Η 19η Μαΐου έχει καθιερωθεί από τη Βουλή των Ελλήνων (1994) ως Ημέρα Μνήμης για τη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου, τιμώντας τα 353.000 θύματα της περιόδου 1916-1923. Η ημέρα αυτή αποτελεί στιγμή πένθους, περισυλλογής και απόδοσης τιμής στον ξεριζωμό και τη σφαγή του Ποντιακού Ελληνισμού
Γι’αυτό τον λόγο σήμερα-11-5-2026- στο σχολείο μας, ταξιδέψαμε μέσα από τις εικόνες ενός PowerPoint στην ιστορία και τον πολιτισμό του Πόντου. Οι μικροί μαθητές του τμήματος Α’2 απήγγειλαν με σεβασμό ποιήματα για τον ξεριζωμό, ενώ η προβολή του βίντεο από το Υπουργείο Παιδείας μας θύμισε το χρέος μας:” Να μην ξεχάσουμε ποτέ.”
Από τη Θεωρία στην Πράξη: Μια Μοναδική Εμπειρία Job Shadowing στην Κωνσταντινούπολη (20-24 Απριλίου 2026)
Με εφόδιο τη διάθεση για εξέλιξη και την εξωστρέφεια που προσφέρει το πρόγραμμα Erasmus+ των ΔΠΕ Γρεβενών και ΔΠΕ Φλώρινας, ομάδα εκπαιδευτικών (από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας η κα Τυρπένη Τζούλια), από Φλώρινα και Γρεβενά, είχε την ευκαιρία να βρεθεί στην Κωνσταντινούπολη για μια εβδομάδα «Σκιώδους Εργασίας» (Job Shadowing). Η εμπειρία αυτή σε μια πόλη που αποτελεί γέφυρα πολιτισμών, αποδείχθηκε μια εξαιρετική ευκαιρία για την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την ενδυνάμωση της ευρωπαϊκής μας ταυτότητας.
Οι στόχοι της επίσκεψης
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα δεν ήταν μια απλή παρακολούθηση μαθημάτων. Εστιάσαμε σε συγκεκριμένους άξονες που αφορούν τη σύγχρονη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:
• Καινοτόμες Διδακτικές Μέθοδοι: Παρατηρήσαμε πώς ενσωματώνονται οι νέες τεχνολογίες και η βιωματική μάθηση στο καθημερινό ωρολόγιο πρόγραμμα.
• Διαχείριση Πολυπολιτισμικής Τάξης: Σε μια μεγαλούπολη όπως η Κωνσταντινούπολη, η ένταξη μαθητών από διαφορετικά υπόβαθρα αποτελεί πρόκληση που αντιμετωπίζεται με δημιουργικότητα και συμπερίληψη.
• Οργάνωση Σχολικής Μονάδας: Μελετήσαμε τις διοικητικές δομές και τους τρόπους συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων.
Η εμπειρία στο πεδίο
Κατά τη διάρκεια των επισκέψεών μας στο σχολείο υποδοχής (AYVALIDERE ILKOKULU, Istanbul,Turkey), γίναμε η «σκιά» συναδέλφων μας, βιώνοντας τον παλμό της σχολικής ζωής από την πρώτη γραμμή. Εντυπωσιαστήκαμε από:
1. Τη φιλοξενία και την οργάνωση: Οι συνάδελφοι στην Κωνσταντινούπολη μας υποδέχθηκαν με ανοιχτό πνεύμα, μοιράστηκαν μαζί μας τις προκλήσεις τους και άνοιξαν τις πόρτες των τάξεών τους χωρίς επιφυλάξεις.
2. Τη δημιουργική χρήση του χώρου: Είδαμε πώς το φυσικό περιβάλλον και οι αίθουσες μπορούν να μετατραπούν σε ενεργά εργαλεία μάθησης.
3. Την πολιτιστική ανταλλαγή: Η συζήτηση για τις κοινές εκπαιδευτικές μας αγωνίες ανέδειξε ότι, παρά τις διαφορές στα εκπαιδευτικά συστήματα, το όραμα για ένα παιδοκεντρικό σχολείο παραμένει κοινό.
Ο αντίκτυπος στο σχολείο μας
Η επιστροφή μας σηματοδοτεί την έναρξη μιας νέας φάσης. Οι γνώσεις που αποκομίσαμε δεν θα μείνουν στις σημειώσεις μας:
• Προγραμματίζουμε ενδοσχολικές επιμορφώσεις για να μεταφέρουμε τις νέες ιδέες στους υπόλοιπους συναδέλφους.
• Σχεδιάζουμε την εφαρμογή νέων δραστηριοτήτων που δοκιμάστηκαν με επιτυχία στο εξωτερικό.
• Ενισχύουμε το δίκτυο συνεργασίας μας για μελλοντικές συμπράξεις και προγράμματα eTwinning.
Συμπέρασμα
Το Job Shadowing στην Κωνσταντινούπολη ήταν ένα μάθημα ζωής και επαγγελματισμού. Μας υπενθύμισε ότι ο εκπαιδευτικός οφείλει να παραμένει «μαθητής», να τολμά να βγαίνει έξω από τα όρια της δικής του τάξης και να αναζητά την έμπνευση οπουδήποτε αυτή ανθίζει.
Το πρόγραμμα του Υπουργείου Υγείας για την έμμηνο ρύση παρακολούθησαν οι μαθητές/τριες της Ε’ και της Στ’, τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, τάξης με μεγάλο ενδιαφέρον! Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενημέρωση και ενδυνάμωση των μαθητών σχετικά με το σώμα και την υγεία τους. Προωθεί την κατανόηση του κύκλου, την απομυθοποίηση των ταμπού και την καλλιέργεια σεβασμού. Παράλληλα ενισχύει την πρόσβαση σε αξιόπιστη πληροφόρηση και υγιεινές πρακτικές φροντίδας. Το Εθνικό Πρόγραμμα για την Έμμηνο Ρύση (2026) παρέχει δωρεάν προϊόντα περιόδου και εκπαιδευτικό υλικό σε μαθήτριες από την Ε΄ Δημοτικού έως και τη Γ΄ Γυμνασίου, με στόχο την ενημέρωση και την υγιεινή. Η δράση περιλαμβάνει ενημερωτικές επισκέψεις και διανομή υλικού σε 125.000 μαθήτριες!
