Λήψη αρχείου

Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου, το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φαρσάλων φόρεσε τα γιορτινά του και άνοιξε την αγκαλιά του σε μικρούς και μεγάλους, φιλοξενώντας τη χριστουγεννιάτικη γιορτή των τμημάτων Α1, Α2 και Β τάξης. Η αίθουσα εκδηλώσεων ήταν κατάμεστη, γεμάτη από γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές, που με ανυπομονησία και συγκίνηση παρακολούθησαν μια εκδήλωση γεμάτη φως, συναίσθημα και αυθεντική παιδική χαρά.

Οι μικροί μαθητές, με ενθουσιασμό και ζεστασιά, μετέφεραν το ουσιαστικό μήνυμα των Χριστουγέννων, το μήνυμα της αγάπης, της χαράς, της συνεργασίας και της προσφοράς. Τα τμήματα της Α΄ τάξης παρουσίασαν ξεχωριστά μουσικοχορευτικά δρώμενα, μέσα από τα οποία η αθωότητα και η ζωντάνια των παιδιών πλημμύρισαν τη σκηνή, σκορπίζοντας χαμόγελα και συγκίνηση στο κοινό. Η Β΄ τάξη συμμετείχε με δύο θεατρικά δρώμενα, στα οποία οι μαθητές απέδωσαν με ευαισθησία και εκφραστικότητα χριστουγεννιάτικες ιστορίες και διαχρονικές αξίες, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα όλων.

Ιδιαίτερη νότα στη γιορτή έδωσε η χορωδία της Ε΄ τάξης, η οποία, υπό την καθοδήγηση της μουσικού κ. Τσαγγάλη Καλλιόπης-Παρασκευής, έντυσε την εκδήλωση με χριστουγεννιάτικες μελωδίες. Οι φωνές των παιδιών δημιούργησαν μια κατανυκτική και ταυτόχρονα χαρούμενη ατμόσφαιρα, ενισχύοντας το συναίσθημα και αναδεικνύοντας τη δύναμη της μουσικής να ενώνει και να συγκινεί.

Το φινάλε της γιορτής αποτέλεσε μια ξεχωριστή στιγμή που μάγεψε το κοινό. Οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης, χωρισμένες σε δύο ομάδες, παρουσίασαν δύο εντυπωσιακά μουσικοχορευτικά κομμάτια, υπό την καθοδήγηση της Διευθύντριας του σχολείου κ. Τουρσουνίδου Φωτεινής και του γυμναστή κ. Βοϊκλή Επαμεινώνδα. Η σκηνή μεταμορφώθηκε σε ένα ονειρικό χριστουγεννιάτικο τοπίο χάρη στα ειδικά εφέ, όπως το black light και το τεχνητό χιόνι, δημιουργώντας εικόνες που θύμισαν παραμύθι και χάρισαν στο κοινό μια εμπειρία γεμάτη μαγεία και συγκίνηση.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με μεράκι και αγάπη για την επιμέλεια της γιορτής: την κ. Κολεδίνη Μαρία (Α1), την κ. Ταουσάνη Αριάνθη (Α2), την κ. Νεβράντζα Κωνσταντίνα (Β), την κ. Τσαγγάλη Καλλιόπη – Παρασκευή (μουσικό), την κ. Σαρλικιώτη Ελένη (εικαστικών τεχνών) την κ. Μαργαρίτη Δέσποινα (θεατρικών σπουδών) και την κ. Σπανού Ευαγγελία (πληροφορικής) . Σημαντική ήταν και η συμβολή των εκπαιδευτικών που επιμελήθηκαν τις χορογραφίες, της κ. Τουρσουνίδου Φωτεινής και του κ. Βοϊκλή Επαμεινώνδα, οι οποίοι καθοδήγησαν τα παιδιά με επαγγελματισμό και έμπνευση.

Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στους πολύτιμους συνεργάτες του σχολείου μας. Ο κ. Γκούντουλας Ιωάννης επιμελήθηκε το σκηνικό, προσδίδοντας στη γιορτή αισθητική και χριστουγεννιάτικο χαρακτήρα, ενώ ο κ. Κωνσταντίνος Στατήρης στήριξε καθοριστικά την εκδήλωση με τον μικροφωνικό του εξοπλισμό, τα ειδικά εφέ και, κυρίως, με τη διαρκή και πρόθυμη παρουσία του. Η συμβολή του θεωρείται αναπόσπαστο κομμάτι του 1ου Δημοτικού Σχολείου Φαρσάλων και έγινε για ακόμη μία φορά αισθητή καθ’ όλη τη διάρκεια της γιορτής.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα κλίμα χαράς, συγκίνησης και θερμών ευχών, υπενθυμίζοντας σε όλους μας πως τα Χριστούγεννα δεν είναι μόνο μια γιορτή, αλλά μια στάση ζωής που μας καλεί να μοιραζόμαστε, να αγαπάμε και να στεκόμαστε δίπλα ο ένας στον άλλον.

Με αυτές τις όμορφες εικόνες και τα δυνατά συναισθήματα, ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα, με υγεία, φως και ανθρωπιά σε κάθε σπίτι.

Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου, στο αμφιθέατρο του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία μια ξεχωριστή δράση δραματοποίησης στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας της σχολικής βιβλιοθήκης και του Σχεδίου Δράσης του σχολείου.

Πρωταγωνιστές της δράσης ήταν οι μαθητές της Δ΄ τάξης, οι οποίοι δραματοποίησαν επιλεγμένα αποσπάσματα από το βιβλίο της Γιώτας Φώτου «Χριστούγεννα x 6». Ένα βιβλίο βαθιά συγκινητικό, που αποτυπώνει τη μαγεία των Χριστουγέννων μέσα από έξι τρυφερά διηγήματα και αποτελεί το τελευταίο, συμβολικό αντίο της συγγραφέα στα αγαπημένα της παιδιά.

Η δράση υλοποιήθηκε με την πολύτιμη συμβολή και παιδαγωγική καθοδήγηση της θεατρολόγου του σχολείου μας, κας Μαργαρίτη Δέσποινας, η οποία στήριξε τους μαθητές  βοηθώντας τους να προσεγγίσουν το λογοτεχνικό κείμενο βιωματικά, να καλλιεργήσουν τη δημιουργική τους έκφραση και να συνεργαστούν με ενθουσιασμό.

Την παράσταση παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και μαθητές από άλλες τάξεις, γεγονός που ανέδειξε τη διαθεματική και παιδαγωγική αξία της δράσης. Μέσα από το θέατρο και τη λογοτεχνία, οι μαθητές-θεατές ήρθαν σε επαφή με την έννοια της φιλαναγνωσίας, ενισχύθηκε το σχολικό κλίμα συνεργασίας και δημιουργήθηκαν κοινές εμπειρίες μάθησης και συγκίνησης για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν τόσο στη συνάδελφο θεατρολόγο, για την υλοποίηση της δράσης, όσο και στους μαθητές της Δ΄ τάξης, που με υπευθυνότητα, ευαισθησία και δημιουργικότητα έδωσαν ζωή στις ιστορίες του βιβλίου και απέσπασαν το θερμό χειροκρότημα όλων.

Τέτοιες δράσεις αναδεικνύουν τη δύναμη της λογοτεχνίας και του θεάτρου ως εργαλεία παιδείας, καλλιεργώντας τη φαντασία, την ενσυναίσθηση και την αγάπη για το βιβλίο.