eTwinning – Unboxing Traditions

kisspng european schools etwinning european schools teache twine 5ab9c7faaa9890.5878387515221247946988 2

Μετά τις προπαρασκευαστικές συνομιλίες ακολούθησε η πρώτη διεθνής τηλεδιάσκεψη, με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών που λαμβάνουν μέρος στο πρόγραμμα. Κατά τη διάρκεια της τηλεδιάσκεψης, οι μαθητές κάθε χώρας παρουσίασαν το δικό τους σχολείο, ενώ παράλληλα είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν με τα παιδιά των άλλων σχολείων μέσα από διαδραστικά παιχνίδια, να μοιραστούν τις πρώτες εντυπώσεις τους και να θέσουν ερωτήσεις σχετικές με το πρόγραμμα.

Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ιδιαίτερα ενθουσιώδης, με τη συνάντηση αυτή να αποτελεί την αρχή μιας δημιουργικής και συνεργατικής πορείας, μέσα από την οποία οι μαθητές θα γνωρίσουν παραδόσεις, έθιμα και πολιτιστικά στοιχεία από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες, «ξετυλίγοντας» μαζί ένα ταξίδι γνώσης και πολιτισμού!

2  4    3 

«Ποδηλατώντας στο ΕΣΠΑ της πόλης μας»

Συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα

«Ποδηλατώντας στο ΕΣΠΑ της πόλης μας»
σε συνεργασία με το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού

d47309a

Σήμερα το σχολείο μας, μαζί με το συστεγαζόμενο 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού, συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Περιφέρειας Θεσσαλίας με τίτλο «Ποδηλατώντας στο ΕΣΠΑ της πόλης μας». Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές μικρών ηλικιών και έχει στόχο να φέρει το ποδήλατο πιο κοντά στα παιδιά, διδάσκοντάς τους πώς να το χρησιμοποιούν με ασφάλεια, υπευθυνότητα και σωστή οδική συμπεριφορά.

Οι μαθητές έφεραν τα ποδήλατά τους, φόρεσαν τα κράνη τους και συμμετείχαν με ενθουσιασμό στις οδηγίες για σωστή και ασφαλή οδήγηση. Στον προαύλιο χώρο, η υπεύθυνη του προγράμματος κ. Ευαγγέλου Ευαγγελία, καθοδήγησε τα παιδιά μέσα από πρακτικές ασκήσεις, επισημαίνοντας τους βασικούς κανόνες ασφαλείας και τον σωστό χειρισμό του ποδηλάτου.

Στη συνέχεια ακολούθησε θεωρητικό μέρος στην αίθουσα εκδηλώσεων. Με τη βοήθεια εικόνων και παρουσίασης PowerPoint, η υπεύθυνη του προγράμματος, μέσα από διάλογο και ερωτήσεις, βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της τήρησης των κανόνων, της προσοχής στον δρόμο και φυσικά της χρήσης κράνους, ως βασικού μέσου προστασίας.

Την εκδήλωση τίμησε με την παρουσία του και ο Αντιπεριφερειάρχης Θεσσαλίας κ. Καναβός Αναστάσιος ο οποίος απηύθυνε σύντομο χαιρετισμό στα παιδιά, τονίζοντας τη σημασία της ποδηλατικής παιδείας και της υπεύθυνης κυκλοφοριακής συμπεριφοράς.

Την επίβλεψη και τον συντονισμό του προγράμματος είχε η κ. Ευαγγέλου Ευαγγελία, η οποία με άψογη οργάνωση και άμεση προσέγγιση καθοδήγησε τα παιδιά με τρόπο κατανοητό και αποτελεσματικό.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την ενεργή συμμετοχή τους!
Ευχαριστούμε θερμά την Περιφέρεια Θεσσαλίας, τους υπεύθυνους του προγράμματος και όλους όσοι συνέβαλαν στη διοργάνωση αυτής της πολύτιμης εκπαιδευτικής εμπειρίας.

1 4 0 02 05 0906586cdcbcff3d8d6f8ecd1a908b6a54f39bab8a3283a6735184797a6fbdb5 97b2d25f8f74cfea

0 02 05 237fbe42b550978bfda9baf7066973b378f6cb39949b02c37ecb10bd1485efd6 a4dbd5038072f2a 0 02 05 3e34c9fb4a540bfe784dad2ae73849a20816a6cedb4279538111ae68d7d0f6ae 618e94cfa6140d29

0 02 05 25a77655fe804b7d09bb6d52d7030563c0ad7ada6242edfe36278b59f7424291 bac21325728be891

eikona Viber 2025 11 20 13 40 28 941 eikona Viber 2025 11 20 13 40 26 709

eikona Viber 2025 11 20 13 40 29 354  0 02 05 d2065db29f86d42c1af7e5aa70249ca6efd64bf99b3e82ee10edd5815ccbb743 7676b69fcdc264f7

 

«Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο»

Συμμετοχή της Γ’ Δημοτικού του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού στη δράση

«Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο»

ENA PARKO GIA OLOYS G TAXH 1o Dhmotiko Scholeio ALMYROY

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), το Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Γενισέας Ξάνθης διοργανώνει τον μαθητικό διαγωνισμό «Αυτό που μας ενώνει… πάει πάρκο», μια δράση που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση, τη δημιουργική έκφραση και την προώθηση της προσβασιμότητας και της συμπερίληψης στους δημόσιους χώρους πρασίνου.

Η Γ’ Δημοτικού του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, με τη δασκάλα τους κ. Τσιαμανή Αποστολία, συμμετείχε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στον διαγωνισμό, δημιουργώντας μια πρωτότυπη αφίσα–έργο ζωγραφικής και κολάζ. Τα παιδιά αποτύπωσαν με χρώμα και φαντασία όσα μας ενώνουν: τη χαρά της συνύπαρξης, τη σημασία του πάρκου ως χώρου ελευθερίας και παιχνιδιού, αλλά και την ανάγκη να είναι οι χώροι αυτοί προσβάσιμοι και φιλόξενοι για όλους.

Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες να συνεργαστούν, να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να αναδείξουν την αξία της αποδοχής και της κοινότητας μέσα από την τέχνη.

Παρουσιάζουμε με υπερηφάνεια την αφίσα τους, ως αποτέλεσμα δημιουργικότητας, συνεργασίας και ευαισθησίας.

2 1 3

Επίσκεψη του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού στο σχολείο μας

9 1

Με μεγάλη χαρά υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού, στο πλαίσιο μιας όμορφης και ουσιαστικής δράσης συνεργασίας και αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών.

Στην αρχή της επίσκεψης, το εκπαιδευτικό προσωπικό του Ειδικού Δημοτικού παρουσίασε στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς μας τις ειδικότητες που υποστηρίζουν το σχολείο τους, όπως τη λογοθεραπεία και την εργοθεραπεία, εξηγώντας τον ρόλο και τη σπουδαιότητά τους για την καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία και την πρόοδο των παιδιών.

Στη συνέχεια,μαθητές του Ειδικού Δημοτικού, με τη βοήθεια των δασκάλων τους, συνεργάστηκαν με τους μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης. Όλοι μαζί δημιούργησαν το «Δέντρο της Φιλίας», το οποίο διακόσμησαν με όμορφα συνθήματα αγάπης, ευαισθησίας, σεβασμού και αποδοχής. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια υπέροχη ευκαιρία για επικοινωνία, συνεργασία και καλλιέργεια θετικών συναισθημάτων.

Ακολούθησε μια χαρούμενη στιγμή γνωριμίας:
οι μαθητές της Α’ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο παιχνίδι γνωριμίας με την μπάλα μαζί με τα παιδιά του Ειδικού Δημοτικού. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά αντάλλαξαν ονόματα, χαμόγελα και θετική ενέργεια, κάνοντας το πρώτο βήμα για μια όμορφη σύνδεση.

Επιπλέον, η διευθύντρια του Ειδικού Δημοτικού πραγματοποίησε μια βιωματική συνεδρία με τους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης, με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης. Μέσα από δραστηριότητες και συζήτηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να αντιληφθούν διαφορετικές οπτικές, να καλλιεργήσουν την κατανόηση και να αναγνωρίσουν τη σημασία της συμπερίληψης και της αλληλοστήριξης.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με χαμόγελα, δημιουργικές στιγμές και πολλά μηνύματα που μας ενώνουν. Μια εμπειρία που ενίσχυσε την αλληλεπίδραση, τη συνεργασία και την καλλιέργεια αξιών που θέλουμε να χαρακτηρίζουν την καθημερινότητά μας στο σχολείο.

3 3 4 1

2 3 7

61 3

eikona Viber 2025 11 19 13 45 57 252

Εορτασμός της Επετείου του Πολυτεχνείου

4

Σήμερα, 17 Νοεμβρίου, η σχολική μας κοινότητα τίμησε την ιστορική επέτειο του Πολυτεχνείου, μια ημέρα αφιερωμένη στη Δημοκρατία, την ελευθερία και την αδιάκοπη προσπάθεια για ένα καλύτερο μέλλον.

Η Δ’ τάξη, με τη βοήθεια και καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Πέρου Φούλας, παρουσίασε ένα προσεγμένο και συγκινητικό αφιέρωμα, με αφήγηση του χρονικού των γεγονότων, τραγούδια-σύμβολα και χαρακτηριστικές εικόνες εκείνης της εποχής. Οι μαθητές, μέσα από τη συμμετοχή τους, γνώρισαν και μοιράστηκαν με όλους μας τα μηνύματα της εξέγερσης: ενότητα, αγώνας, αλληλεγγύη και πίστη στις αξίες της Δημοκρατίας.

Το σχολείο μας συνεχίζει να κρατά ζωντανή τη μνήμη και τη σημασία του Πολυτεχνείου, ώστε οι νέες γενιές να εμπνέονται από το θάρρος και την αποφασιστικότητα όσων αγωνίστηκαν για τα δικαιώματα και τις ελευθερίες που απολαμβάνουμε σήμερα.

2 1 0 02 05 86e8bd169dc46f260d30c942079a5405c87ecd07f2ccaa4f9267a784be2c2c8c aa8bc94cee9387fa

0 02 05 27b7913ce7efe7a148c84b73cb192b7a08bf1b7d1f4edfa3c6cda82e81ebe3de 9684166bdae6658d 0 02 05 e2c0f4fbb50d2fc6d8a5d740cde2841f3c9e1e9888bebad0acce991d588c7b5d b5bf62a9f984ec1f

3 1 1 1

5

Σχεδιασμός eTwinning Project-Unboxing Traditions

kisspng european schools etwinning european schools teache twine 5ab9c7faaa9890.5878387515221247946988

Το σχολείο μας εφέτος συμμετέχει σε πρόγραμμα eTwinning με το πρόγραμμα Unboxing Traditions.Το πρόγραμμα Unboxing Traditions φέρνει σε συνεργασία σχολεία από τη Μάλτα, τη Βουλγαρία, τη Ρουμανία και την Ελλάδα, με στόχο οι μαθητές να γνωρίσουν τις ευρωπαϊκές παραδόσεις μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.

Η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση  πραγματοποιήθηκε αποκλειστικά μεταξύ των μελών των ομάδων του προγράμματος, χωρίς τη συμμετοχή μαθητών στις 27/10/2025. Η οργανώτρια ομάδα από τη Μάλτα παρουσίασε αναλυτικά τους στόχους του προγράμματος, τις προγραμματισμένες δράσεις καθώς και το συνολικό χρονοδιάγραμμα υλοποίησης.

Κάθε χώρα ετοιμάζει τρία θεματικά κουτιά που παρουσιάζουν μια τοπική γιορτή και περιλαμβάνουν χειροτεχνίες, παιχνίδια, μικρά αντικείμενα και ψηφιακές δραστηριότητες. Τα κουτιά ταξιδεύουν ανάμεσα στα σχολεία από τον Ιανουάριο έως τον Μάρτιο, ενώ οι μαθητές τα ανοίγουν, συμμετέχουν στις δραστηριότητες και μοιράζονται τα αποτελέσματά τους μέσω TwinSpace και διαδικτυακών συναντήσεων.

Το έργο ξεκινά τον Δεκέμβριο με γνωριμία των συνεργατών και λήγει τον Απρίλιο με κοινό ψηφιακό scrapbook και παρουσίαση στην σχολική κοινότητα. Μέσα από τη διαδικασία, οι μαθητές αναπτύσσουν διαπολιτισμική κατανόηση, συνεργασία, δημιουργικότητα και ψηφιακές δεξιότητες, ενώ τα σχολεία ενισχύουν τις εκπαιδευτικές τους συνεργασίες. Το πρόγραμμα προωθεί την ενότητα μέσα από τη διαφορετικότητα και προσφέρει μια χαρούμενη, δημιουργική γνωριμία με τις ευρωπαϊκές παραδόσεις.

Η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση  πραγματοποιήθηκε  μεταξύ των μελών των ομάδων στις 12/11/2025.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι εκπ/κοί: Σολδάτου Αιμιλία, Τσιαμανή Αποστολία, Τσέλιου Ξανθή ,Κρίκη Ευαγγελία με τις τάξεις Β΄, Γ΄,και Ε΄.

1H THLEDIASKEPSH  2H THLEDIASKEPSH

Μουσικοθεατρική Παράσταση: «Ο δικός μας Μουσικός – Μίκης Θεοδωράκης»

images

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να παρακολουθήσει τη μουσικοχορευτική παράσταση «Ο δικός μας Μουσικός – Μίκης Θεοδωράκης», ένα αφιέρωμα στη ζωή και το σπουδαίο έργο του μεγάλου Έλληνα δημιουργού.

Μέσα από θεατρικές εικόνες, αφηγήσεις και χορευτικά, οι μαθητές ταξίδεψαν σε σημαντικές στιγμές της μουσικής πορείας του Μίκη Θεοδωράκη, γνωρίζοντας τόσο τον καλλιτέχνη όσο και τον άνθρωπο που σημάδεψε τη σύγχρονη ελληνική ιστορία.

Οι ηθοποιοί έδωσαν εξαιρετικές αποδόσεις, γεμάτες συναίσθημα και ζωντάνια, ενώ η δυναμική μουσική συνοδεία ξεσήκωσε τα παιδιά, που συμμετείχαν με ενθουσιασμό και χαρά.

Η παράσταση αποτέλεσε μια υπέροχη εμπειρία για μικρούς και μεγάλους, υπενθυμίζοντάς μας τη διαχρονική αξία της μουσικής και το αποτύπωμα που αφήνουν οι μεγάλοι δημιουργοί στις καρδιές όλων.

1 2 3 2

2 2

Επίσκεψη στο Αεροδρόμιο – Γιορτή της Πολεμικής Αεροπορίας

20 1

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Πολεμικής Αεροπορίας, την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με τη συνοδεία των εκπ/κών, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το αεροδρόμιο και να γνωρίσουν από κοντά τον συναρπαστικό κόσμο των πτήσεων.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά ανέβηκαν το καθένα στο πιλοτήριο ενός αεροσκάφους, γνώρισαν τα όργανα και τον εξοπλισμό του και ένιωσαν για λίγο «πιλότοι» στον ουρανό! Περιηγήθηκαν στην έκθεση της 111 Πτέρυγας Μάχης, όπου είδαν φωτογραφίες από την ιστορία της, αλεξίπτωτα, στολές και διάφορα οπλικά συστήματα.

Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η εντυπωσιακή επίδειξη των αεροσκαφών, που καθήλωσε τα βλέμματα όλων και ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους με τους ελιγμούς και τις επιδόσεις των πιλότων.

Οι υπεύθυνοι της μονάδας μας υποδέχθηκαν με χαρά, μας ξενάγησαν στους χώρους και απάντησαν σε όλες τις απορίες των παιδιών, μεταδίδοντάς τους τον ενθουσιασμό και την αγάπη για την Πολεμική Αεροπορία.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη γνώση, θαυμασμό και υπερηφάνεια για τους ανθρώπους που υπηρετούν με αφοσίωση την πατρίδα μας στους αιθέρες!

eikona Viber 2025 11 07 13 43 09 711 1 14

13 9

2 1

1118

16 3

Συμμετοχή της ΣΤ΄ Τάξης στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Αποταμίευσης και η Αξία της!

Eikona1

Την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου 2025, Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης συμμετείχαν ενεργά στον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Αποταμίευσης, τον οποίο διοργανώνει το Ινστιτούτο Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού.

Eikona2

Το θέμα του φετινού διαγωνισμού, «Τα Οφέλη και η Δύναμη της Αποταμίευσης», έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να ασχοληθούν με ένα θέμα ζωτικής σημασίας: την χρηματοοικονομική παιδεία. Μέσα από τη διαγωνιστική διαδικασία και το εκπαιδευτικό υλικό, οι μαθητές μας ευαισθητοποιήθηκαν και έμαθαν:

  • Γιατί είναι σημαντικό να αποταμιεύουν τα χρήματά τους.
  • Πώς μπορούν να ξεκινήσουν την αποταμίευση.
  • Πώς να θέτουν και να επιτυγχάνουν στόχους, μικρούς και μεγάλους, μέσω της καλής συνήθειας της αποταμίευσης.
  • Την έννοια της αναβαλλόμενης ευχαρίστησης και την ιεράρχηση των αναγκών και των δαπανών.

Η Σημασία της Αποταμίευσης ως Δεξιότητα Ζωής

Η συμμετοχή σε έναν τέτοιο διαγωνισμό είναι κάτι παραπάνω από μια σχολική δραστηριότητα. Είναι ένα σημαντικό μάθημα ζωής. Η αποταμίευση από μικρή ηλικία:

  • Διδάσκει την υπευθυνότητα: Τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται τα χρήματά τους με σύνεση και να κατανοούν ότι τα χρήματα δεν “πέφτουν από τον ουρανό”.
  • Δημιουργεί Ανεξαρτησία και Ασφάλεια: Η αποταμίευση τους επιτρέπει να έχουν χρήματα για πράγματα που πραγματικά θέλουν ή για ανάγκες που μπορεί να προκύψουν ξαφνικά, προσφέροντας μια αίσθηση χρηματοοικονομικής ασφάλειας.
  • Καλλιεργεί την Υπομονή: Μαθαίνουν να περιμένουν και να εργάζονται για τους στόχους τους, κάτι που είναι πολύτιμο σε κάθε τομέα της ζωής.

Βοηθά στην επίτευξη ονείρων: Είτε πρόκειται για ένα καινούργιο παιχνίδι, είτε αργότερα για ένα ταξίδι ή τις σπουδές, η αποταμίευση είναι το πρώτο βήμα για να γίνουν τα όνειρα πραγματικότητα

Συγχαίρουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ’ για την προσπάθεια και το ενδιαφέρον τους! Συνεχίζουμε να ενισχύουμε τη χρηματοοικονομική γνώση στο σχολείο μας, διαμορφώνοντας πολίτες με υπεύθυνη και ενημερωμένη οικονομική συμπεριφορά.

Η δασκάλα της ΣΤ΄ Τάξης

Ξανθή Τσέλιου

0 02 05 fe8a9d1031f8b8a301974ad5cf7b5c350e8b172bb062da107e38ec05cf40d57c 9cc39f6ee30648bb 0 02 05 767b2bd03f07da749555f6255162461096725f576efb0850c6448728da47e7f0 c33ff084b860dda2

 

Εξερευνώντας το Ηλιακό Σύστημα στο Σχολείο μας

Eikona6

Οι μαθητές της  ΣΤ τάξης με την εκπ/κο κ. Κρίκη Ευαγγελία, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας, είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο Ηλιακό Σύστημα μέσα από μια ενεργητική και βιωματική μαθησιακή εμπειρία. Η δραστηριότητα συνδύασε την ατομική, ομαδική και ολομελειακή εργασία, χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία όπως το Solar System Scope και το Wordwall.

Αρχικά, οι μαθητές παρακολούθησαν ένα σύντομο βίντεο της National Geographic, συζήτησαν όσα γνώριζαν και διατύπωσαν τις απορίες τους. Στη συνέχεια, μέσα από το Solar System Scope, που λειτουργεί σαν μικρό πλανητάριο,παρατήρησαν τους πλανήτες, τους δορυφόρους, τους δακτυλίους και τις κινήσεις τους, ενώ οι ομάδες συγκέντρωσαν και κατέγραψαν βασικές πληροφορίες για κάθε πλανήτη.

Η μάθηση ενισχύθηκε μέσα από φύλλα εργασίας και διαδραστικά κουίζ, που βοήθησαν στην εμπέδωση και ανατροφοδότηση των γνώσεων. Οι μαθητές ανέλαβαν ρόλους «αστροναυτών», συγκρίνοντας χαρακτηριστικά πλανητών και συνδέοντας περιστροφή και περιφορά με φαινόμενα στη Γη, όπως η ημέρα, η νύχτα και οι εποχές.

Η δραστηριότητα καλλιέργησε συνεργασία, κριτική σκέψη, ψηφιακές δεξιότητες και περιέργεια για το σύμπαν, ενώ ταυτόχρονα προσέφερε μια εντυπωσιακή οπτική εμπειρία του Ηλιακού Συστήματος. Τα παιδιά ολοκλήρωσαν τη δράση με παρουσιάσεις των ομάδων τους, συζήτηση και αναστοχασμό για όσα ανακάλυψαν.

Μέσα από αυτή την εξερεύνηση, οι μαθητές όχι μόνο κατάλαβαν καλύτερα τον κόσμο των πλανητών, αλλά και ανέπτυξαν ενεργητική μάθηση και αυτονομία, βιώνοντας τον ρόλο του μικρού ερευνητή στο σχολείο μας.

Eikona4 Eikona2 1

Eikona1 1 Eikona3