1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

CTY ΑΝΑΤΟΛΙΑ

Πληροφορίες

ΑΤΗΙΝΑ VEZAKIADOU | Office Coordinator

Anatolia College | CTYGreece

60 John Kennedy Avenue | P.O. Box 21021
555 35 Pylea | Greece

+30 2310 398 253, 332625

cty@anatolia.edu.gr

www.cty-greece.gr

ebook image

Οι μαθητές των 4 τμημάτων της Δ΄και ΣΤ΄τάξης ετοίμασαν το e book των καλοκαιρινών διακοπών τους!!

Θα το βρείτε στο παρακάτων link:

https://read.bookcreator.com/5e06KdBT9JbU4LI4QMYDLbZbX3h2/tjgHZIcYROylOMMoSK6pPg

1ο δημ σχολείο φλώρινας

Τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022,θα πραγματοποιηθεί ο Αγιασμός του σχολείου μας στον αύλειο χώρο. Θα είναι κοινός μαζί μ’αυτόν του 2ου Δημοτικού Σχολείου καθώς και των 1ου,2ου και 9ου Νηπιαγωγείων. Η ώρα έναρξης του Αγιασμού είναι στις 09:00 π.μ.

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!

oloimero

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες

Από το τρέχων Σχολικό Έτος -2022-2023, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας θα λειτουργήσει με  νέο αναβαθμισμένο και διευρυμένο ωράριο και  πρόγραμμα, όσο αφορά το Ολοήμερο του. Στον παρακάτω σύνδεσμο υπάρχει ενημερωτική επιστολή που αφορά τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών καθώς και φόρμα ενδιαφέροντος που θα πρέπει να συμπληρώσετε,να υπογράψετε και να αποστείλετε στο email του σχολείου μας ( mail@1dim-florin.flo.sch.gr ) μέχρι τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022.

 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΔΗΜΟΤΙΚΑ

 

                                                                                                                                                                                      mail

Πρόσκληση

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, το Athens Lifelong Learning Institute, η Αντίρροπον ΑμΚΕ και οι Νέοι Ορίζοντες των Ελλήνων Ρομά έχουν τη χαρά να σας προσκαλέσουν στο διαδικτυακό Συνέδριο, που θα πραγματοποιηθεί τη Πέμπτη 14/07/2022 ( 09:00-14:00) με θέμα «Inclusive Schools for Roma»:

«Αποτελέσματα και προοπτικές» στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Έργου «INCLUSIVE SCHOOLS FOR ROMA» (Project: 881953-Rights, Equality and Citizenship Programme) που υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος “Rights, Equality and Citizenship”.

Το «Inclusive Schools For Roma» στοχεύει στην ισότιμη συμμετοχή των παιδιών Ρομά σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, μέσω δράσεων ενημέρωσης, κατάρτισης και διαμεσολάβησης.

Στο Συνέδριο παρουσιάστηκαν αναλυτικά οι δράσεις και το υλικό του καθώς επίσης τα βασικά συμπεράσματα της πιλοτικής εφαρμογής σε 20 σχολεία μέσα από την εμπειρία εκπαιδευτών, διαμεσολαβητών και εκπαιδευτικών που συμμετείχαν.

Με το Συνέδριο ολοκληρώνεται ο εποικοδομητικός διάλογος του έργου «Inclusive Schools For Roma» με την εκπαιδευτική κοινότητα και την τοπική κοινωνία σχετικά με την εκπαίδευση των παιδιών Ρομά.

Στο Συνέδριο μεταξύ άλλων συμμετείχαν:

Η Υφυπουργός Παιδείας κ. Ζέτα Μακρή, Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου εργασίας κ. Γιώργος Σταμάτης, ο Πρόεδρος του ΙΕΠ κ. Γιάννης Αντωνίου, η Διευθύντρια Α/Θμιας του υπουργείου παιδείας κ. Κάτη Ρηνάκη, ο Διευθυντής Β/θμιας του Υπουργείου Παιδείας κ. Ανδρέας Νιγιάννης, Πανεπιστημιακοί, εκπρόσωποι των Ρομά και ομάδα Εκπαιδευτικών.

mail 1 293203332 1008743623167931 5664694619430899039 n

 

                                                                        mail 2

 

σχολεία

 

 

Το Πρόγραμμα αποτελεί διεθνές δίκτυο, ξεκίνησε στην Ελλάδα το 1995 και απευθύνεται σε σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Β’Βάθμιας Εκπαίδευσης B’Αθήνας και εθνικό χειριστή, από το 1995, την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ). Σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν.

  • Διεθνής συντονιστής του δικτύου είναι το Fee (Ίδρυμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης/Foundation for Environmental Education).
  • Εθνικός χειριστής του Προγράμματος για την Ελλάδα από το 1995 είναι η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης.
  • Υποστηρικτής του προγράμματος στην Ελλάδα ήταν για το 2016-2018 το Ίδρυμα JOHN S. FAFALIOS FOUNDATION
  • Διεθνής ιστοσελίδα του προγράμματος: http://www.ecoschools.global/

Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή στάσης των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον, μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες στη λήψη αποφάσεων, στο σχεδιασμό και στην εφαρμογή των δράσεων, ώστε τα σχολεία να γίνουν κοινότητες αειφορικής συμβίωσης σε παιδαγωγικό αλλά και πρακτικό επίπεδο. Αυτό επιτυγχάνεται με την διαμόρφωση και την εφαρμογή του «Οικοκώδικα» (ένα σύνολο κανόνων περιβαλλοντικής συμπεριφοράς), καθώς και την εφαρμογή ενός Περιβαλλοντικού Σχεδίου Δράσης (αφορά τον περιβάλλοντα σχολικό χώρο και την μετατροπή του σε καθαρό, όμορφο, ανθρώπινο και φιλικό).

Το Πρόγραμμα «Οικολογικά Σχολεία» απευθύνεται σε ολόκληρη την σχολική κοινότητα (μαθητές, εκπαιδευτικούς, γονείς, εργαζόμενους στις σχολικές μονάδες) και έχει σχεδιαστεί ώστε να ενθαρρύνει όλο το σχολείο να κινητοποιηθεί και να αναλάβει δράση για το περιβάλλον. Ενθαρρύνει, επίσης, την συνεργασία μεταξύ μαθητών, καθηγητών, γονέων και της τοπικής κοινωνίας για την επίτευξη αποτελεσματικότερης περιβαλλοντικής δράσης.

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο συμμετείχε στη σχολική χρονιά 2021-2022 για πρώτη φόρα και επιβραβεύτηκε για τη οικολογική του δράση!!

συμμετοχής σχολειου ECO 2021 2022 page 0001

 

EEPF logo 2011 GR tr320   Feefulltext Right 300

Με τη στήριξη του

JOHN S. FAFALIOS FOUNDATION

286348623 1071957636725402 6154903001833634147 n      3

Την Τρίτη 14 Ιουνίου  2022 και ώρα 19:00  πραγματοποιήθηκε στον αύλειο του σχολείου η Γιορτή αποφοίτησης  της έκτης τάξης σχολικού έτους 2021-2022,αφιερωμένη στον μέγιστο Μίκη Θεοδωράκη!Μέσα σε κλίμα συγκίνησης οι μαθητές απήγγειλαν,τραγούδησαν,μας αποχαιρέτησαν και πήραν τα εφόδιά τους για το Γυμνάσιο!

Ευχόμαστε  σε όλους Καλό καλοκαίρι!!
Ιδιαίτερη μνεία στην εκπαιδευτικό-μουσικό και υπέυθυνη του τμήματος ΖΕΠ 1,Γώγου Τριανταφυλλιά που συνέβαλε τα μέγιστα με τη μουσική επένδυση της γιορτής μας!!
Με εκτίμηση ο διευθυντής Ιωάννη Μίσκας και οι δασκάλες των τμημάτων Σουλτάνα Πήτα(ΣΤ 2) και  Βαλίνα Χαραβιτσίδου(ΣΤ1) !!
Hasselblad 1024x823
1  287133524 563786431890326 5648641738259853953 n 287250609 5307876585916893 4803848291039919253 n 287327266 5364712550218872 435892239310510836 n2
Αποσπάσματα από βίντεο της γιορτής μας!!   4962213

 

συμμετοχής ΑΦΗΣ

Πολλά συγχαρητήρια στους Μεγάλους μικρούς κυνηγούς μπαταριών του σχολείου σας, οι οποίοι έλαβαν μέρος στον σχετικό Σχολικό Διαγωνισμό και όλοι μαζί καταφέραμε να συγκεντρώσουμε άνω των 124 τόνων μπαταριών από όλα τα Δημοτικά Σχολεία της χώρας μας.

Φυσικά, συγχαρητήρια αξίζουν και σε όλους τους εκπαιδευτικούς, που με τον ζήλο τους παρακίνησαν τους μαθητές και πετύχαμε τόσα πολλά όλοι μαζί!

Με το τέλος της φετινής αποστολής, ο μεγάλος θησαυρός, δηλαδή το καθαρό περιβάλλον, είναι πλέον δικό μας

…και το κυνήγι συνεχίζεται ????

286401178 3291924237710912 2090651956238424856 n

“Τρέφομαι Υγιεινά”!! Πρόγραμμα του Σχολείου μας βασισμένο στο 12ο στόχο της βιώσιμης ανάπτυξης του ΟΗΕ -(Υπεύθυνη Κατανάλωση Παραγωγή)-. Σήμερα, Πέμπτη 9 Ιουνίου 2022, είχαμε υγιεινό πρωινό στο Σχολείο από τη Β΄ τάξη! Ιδιαίτερες ευχαριστίες στις μαμάδες της τάξης για την προετοιμασία, αλλά και στην κυρία Ελένη Μάνθου δασκάλα της τάξης για την υλοποίηση!

284563035 3291924907710845 3892082009445215748 n 286253113 3291924517710884 625056877298732481 n 284387615 3291924697710866 4889954576759913249 n 286450144 3291925064377496 4840305204676726165 n

 

erasmus Plus  erasmusplus 2021 2027

Στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS+ KA1 που οργάνωσε η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτ.Μακεδονίας και συμμετείχαν εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης,το Σχολείο μας μετείχε με δυο εκπροσώπους.Το Διευθυντή Ιωάννη Μίσκα και την εκπαιδευτικό Ελένη Μάνθου. Η συγκεκριμένη κινητικότητα  πραγματοποιήθηκε στο Ρέικιαβικ (Reykjavík) της Ισλανδίας από τις 23 και έως τις 31 Μαϊου του 2022.

Το θέμα της επιμόρφωσης ήταν η ευαισθητοποίηση σχετικά με το ζήτημα της κλιματικής αλλαγής. Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν σχετικά με τις πρακτικές που μπορούν να εντάξουν στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και την διδακτική τους μεθοδολογία. Επιπλέον γνώρισαν τρόπους ενδυνάμωσης και οργάνωσης των μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών οργανισμών (Σχολεία) γενικότερα, σε δράσεις με θέμα τη περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση στη βιώσιμη ανάπτυξη των αστικών περιοχών. Επίσης ήρθαν σε επαφή με την έννοια της γεωθερμίας, των ανανεώσιμων πηγών ηλεκτρικής και θερμικής ενέργειας. Μελέτησαν την ισορροπημένη διαχείριση του φυσικού-ορυκτού πλούτου μιας περιοχής και πως αυτό συμβάλλει θετικά στην ανάπτυξη μιας περιοχής με κυρίαρχη στόχευση την αειφορική διαχείριση και ταυτόχρονη ανάπτυξή της.

Στα πλαίσια δε του 12ου από τους 17 στόχους του Ο.Η.Ε , την υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή, οι εκπαιδευτικοί μελέτησαν ένα συνειδητό μοντέλο διατροφής όπου μέσω της βιωσιμότητας και του ελάχιστου οικολογικού αποτυπώματος,βρέθηκαν τα αντίστοιχα εποχιακά και δυνατόν τοπικά προϊόντα που μπορούν να καταναλώνονται ώστε το αποτύπωμα του άνθρακα να είναι το δυνατόν μικρότερο. Με τον τρόπο αυτό δεν εντείνεται άλλο το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής.

IMG eb00a5c98c18c9584fcf51b58f21947e V   IMG 5d9fd531e8727cfef0014321fcdcee45 V IMG bd725a063e697f0167457ffb2304e040 V IMG d875cbf8b8b39dd5fa95681fe36be2a3 V  IMG f94bf7110dab370020c3cd1512c32a9f V download