Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών( 26 Σεπτεμβρίου) και στα πλαίσια του μαθήματος της γαλλικής γλώσσας, οι μαθητές της ΣΤ ταξης του σχολείου μας γιόρτασαν την ημέρα αυτή με ζωγραφιές και όμορφα κολλάζ. Η εκμάθηση ξένων γλωσσών και η προώθηση της πολυγλωσσίας οδηγούν στην διαπολιτισμική κατανόηση, ανοίγουν πόρτες σε νέες φιλίες και προάγουν την ειρήνη ανάμεσα στους λαούς του κόσμου!
Η εκπ/κός: Οικονόμου Σοφία – Γαλλικών
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμου και στα πλαίσια του μαθήματος της γαλλικής γλώσσας, οι μαθητές της ΣΤ ταξης του σχολείου μας γιόρτασαν την ημέρα αυτή μαθαίνοντας τα αθλήματα στα γαλλικά και ζωγραφίζοντας τα με πολύχρωμα χρωματα!
Η εκπ/κός :Οικονόμου Σοφία-Γαλλικών
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Γαλλοφωνίας και σε συνδυασμό με την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικής Λογοτεχνίας,οι μαθητές της Ε’ Δημοτικού μαζί με την εκπ/κό των Γαλλικών κ. Σοφία έδωσαν ένα εναλλακτικό, φωτεινό και ελπιδοφόρο τέλος στον Μικρό Πρίγκιπα του Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ, ενσωματώνοντας το κοριτσάκι με τα σπίρτα από το παραμύθι του Άντερσεν. Είναι πραγματικά συγκινητικό το πώς κατάφεραν να ενώσουν δύο διαφορετικά κλασικά έργα και να δημιουργήσουν μια ιστορία γεμάτη ελπίδα, αγάπη και ανθρωπιά — και μάλιστα δίγλωσση, στα ελληνικά και γαλλικά!
Το φίδι δεν τσιμπά τον Μικρό Πρίγκιπα, κι εκείνος είναι πολύ λυπημένος γιατί ο αεροπόρος δεν μπορεί να επισκευάσει τη βλάβη.
Ξαφνικά, ο αεροπόρος έχει μια ιδέα! Ζωγραφίζει το κοριτσάκι με τα σπίρτα και… το κοριτσάκι ζωντανεύει στον ουρανό! Του λέει να μη στεναχωριέται, γιατί εκείνη όλο αυτόν τον καιρό ήταν δίπλα στο λουλούδι του και το φρόντιζε! Του μεταφέρει πως το λουλούδι του μιλάει συνέχεια για εκείνον, ότι του λείπει…
Τέλος, το κοριτσάκι στέλνει το τριαντάφυλλο πίσω στη Γη, και εκείνο ζητά συγγνώμη από τον Μικρό Πρίγκιπα. Τα παιδιά όμως δίνουν και κοινωνικό μήνυμα: Η προπέλα του αεροπλάνου αρχίζει να λειτουργεί και όλοι μαζί –ο Μικρός Πρίγκιπας, το τριαντάφυλλο, η αλεπού και ο αεροπόρος– ταξιδεύουν από χώρα σε χώρα, μιλούν στους ανθρώπους για την ειρήνη, τη φιλία, τη βοήθεια στους συνανθρώπους, μοιράζουν φαγητό, φάρμακα και ελπίδα.
Στα πλαίσια του μαθήματος της γαλλικής γλώσσας οι μαθητές της Ε και Στ τάξης του σχολείου μας γνώρισαν την χριστουγεννιάτικη παράδοση στη Γαλλία. Μέσα από συζητήσεις, συγκρίσεις με τη δίκη μας παράδοση και παρακολουθώντας σχετικά βίντεο, οι μαθητές διεύρυναν τις γνώσεις τους πάνω στις κουλτούρες των δύο χωρών.
Το βράδυ της παραμονής των Χριστουγέννων στην Γαλλία, τα παιδιά περιμένουν τα δώρα τους από τον Πατέρα των Χριστουγέννων ( Père Noël). Το γιορτινό τραπέζι των Γάλλων αποτελείται από γαλοπούλα γεμιστή με κάστανα, σπεσιαλιτέ “foie gras” και πολλά οστρακοειδή. Δεν λείπει ποτέ το κρασί ή η σαμπάνια και το δείπνο τελειώνει με το παραδοσιακό χριστουγεννιάτικο γλυκό “Bûche de Noël”. Μοιάζει με κέικ σε σχήμα κορμού δέντρου με πλούσια σοκολάτα. Τα τρουφάκια (truffes au chocolat) και τα κάστανα με σιρόπι (marrons glacés) έχουν την τιμητική τους!
Στις 6 Ιανουαρίου κόβουν την δική τους βασιλόπιτα που ονομάζεται “La Galette des rois”. Αποτελείται από φύλλο και κρέμα αμυγδάλου. Ο τυχερός που βρίσκει το φλουρί είναι ο βασιλιάς ή η βασίλισσα.
Οι μαθητές ετοίμασαν επίσης όμορφες κάρτες. Έγραψαν γράμμα στα γαλλικά στον Πατέρα των Χριστουγέννων ζητώντας του δώρα καθώς ήταν όλα ευγενικά παιδιά καθ’όλη τη διάρκεια της χρονιάς!
Καλές γιορτές και καλή χρονιά σε όλους!
Joyeuses Fêtes et bonne année à tous!
