες.

Διακρίθηκαν οι μαθήτριες τις οποίες τις συγχαίρουμε: 

Ε1

Γιλτίδου Φρειδερίκη

Παναγιώτου Ελένη

Παπαδούλη Αναστασία

Ε2

Τζινκώστα Μαρίζα

Τι είναι ο Bebras

• Ο διαγωνισμός διαρκεί 45 λεπτά και περιλαμβάνει 10  σύντομες ασκήσεις — όχι με γνώση προγραμματισμού, αλλά με προβλήματα που βασίζονται σε λογική, αναγνώριση προτύπων, ανάλυση, αφαίρεση και αλγοριθμική σκέψη.
• Τα θέματα κατατάσσονται σε τρεις βαθμίδες δυσκολίας (εύκολα – μέτρια – δύσκολα), ώστε να είναι προσιτά αλλά και προκλητικά.
• Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές από 6 έως 18 ετών. Για την Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού, η κατηγορία που αντιστοιχεί είναι η “Κάστορες”.

Η φιλοσοφία του Bebras είναι ότι η υπολογιστική σκέψη δεν είναι απλώς για όσους “θα γίνουν προγραμματιστές” — είναι μία δεξιότητα χρήσιμη σε κάθε πεδίο, που βοηθά τα παιδιά να σκέφτονται με δομημένο και αναλυτικό τρόπο.

Η εμπειρία μας

Στην τάξη, τα παιδιά έβαλαν… καπέλο του “προβληματολύτη”. Με τη στήριξη της κυρίας τους, μπήκαν στην ειδική διαδικτυακή πλατφόρμα, έλυσαν τις ασκήσεις του διαγωνισμού και προσπάθησαν με συγκέντρωση και ενθουσιασμό να βρουν τις πιο “λογικές” λύσεις.

Ακόμη και αν κάποιοι δεν κατάφεραν να απαντήσουν σε όλα — δεν ήταν απαραίτητο. Στον Bebras μετρά η προσπάθεια, η σκέψη, η συμμετοχή.

Γιατί αξίζει η συμμετοχή

Για εμάς ως σχολείο, η συμμετοχή στον Bebras έχει μεγάλη αξία:

• Καλλιεργεί την υπολογιστική και λογική σκέψη — δεξιότητα σημαντική για τον 21ο αιώνα.
• Δίνει τη δυνατότητα σε όλα τα παιδιά να φανταστούν τον εαυτό τους ως “επιστήμονες προβλημάτων”, όχι ως απλούς μαθητές.
• Ενισχύει την αυτοπεποίθηση και τη συνεργασία — ειδικά όταν συζητούν μαζί για το πώς σκέφτηκαν, ποια στρατηγική ακολούθησαν, τι τους δυσκόλεψε.
• Φέρνει το σχολείο πιο κοντά στην ψηφιακή πραγματικότητα της πληροφορικής — ανεξάρτητα από το εάν τα παιδιά θα ασχοληθούν με προγραμματισμό ή όχι.

Συγχαρητήρια στα παιδιά — για το ότι τόλμησαν να “δοκιμαστούν” με νέους τρόπους σκέψης!!!!

Το 1ο ΔΣ Γιάννουλης συμμετείχε στην εκδήλωση για το άναμμα του χριστουγεννιάτικου δέντρου , που πραγματοποιήθηκε στην πλατεία Μικρασιατών Γιάννουλης στις 30 Νοεμβριου . Την εκδήλωση διοργάνωσε το Κοινοτικό Συμβούλιο Γιάννουλης. Το σχολείο μας έδωσε τη δυνατότητα στα παιδιά να γράψουν υπέροχες χριστουγεννιάτικες ευχές σε χάρτινα στολίδια, που κρέμασαν στο δέντρο και να χρωματίσουν τους τεράστιους χιονανθρώπους μας. Ήταν μια υπέροχη βραδιά με χαρά και πολύ φως!

Την Πέμπτη 27/11/2025 η Ε΄και η ΣΤ΄ τάξη του 1^ου Δημοτικού Σχολείου Γιάννουλης  πραγματοποίησε εκπαιδευτική  επίσκεψη στο Αθλητικό κέντρο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας campus Γαιόπολις.

Με την καθοδήγηση του Υπεύθυνου γραφείου φυσικής αγωγής campus Γαιόπολις κ. Μπούτλα Γεώργιο οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να  συμμετέχουν σε ένα εκπαιδευτικό και συγχρόνως αθλητικό πρόγραμμα , να αθληθούν, να μάθουν και να ψυχαγωγηθούν μέσα από βιωματικές διαδικασίες.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε με επίδειξη του αθλήματος του Goalball και ακολούθησε βιωματική συμμετοχή των μαθητών/τριων. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να το δοκιμάσουν και οι ίδιοι, μπαίνοντας στη θέση των συνανθρώπων μας με οπτική αναπηρία, μια πραγματικά βιωματική εμπειρία όπου φόρεσαν τις ειδικές μάσκες που προσομοιώνουν την απώλεια όρασης και βίωσαν την ιδιαίτερη κατάσταση που βιώνουν τα τυφλά άτομα τόσο στην καθημερινότητα τους όσο και στις απαιτήσεις μιας αθλητικής δραστηριότητας.

Στη συνέχεια οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για  τον τρόπο παιδιάς, τον απαραίτητο εξοπλισμό και τους βασικούς κανονισμούς του Χόκεϊ indoor και ακολούθησε επίδειξη και συμμετοχή στο άθλημα του χόκεϊ, όπου μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί δοκίμασαν με ενθουσιασμό μια νέα μορφή ομαδικής δραστηριότητας.

Το πρόγραμμα συνεχίστηκε με εκμάθηση τοξοβολίας.

Στο τέλος οι μαθητές/ριες περιηγήθηκαν στις υπαίθριες αθλητικές εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου και τους δόθηκε η δυνατότητα να παίξουν αθλήματα της επιλογής τους: μπάσκετ και πινγκ πονγκ.

Ευχαριστούμε το Γραφείο Φυσικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και συγκεκριμένα τον κ. Μπούτλα Γεώργιο για την άριστη φιλοξενία και τη δυνατότητα που πρόσφερε στα παιδιά να ζήσουν μια πραγματικά πρωτόγνωρη εμπειρία, η οποία ήταν μοναδική, γεμάτη άθληση, εκπαίδευση και συνεργασία.

Τους μαθητές/τριες συνόδευσαν ο γυμναστής κ. Θεοχαρίδης Αντρέας, οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων Σούμμα Μαρία, Μινήσιου Θεοδώρα, Παπακώστα Όλγα και Λίτσου Γιαννούλα και η σχολική νοσηλεύτρια Κατσίκα Έλλη.

Την Πέμπτη 20/11 και Παρασκευή 21/11 οργανώθηκε δράση του Κέντρου Ψυχικής Υγείας στα πλαίσια συνεργασίας με την Α/βάθμια εκπαίδευση Λάρισας στους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του 1ου Δημοτικού Γιάννουλης με τίτλο: “Όταν οι λέξεις χορεύουν” με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των παιδιών αναφορικά με τις μαθησιακές δυσκολίες. Η δράση ήταν βιωματική και ο στόχος ήταν  η ανάπτυξη της ενσυναίσθησης  στα παιδιά μέσα από ένα παιχνίδι ρόλων .

Τις ίδιες ημέρες, η Κινητή Μονάδα Παιδιών & Εφήβων Λάρισας, σε συνεργασία με το Κέντρο Ψυχικής Υγείας Λάρισας, πραγματοποίησε την δράση με τίτλο “Δικτυωμένοι ναι, κολλημένοι όχι!”. Η συγκεκριμένη δράση έβαλε τους μαθητές σε μια διαδικασία να σκεφτούν τη δική τους σχέση με τις νέες τεχνολογίες, τα κινητά, τα social media και στη συνέχεια να στοχαστούν και να προτείνουν, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τρόπους που τα νέα αυτά μέσα μπορούν να μας βοηθήσουν, χωρίς μας κάνουν να χανόμαστε.

Η Διευθύντρια του σχολείου κ. Αρίδα Σοφία και οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων  Σούμμα Μαρία, Μινήσιου Θεοδώρα , Παπακώστα Όλγα και Λίτσου Γιαννούλα ευχαρίστησαν θερμά τους υπεύθυνους της Κινητής Μονάδας Ψυχικής Υγείας Λάρισας,τον κ.Γκουντρουμπη Κωνσταντίνο ψυχολόγο,την κ.Αναστασοπουλου Σωτηρία, παιδαγωγό του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Λάρισας και την κ.Πλιάκα Δήμητρα, Επισκέπτρια Υγείας  για την πολύτιμη ενημέρωση που κρίνεται απαραίτητη για την πρόληψη και προαγωγή της ψυχικής υγείας των μαθητών/ριών.

Τον Νοέμβριο στην Ελλάδα η ελιά έχει την τιμητική της, αφού σε όλες τις περιοχές της γίνεται η συγκομιδή της. Έτσι και τα παιδιά της Γ΄ τάξης του σχολείου μας μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους κ. Ψωμαλιά Μαρία, κ. Δουλοπούλου Κωνσταντία και την κ. Πηνελόπη Πανταζή θέλοντας να γνωρίσουν  καλύτερα τον ευλογημένο αυτόν καρπό της ελληνικής φύσης επισκέφτηκαν το Μουσείο Θεσσαλικής Ζωής της οικογένειας Συρμακέζη στην Ελάτεια Λάρισας. Εκεί με τη βοήθεια των ανθρώπων του Μουσείου είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε χρήσιμες πληροφορίες για τα ελαιόδεντρα, να γευτούμε τα προϊόντα τους αλλά και να βοηθήσουμε στην συγκομιδή του καρπού τους!

Το

To πρωί της 17ης Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η καθιερωμένη γιορτή για την επέτειο του Πολυτεχνείου. Φέτος τη γιορτή ανέλαβαν τα παιδιά της Γ τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Ψωμαλιά Μαρία, κ. Δουλοπούλου Κωνσταντια και την κ. Αγγελούλη Ανδρομάχη, τα οποία με σεβασμό και σοβαρότητα θύμισαν για μια ακόμη φορά σε όλους και σε όλες  μας τα  γεγονότα εκείνων των ημερών. Μέσα από αφηγήσεις, ποιήματα και τραγούδια κατάφεραν να μας μεταφέρουν το κλίμα της εποχής, να μας συγκινήσουν, αλλά και να μας υπενθυμίσουν την ανάγκη της διαρκής επαγρύπνησης για τη διασφάλιση της δημοκρατίας και της ελευθερίας.

Στις 6 Νοεμβρίου η Γ΄ και Δ΄ Τάξη του Σχολείου μας συμμετείχε στο πρόγραμμα του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελασσόνας με θέμα “Περίπατος στην πόλη”.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τρία μεγάλης ιστορικής σημασίας μνημεία της πόλης μας, το Α΄ Αρχαίο Θέατρο, την Ρωμαϊκή Δεξαμενή νερού και το Τουρκικό Μπεζεστένι, γνωστό σε όλους μας ως Φρούριο. Στη συνέχεια κατευθύνθηκαν προς την κοίτη του Πηνειού όπου είχαν την ευκαιρία να δουν το μνημείο του Ιπποκράτη και να μάθουν για τη ζωή και το έργο του.

Τέλος ως ενεργοί πολίτες δεν παρέλειψαν να συμμετέχουν και σε έναν μικρό καθαρισμό της γύρω από το ποτάμι περιοχής από τα σκουπίδια. Τα παιδιά μέσα σε λίγες ώρες έμαθαν, πρόσφεραν αλλά και διασκέδασαν βγαίνοντας από την τάξη του σχολείου και ερχόμενα σε επαφή με τη φύση! Ευχαριστούμε πολύ τον ξεναγό μας σε αυτή την εξόρμηση μας κ. Κώστα Σπανό για τις πολύτιμες γνώσεις που μας προσέφερε!

Την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου 2025  οι ¨Αστυνομικοί της Γειτονιάς¨ φιλοξενήθηκαν και στο δικό μας σχολείο . Οι αρχιφύλακες κ. Παναγιώτης Μπότας και κ. Κων/νος Γκιούρκης μέσα από μία απλή και κατανοητή παρουσίαση  ενημέρωσαν τους μαθητές της ΣΤ΄τάξης για

• τη σωστή χρήση των διαβάσεων,
• τη χρησιμότητα των πεζοδρομίων και των ποδηλατοδρόμων,
• την αναγκαιότητα της χρήσης της ζώνης ασφαλείας,
• τους κινδύνους που μπορεί να προκύψουν από το παιχνίδι στο δρόμο ,
• τους κινδύνους που μπορεί να προκύψουν από την πλοήγηση στο διαδίκτυο και
• ποιοι είναι οι χρήσιμοι τηλεφωνικοί αριθμοί τους οποίους μπορούν τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Οι  μαθητές/ριες είχαν ακόμα τη δυνατότητα να συζητήσουν με τους υπευθύνους αστυνομικούς για τα παραπάνω θέματα αλλά και να γνωρίσουν το ανθρώπινο πρόσωπο της Αστυνομίας.

Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου φιλοξενήθηκαν στο σχολείο μας από το τμήμα Τροχαίας Λάρισας ο Αστυνόμος Α΄ Τζίκος Παναγιώτης και η Ανθυπαστυνόμος Μπουκουράκη Σωτηρία, οι οποίοι ενημέρωσαν τους μαθητές/ριες της  Δ΄τάξης για τους κανόνες οδικής ασφάλειας και κυκλοφοριακής αγωγής.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους βασικούς κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (Κ.Ο.Κ), όπως για

• τη σημασία της χρήσης κράνους,
• τη ζώνη ασφαλείας και
• τη σωστή χρήση των διαβάσεων πεζών.

Οι  μαθητές/ριες είχαν ακόμα τη δυνατότητα να συζητήσουν με τους υπευθύνους αστυνομικούς για τα παραπάνω θέματα . Στόχος της δράσης αυτής ήταν η ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την ασφαλή συμπεριφορά στους δρόμους, είτε ως πεζοί είτε ως επιβάτες σε οχήματα και να καλλιεργηθεί η υπευθυνότητα των  μαθητών/ριών όσον αφορά την τήρηση των κανόνων ασφαλείας.

Η διευθύντρια του σχολείου κ. Αρίδα Σοφία καθώς και οι εκπαιδευτικοί των παραπάνω τάξεων  εξέφρασαν τις ευχαριστίες τους τόσο στους Αστυνομικούς της Γειτονιάς όσο και στους Αστυνομικούς της Τροχαίας Λάρισας,  οι οποίοι ανταποκρίθηκαν άμεσα για να ενημερώσουν τους μαθητές.

Τη Δευτέρα, 3 Νοεμβρίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄Τάξης του σχολείου μας  στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Εργαστηρίων επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής. Εκεί, τους υποδέχτηκαν οι υπεύθυνοι του πάρκου, οι οποίοι αρχικά μίλησαν στα παιδιά για τη σωστή και ασφαλή συμπεριφορά όταν κυκλοφορούμε ως πεζοί. Έδωσαν χρήσιμες συμβουλές για το πώς περνάμε τον δρόμο, πότε χρησιμοποιούμε τη διάβαση πεζών και γιατί είναι σημαντικό να προσέχουμε πάντα τα φανάρια και τα αυτοκίνητα γύρω μας.

      Στη συνέχεια, οι υπεύθυνοι εξήγησαν στους/ις μαθητές/ριες βασικούς κανόνες για τους ποδηλάτες και τους οδηγούς αυτοκινήτων. Τόνισαν τη σημασία του κράνους, της προσοχής στις πινακίδες κυκλοφορίας και του σεβασμού στους πεζούς.

     Ύστερα, τα παιδιά χωρίστηκαν σε  ομάδες και κάνοντας ποδήλατο εφάρμοσαν με ενθουσιασμό  στην πράξη όσα είχαν μάθει, οδηγώντας μέσα στους μικρούς δρόμους του πάρκου και τηρώντας τους κανόνες της κυκλοφορίας.

     Η επίσκεψη αυτή ήταν μια όμορφη και εκπαιδευτική εμπειρία! Τα παιδιά έμαθαν με ευχάριστο τρόπο πόσο σημαντικό είναι να κυκλοφορούμε όλοι με ασφάλεια και υπευθυνότητα.

Εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης  στο Αστεροσκοπείο της Λάρισας . Τα παιδιά παρατήρησαν με ειδικό γυαλί τον ήλιο, με το τηλεσκόπιο είδαν το φεγγάρι και έμαθαν πληροφορίες για το ηλιακό ρολόι που υπήρχε στην αυλή του Αστεροσκοπείου .