Παίζουμε μαζί.Μαθαίνουμε μαζί.
#LearnUnified #PlayUnified
Special Olympics Hellas
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα των Special Olympics «Παίζουμε Μαζί. Μαθαίνουμε Μαζί.», το οποίο υλοποιήθηκε μέσα από τη συνεργασία του 1ουΕιδικού Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας και του 16ουΔημοτικού Σχολείου Χαλκίδας.
Το πρόγραμμα έχει ως βασικό στόχο την προώθηση της αποδοχής, της συνεργασίας και της συμπερίληψης μέσα από κοινές εκπαιδευτικές και αθλητικές δραστηριότητες μεταξύ μαθητών γενικής και ειδικής εκπαίδευσης. Μέσα από το παιχνίδι, την αλληλεπίδραση και την ομαδική συμμετοχή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή, η αλληλεγγύη και η ισότητα.
Το θεωρητικό μέρος του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του 16ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, όπου οι μαθητές συμμετείχαν σε δράσεις γνωριμίας, ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με τη νοητική αναπηρία και τη σημασία της συμπερίληψης στο σχολικό περιβάλλον.
Το πρακτικό μέρος των δραστηριοτήτων φιλοξενήθηκε στο 1οΕιδικό Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας, όπου οι μαθητές των δύο σχολείων συμμετείχαν σε κοινές αθλητικές δραστηριότητες, όπως το bocce, το μπάσκετ και το πινγκπονγκ, βιώνοντας στην πράξη τη χαρά της συνεργασίας και της ομαδικότητας.
Ευχαριστούμε θερμά τον συντονιστή των SpecialOlympicsκαι εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής του ΕΝΕΕΓΥΛ Χαλκίδας, κο Στέλιο Τσάπατο, τον εκπαιδευτικό φυσικής αγωγής του 16ουΔημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, κο Δημήτρη Μπούρικα, τον διευθυντή του 16ουΔημοτικού Σχολείου Χαλκίδας,κο Νίκο Αποστολόπουλο, τις εκπαιδευτικούς φυσικής αγωγής του 1ουΕιδικού Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, κα Ειλικρίνεια Γαβριήλ και Ειρήνη Τασούλα, τη διευθύντρια του 1ουΕιδικού Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, κα Σταυρούλα Μόσχου, την υποδιευθύντρια του 1ουΕιδικού Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας, κα Εμμανουέλα Ξάνθου και όλους τους εκπαιδευτικούς των δύο σχολικών μονάδων που βοήθησαν στην πραγματοποίηση της υπέροχης αυτής δράσης.
Τέτοιες πρωτοβουλίες συμβάλλουν ουσιαστικά στη δημιουργία μιας πιο συμπεριληπτικής εκπαιδευτικής κοινότητας, όπου κάθε παιδί έχει τη δυνατότητα να συμμετέχει, να εκφράζεται και να μαθαίνει ισότιμα.
