Με ευφάνταστες στολές, χορούς, μουσικές, σνακ, χυμούς και ομαδικό παιχνίδι αποχαιρετίσαμε τις Απόκριες το τελευταίο δίωρο της Παρασκευής. Τα παιδιά περίμεναν με μεγάλο ενθουσιασμό το πάρτι του σχολείου μας για να ντυθούν κλόουν, πριγκίπισσες, νίντζα, στρατιώτες, πειρατές, αστυνομικοί, Σπανιόλες, υπερήρωες και με άλλες, πρωτότυπες στολές. Ευχαριστούμε τους γονείς που συνεισφέρανε με σνακ και χυμούς κι ευχόμαστε σε όλους Καλή Σαρακοστή!
Αρχείο συντάκτη: ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ
Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει οριστεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού. Για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού οργανώθηκαν από το σχολείο οι εξής δράσεις, στις οποίες συμμετείχαν όλοι οι μαθητές:
- παρουσίαση-συζήτηση με τη δασκάλα της Β’ τάξης, κα Δήμητρα Καψή, για τα είδη της ενδοσχολικής βίας (σωματική, λεκτική, ψυχολογική, κοινωνική, διαδικτυακή), τους ρόλους του θύτη, του θύματος και των παρατηρητών και τη στάση που πρέπει να τηρεί ένας μαθητής όταν δέχεται ή αντιλαμβάνεται περιστατικό εκφοβισμού στο χώρο του σχολείου
- δρώμενο με θέμα την ψυχολογική βία από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης κι ανάλυσή του από τους μαθητές-θεατές με καθοδήγηση της δασκάλας της ΣΤ’ τάξης, κας Κων/νας Παπαφλέσσα
- μελέτη τριών περιπτώσεων σχολικού εκφοβισμού που περιέγραψε η κα Παπαφλέσσα
- συγκέντρωση των μαθητών στο προαύλιο, οι οποίοι σχημάτισαν με τις τσάντες τους τη λέξη
που είναι η απάντηση στο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.
Ημέρα φρούτου
Στο σχολείο μας καθιερώθηκαν η Δευτέρα και η Παρασκευή ως ημέρες φρούτου, με σκοπό την υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών από τους μαθητές. Για την υποστήριξη του προγράμματος, οι δάσκαλοι των τάξεων επιβραβεύουν συμβολικά τους μαθητές που συμμετέχουν σ’ αυτό.
Από τη Β΄ με αγάπη…
Οι μαθητές της Β΄ μοιράζουν αγάπη στα παιδιά του σχολείου… γιατί η αγάπη μεγαλώνει μόνο όταν μοιράζεται!
Οι μαθητές της Α΄ τάξης γνωρίζουν τον Καραγκιόζη
Στα πλαίσια της ενότητας της Γλώσσας “Μια παράσταση στην πλατεία”, η δασκάλα της Α’ τάξης Πάνου Καλλιόπη και οι μαθητές της μίλησαν για το θέατρο σκιών και έφτιαξαν τις δικές τους φιγούρες.
Ο Καραγκιόζης διδάσκει και ψυχαγωγεί με παιγνιώδη τρόπο. Το κωμικό του στοιχείο προκαλεί συναισθήματα και ενεργοποιεί διαδικασίες ανάπτυξης κριτικής σκέψης.
Ο Καραγκιόζης και η παρέα του, ξεπηδώντας μέσα από την παράδοση, μάγεψαν τους μικρούς μαθητές που γέλασαν με την ψυχή τους, αλλά και προβληματίστηκαν γύρω από το θέμα της αποδοχής της διαφορετικότητας.
