6 Μαρτίου: Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Στο πλαίσιο των δράσεων για την καλλιέργεια θετικού σχολικού κλίματος και την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δραστηριότητα με έμπνευση από το έργο του καλλιτέχνη και ακτιβιστή Keith Haring. Αρχικά, οι μαθητές γνώρισαν το ιδιαίτερο καλλιτεχνικό ύφος του δημιουργού και παρατήρησαν πώς οι χαρακτηριστικές φιγούρες του, μέσα από την έντονη κίνηση και την αλληλεπίδραση, μεταφέρουν ισχυρά κοινωνικά μηνύματα. Η παρατήρηση αυτή αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και του σεβασμού, καθώς και τις επιπτώσεις της βίας.

Στη συνέχεια, τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργώντας συνθέσεις εμπνευσμένες από τα έργα του Keith Haring. Το πρώτο έργο το οποίο δημιούργησαν, απεικονίζει μια ανθρώπινη πυραμίδα, όπου οι μορφές στηρίζουν η μία την άλλη. Μέσα από αυτή τη σύνθεση αναδεικνύεται η αξία της συνεργασίας, της εμπιστοσύνης και της κοινής προσπάθειας.

Το δεύτερο έργο παρουσιάζει μια ομάδα από πολύχρωμες ανθρώπινες φιγούρες σε κυκλική διάταξη. Ο κύκλος συμβολίζει την ισότητα, τη συμπερίληψη και την ενότητα, υπογραμμίζοντας ότι όλοι οι μαθητές αποτελούν ισότιμα μέλη της σχολικής κοινότητας.

Τα έργα συνοδεύονται από συνθήματα όπως «ΌΧΙ στη βία, ΝΑΙ στη φιλία» και «ΜΑΖΙ είμαστε δυνατοί», τα οποία αποτυπώνουν με σαφήνεια τις αξίες που καλλιεργήθηκαν μέσα από τη δράση. Η τέχνη λειτούργησε ως μέσο έκφρασης, επικοινωνίας και ευαισθητοποίησης ώστε να αναδειχτούν στάσεις και αξίες που συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός σχολείου ασφαλούς, φιλικού και συνεργατικού.