Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αθήνα

0

Μια μοναδική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας, κατά την πρόσφατη εκπαιδευτική τους επίσκεψη στην Αθήνα. Με χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές βρέθηκαν στο κέντρο της πρωτεύουσας, σε σημεία γεμάτα ιστορία και πολιτισμό, με συνοδούς τις εκπ/κούς Καπράλου Θεοδώρα, Τσέλιου Ξανθή και Φατούρα Ελένη

Βασικός  σταθμός της εκδρομής ήταν η Βουλή των Ελλήνων, όπου οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του Κοινοβουλίου και γνώρισαν από κοντά τη λειτουργία του. Εκεί τους υποδέχτηκε ο κ. Μπουκόρος Χρήστος, βουλευτής Μαγνησίας και Υφυπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ο οποίος συνομίλησε με τους μαθητές και απάντησε στις ερωτήσεις τους με προθυμία και ενδιαφέρον.

Επίσης, τα παιδιά παρακολούθησαν την επιβλητική αλλαγή φρουράς των Ευζώνων μπροστά στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη, μια στιγμή που προκάλεσε δέος και θαυμασμό. Ακολούθησε περιήγηση στο μετρό και την πλατεία Συντάγματος, όπου είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα εκθέματα και τις αρχαιότητες που φιλοξενούνται στους σταθμούς.

Ενδιαφέρουσα ήταν και η  ξενάγηση στο Πολεμικό Μουσείο, ένα χώρο γεμάτο ιστορικά εκθέματα, αφιερωμένα σε σημαντικές στιγμές της ελληνικής και παγκόσμιας ιστορίας. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στις αίθουσες του μουσείου, μαθαίνοντας για τους αγώνες και τις θυσίες των Ελλήνων μέσα στους αιώνες.

Η εκδρομή αυτή θα μείνει ανεξίτηλη στη μνήμη όλων, καθώς συνδύασε τη γνώση με την ψυχαγωγία και έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν την ιστορία και τους θεσμούς του τόπου μας από κοντά.

2 1 4

10 1 3

117 1

1614

ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

myth2space2 copy2

Ο ΚΑΙΡΟΣ: ΦΙΛΟΣ Ή ΕΧΘΡΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΦΥΤΑ;

Η ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας, μαζί με μαθητές από σχολεία της Αλεξανδρούπολης και της Νέας Ερυθραίας, είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα διαδικτυακή συνάντηση, που πραγματοποιήθηκε με σύνδεση στο Ερευνητικό Κέντρο  Δημόκριτου Αθηνών.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την επιστημονική έρευνα που διεξάγεται στον Δημόκριτο και γνώρισαν σημαντικές πληροφορίες για τη σχέση του καιρού με την ανάπτυξη των φυτών. Η υπεύθυνη της παρουσίασης ανέλυσε πώς οι κλιματικές συνθήκες επηρεάζουν την καλλιέργεια και την εξέλιξη των φυτών, δίνοντας παραδείγματα από επιστημονικές μελέτες και πειράματα που διεξάγονται στο ερευνητικό κέντρο.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συζητήσουν θέματα που αφορούν το περιβάλλον, τη γεωργία και την επιστήμη του καιρού. Η διαδικτυακή αυτή δράση αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους, ενισχύοντας το ενδιαφέρον των παιδιών για την επιστημονική έρευνα και τη σημασία της στη ζωή.

Υπεύθυνη εκπ/κός: Κρίκη Ευαγγελία

20250401 110647 20250401 110730
20250401 110750

 

ΑΠΟ ΤΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ

images

Οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης του  Σχολείου μας με την εκπ/κό Κρίκη Ευαγγελία και οι μαθητές του της ΣΤ΄τάξης του Δημοτικού Σχολείου Φιλωτίου Νάξου,με την εκπ/κο Προμπόνα Μαρία, πραγματοποίησαν διαδικτυακή συνάντηση, ως συνεργαζόμενα σχοελία, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος:

“Από τη Μυθολογία στο Διάστημα”.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές του σχολείου μας παρουσίασαν το δάσος Κουρί μέσα από ένα ψηφιακό βιβλίο (e-book), αναδεικνύοντας την ομορφιά και τη σπουδαιότητα του δάσους για το περιβάλλον και την τοπική κοινότητα. Από την άλλη, οι μαθητές του σχολείου Φιλωτίου Νάξου παρουσίασαν μια ενδιαφέρουσες δράσεις σχετικά με το νερό στους πλανήτες, καθώς και τη σημασία του για τη ζωή.

Η δράση αυτή έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να ανταλλάξουν γνώσεις, να συνεργαστούν και να συνδέσουν στοιχεία από τη μυθολογία και την επιστήμη του διαστήματος, αναπτύσσοντας έτσι την κριτική τους σκέψη και την περιβαλλοντική τους ευαισθητοποίηση. Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και επικοινωνίας για όλους τους συμμετέχοντες.

2 6 1 6

5 4 3 6

4 5

ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΛΜΥΡΟΥ

 

Archaeological Museum of Almyros front

Την Τετάρτη 26 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων με τις εκπ/κούς Τσέλιου Ξανθή και Καπράλου Θεοδώρα αντίστοιχα, επισκέφτηκαν το Γιαννοπούλειο Αρχαιολογικό Μουσείο Αλμυρού και παρακολούθησαν ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Εφορείας Αρχαιοτήτων Μαγνησίας με τίτλο

«Όταν οι χρονοκάψουλες τελειώνουν… Ταξίδι πίσω στο Χρόνο παίζοντας ανασκαφή» σχετικά με το επάγγελμα του αρχαιολόγου.

Αρχικά, στην αίθουσα της βιβλιοθήκης του μουσείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν με την αρχαιολόγο για το επάγγελμα του αρχαιολόγου, πως εργάζεται, ποια είναι τα εργαλεία που χρησιμοποιεί, ποια είναι η «διαδρομή» που κάνει ένα εύρημα από την ανασκαφή μέχρι το μουσείο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές έγιναν οι ίδιοι αρχαιολόγοι! Ακολουθώντας τις οδηγίες της αρχαιολόγου, έσκαψαν στο χώμα, κοσκίνισαν, ανακάλυψαν ευρήματα, τα περιποιήθηκαν, τα κατέγραψαν.

Στο τέλος, επισκέφτηκαν τις τρεις αίθουσες του μουσείου και αναγνώρισαν ανάμεσα στα εκθέματα τα «αληθινά» ευρήματα της δικής τους ανασκαφής!

Και λίγα λόγια για τα εκθέματα του μουσείου…

Η κεντρική αίθουσα περιλαμβάνει δείγματα γλυπτικής και μικροτεχνίας από τις Φθιώτιδες Θήβες, μεταξύ των οποίων μαρμάρινα γλυπτά κεφάλια, αφιερωμένα στον Ασκληπιό και την Πολιάδα Αθηνά, τα οποία προέρχονται από ιερά των θεοτήτων αυτών (4ος αι. π.Χ. – 1ος αι. μ.Χ. και 6ος – 2ος αι. π.Χ. αντίστοιχα) και φιλοτεχνήθηκαν πιθανώς από τοπικά εργαστήρια. Άλλα εκθέματα προέρχονται από το άριστα σωζόμενο αρχαίο θέατρο της πόλης, το οποίο που λειτούργησε από την ελληνιστική ως τη ρωμαϊκή περίοδο.

Στη δεύτερη αίθουσα εκτίθενται τα ευρήματα από τις ανασκαφές στις οικίες και τα νεκροταφεία της πόλης της Άλου (ελληνιστικοί χρόνοι) όπως αγγεία από τοπικά εργαστήρια, ειδώλια, σιδερένια και χάλκινα εργαλεία, χάλκινα και αργυρά νομίσματα

Στην τρίτη αίθουσα εκτίθενται ευρήματα, οργανωμένα σε ομοειδείς ενότητες, σχετικά με την καθημερινή δραστηριότητα των ανθρώπων της Νεολιθικής περιόδου, τα οποία προέρχονται από τους οικισμούς στις μαγούλες Ζερέλια, Αηδινιώτικη, Αλμυριώτικη. Τα ευρήματα της Μέσης Εποχής του Χαλκού προέρχονται από μικρής έκτασης ανασκαφή στη θέση Καραντζάνταγλι (σημ. Καστράκι). Επίσης στην αίθουσα αυτή σημαντικά εκθέματα είναι τα ευρήματα από ταφικούς τύμβους της περιοχής Βουλοκαλύβα Πλατάνου (9ος έως 8ος αι. π.Χ.), όπου επικρατούσε η πρακτική της καύσης των νεκρών, κυρίως πολεμιστών. Πρόκειται για αγγεία, κοσμήματα και, ιδιαίτερα, οπλισμό της Εποχής του Σιδήρου. Οι ταφικοί αυτοί τύμβοι συνιστούσαν νεκροταφείο βόρεια της ελληνιστικής πόλης της Άλου και έχουν σχέση με το πολιτισμικό παρελθόν της.

η εκπ/κός Τσέλιου Ξανθή

(πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B1%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%BF_%CE%91%CE%BB%CE%BC%CF%85%CF%81%CE%BF%CF%8D)

 

8 1 2 5

3 5 1 4

5 3      7 2

4 4

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ

23

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου από την ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας, τιμώντας την Επανάσταση του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Οι μαθητές παρουσίασαν ένα πλούσιο πρόγραμμα που περιλάμβανε θεατρικά δρώμενα, ιστορική αναδρομή, παραδοσιακούς χορούς και τραγούδια, συγκινώντας όλους τους παρευρισκόμενους.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με μια θεατρική παράσταση που αναπαριστούσε  το χτίσιμο της εκκλησίας του Αγίου Νικολάου στον Αλμυρό σε 40 ημέρες.

Στη συνέχεια, μέσα από κείμενα σημαντικών λογοτεχνών, παρουσιάστηκε μια ιστορική αναδρομή που ανέδειξε τον ηρωισμό και τις θυσίες των προγόνων μας. Ποιήματα και αποσπάσματα από συγγραφείς όπως ο Διονύσιος Σολωμός  διαβάστηκαν με συγκίνηση, μεταφέροντας το μήνυμα της ελευθερίας και της αγάπης για την πατρίδα.

Η εκδήλωση συνεχίστηκε με παραδοσιακούς χορούς που χόρεψαν οι μαθητές, ντυμένοι με παραδοσιακές φορεσιές. Το κοινό απόλαυσε χορούς όπως ο Τσάμικος, ο Καλαματιανός και ο Συρτός, που απέδωσαν με χάρη και υπερηφάνεια οι μαθητές μας. Παράλληλα, η χορωδία του σχολείου μας ερμήνευσε πατριωτικά τραγούδια, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα γεμάτη συγκίνηση και υπερηφάνεια.

Οι εκδηλώσεις κορυφώθηκαν με τη συμμετοχή του σχολείου μας στην παρέλαση που πραγματοποιήθηκε στον Αλμυρό. Οι μαθητές μας, με περηφάνια και σεβασμό, παρέλασαν τιμώντας τους ήρωες του 1821. Μετά την παρέλαση, ακολούθησε παρουσίαση παραδοσιακών χορών στην κεντρική πλατεία του Αλμυρού, όπου το σχολείο μας εντυπωσίασε με την άψογη εκτέλεση των χορευτικών του προγραμμάτων.

Οι εκδηλώσεις αυτές αποτέλεσαν μια σημαντική ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν την ιστορία μας και να εκφράσουν τον σεβασμό και την εκτίμησή τους προς την πολιτιστική μας κληρονομιά. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν στην επιτυχημένη πραγματοποίησή τους και ιδιαίτερα τους μαθητές/τριες της ΣΤ΄τάξης και τους εκπαιδευτικούς  Καπράλου Θεοδώρα δασκάλα της ΣΤ΄τάξης, τη μουσικό Μαλιάκη Αγγελική, την εκπ/κό Φυσικής Αγωγής Φατούρα Ελένη για την αφοσίωση και τον ενθουσιασμό τους.

η δ/ντρια

Κρίκη Ευαγγελία

1 3 2 4

3 4 5 2

6 189

4 2

15

 

ΠΕΣ ΟΧΙ ΣΤΟ ΑΛΚΟΟΛ

1212fc5df64913e018700c64a14b794e XL

ΟΧΙ ΣΤΟ ΑΛΚΟΟΛ

Τη Δευτέρα 17 Μαρτίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενδιαφέρουσα και ενημερωτική παρουσίαση σχετικά με το αλκοόλ. Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης για θέματα υγείας, με τη συμμετοχή ειδικών από το Κέντρο Υγείας Αλμυρού.

Οι ειδικοί επιστήμονες ενημέρωσαν τους μαθητές για τις βλαβερές συνέπειες του αλκοόλ στην υγεία, καθώς και για τους κινδύνους που σχετίζονται με το οινόπνευμα που περιέχεται στα ποτά. Μέσα από διαδραστικές παρουσιάσεις και συζήτηση, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις απορίες τους και να κατανοήσουν τη σημασία της πρόληψης και της αποφυγής του αλκοόλ.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις κοινωνικές και ψυχολογικές επιπτώσεις του αλκοολισμού, καθώς και στις στρατηγικές που μπορούν να ακολουθήσουν οι νέοι ώστε να πουν «όχι» στην πίεση από το περιβάλλον τους. Μέσα από παραδείγματα και πραγματικές ιστορίες, οι ειδικοί ανέδειξαν την αξία της υγιεινής ζωής και της θετικής στάσης απέναντι στις προκλήσεις.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές μας, δίνοντάς τους τα εφόδια για να λάβουν σωστές αποφάσεις στο μέλλον.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Υγείας Αλμυρού για την πολύτιμη συμβολή του στην ενημέρωση και την προστασία της υγείας των παιδιών μας.

Η εκπ/κός Τσέλιου Ξανθή

1 2 2 3

Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας

 

IMG 21fb99e9ce8c452d40a28113b5ad1f48 V

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, με τις δασκάλες τους Τσέλιου Ξανθή και Καπράλου Θεοδώρα αντίστοιχα, επισκέφτηκαν το Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας στο Βόλο.

Το Μουσείο Παιδικής & Εφηβικής Λογοτεχνίας ιδρύθηκε από τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας oμόφωνα μετά από πρόταση της Kαθηγήτριας και τότε Προέδρου του Π.Τ.Π.Ε., Τ.Τσιλιμένη, και λειτουργεί στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης της Σχολής Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Έχει ως αποστολή τη συγκέντρωση, διαφύλαξη, ανάδειξη και προβολή του έργου και του αρχειακού υλικού συγγραφέων και εικονογράφων της Ελληνικής παιδικής & εφηβικής λογοτεχνίας. Μέσα από την αποστολή του αυτή πιστοποιείται η ιστορική εξέλιξη της ελληνικής παιδικής και εφηβικής λογοτεχνίας, πραγματοποιείται η γνωριμία με τους δημιουργούς και το έργο τους, ενώ ενισχύεται η έρευνα και η δράση για το λογοτεχνικό βιβλίο και τη λογοτεχνία.

Το Μουσείο αποτελείται από δυο αίθουσες: την αίθουσα των συγγραφέων και την αίθουσα των εικονογράφων. Στην πρώτη αίθουσα οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν προσωπικά πράγματα συγγραφέων, όπως τη γραφομηχανή της Ζώρζ Σαρή και το πρώτο βιβλίο της Άλκη Ζέη, αρκετά βιβλία, παλιά και νεότερα, περιοδικά και αφίσες για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Στη δεύτερη αίθουσα οι μαθητές είδαν πρωτότυπα έργα των εικονογράφων και παρακολούθησαν μια συνέντευξη της εικονογράφου Β. Ψαράκη, στην οποία αποκαλύπτει «μυστικά» του επαγγέλματος!

Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Καλογήρου Ευαγγελία για τη φιλοξενία, την ξενάγηση και τα δώρα που μας προσέφερε!

https://www.youtube.com/watch?v=MtsAD756xyE&list=TLGG6It63jlFLvUxMDAzMjAyNQ

http://mouseiopl.uth.gr/index.html

IMG aea680ab6828ba61e37f6c2db1762ebd V 1 1 IMG a2ac4376235b571410902701f706a810 V

20250311 093723

Παγκόσμια Ημέρα Κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

20250224 090549

bullying sxolikos ekfovismos

Δράσεις των τάξεων για την καταπολέμηση του σχολικού εκφοβισμού

Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί ένα σοβαρό πρόβλημα που επηρεάζει τη σχολική ζωή πολλών μαθητών. Για την αντιμετώπισή του, οι τάξεις του σχολείου  ανελαβαν διάφορες δράσεις που προάγουν τη συνεργασία, την ευαισθητοποίηση και τον σεβασμό μεταξύ των μαθητών. Παρακάτω παρουσιάζονται μερικές ενδεικτικές δράσεις των μαθητών/τριών που πραγματοποίησαν με τις εκπ/κούς τους.

Α΄ΤΑΞΗ:Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν την ταινία μικρού μήκους “Το Πάρτι” ,συζητήσανε για το πώς μπορούνε να αντιμετωπίσουνε την συνεχή παρενόχληση και δημιούργησαν την καρδιά της φιλίας.

Υπεύθυνη εκπ/κός:Σολδάτου Αιμιλία

Η Καρδιά της Φιλίας

 

3 3

Β΄ΤΑΞΗ:Οι μαθητές/τριες παρακολουθήσανε την ταινία “Το Καναρίνι Ποδήλατο” και στη συνέχεια τα παιδιά υπογράψανε το δικό τους συμβόλαιο με κανόνες συμπεριφοράς.  Στο τέλος δημιούργησαν τη δική τους αφίσα!

Υπεύθυνη εκπ/κός: Σαμαρά Σοφία

1 2 2

Δ΄ΤΑΞΗ: Αρχικά προβλήθηκε μια ταινία  μικρού μήκους «Τα Μπλε Γυαλιά» του Γιάννη Κουφονίκου και αναπτύχθηκε συζήτηση με τους μαθητές/τριες της Δ τάξης σε θέματα που αφορούν τη βία, τις αιτίες που την προκαλούν, τους τρόπους εκδήλωσης, τους τρόπους για την αντιμετώπιση τέτοιων περιστατικών κ.α . Έπειτα οι μαθητές κλήθηκαν να διατυπώσουν τις απόψεις τους για το φαινόμενο εργαζόμενοι σε ομάδες και κατασκευάζοντας « την καρδιά της φιλίας»  όπου ο καθένας έγραψε λέξεις αγάπης με κεντρικό τίτλο: «Ναι στη φιλία, όχι στη βία».

Υπεύθυνη εκπ/κός: Ράπτη Αρετή

“Ναι στη φιλία, όχι στη βία”

Εικόνα1

Ε΄ΤΑΞΗ: Δημιουργία αφίσας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης συζήτησαν τι είναι σχολικός εκφοβισμός και ανέλυσαν κάθε μορφή του. Παρακολούθησαν το βίντεο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού «Stop Bullying – Μην ανέχεσαι το bullying. Μίλα. Μπορείς.» (https://www.youtube.com/watch?v=AoBVL_mJU2Y) και συζήτησαν τι μπορούν να κάνουν για να αντιμετωπιστεί ο σχολικός εκφοβισμός. Τέλος, «έβαλαν όλοι ένα χεράκι» για ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό!

Υπεύθυνη εκπ/κός: Τσέλιου Ξανθή


0 02 05 dbd059a55b3c1b3221f3ec154a4082d93c9f779ce8ec13bf84660a0651fa81ff 80306ba21b2f94c5

ΣΤ΄ΤΑΞΗ:Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα σχολικού εκφοβισμού οι μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης ασχολήθηκαν με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Βουλής των Ελλήνων ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΛΗΓΩΝΟΥΝ-ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΧΑΜΟΓΕΛΟΥΝ με θέμα το λεκτικό εκφοβισμό στο σχολικό περιβάλλον(Εξωτερική εμφάνιση -σχολική επίδοση).

Υπεύθυνη εκπ/κός: Καπράλου Θεοδώρα

“Λέξεις που πληγώνουν -Λέξεις που χαμογελούν”

20250307 123206 5 1

 

“Ο ΜΑΓΚΑΣ” -ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ

1 28 orig

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Θεατρική Παράσταση “Ο Μάγκας” της Πηνελόπης Δέλτα

Το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει τη θεατρική παράσταση «Ο Μάγκας», βασισμένη στο ομώνυμο έργο της Πηνελόπης Δέλτα. Η εμπειρία ήταν ξεχωριστή και άφησε σε όλους μας θετικές εντυπώσεις.

Η υπόθεση του έργου περιστρέφεται γύρω από τον Μάγκα, έναν σκύλο που αφηγείται τη ζωή του στο πλευρό μιας αθηναϊκής οικογένειας. Μέσα από τα μάτια του Μάγκα, γνωρίζουμε τις συνήθειες, τις χαρές και τις δυσκολίες της καθημερινής ζωής στην Ελλάδα των αρχών του 20ού αιώνα. Ο Μάγκας είναι γενναίος, πιστός, αλλά και λίγο… τσαχπίνης, κάτι που τον κάνει ιδιαίτερα αγαπητό στο κοινό.

Η θεατρική παράσταση ζωντάνεψε με μοναδικό τρόπο τους χαρακτήρες του βιβλίου, με υπέροχα σκηνικά, μουσική και ερμηνείες που μας συγκίνησαν αλλά και μας διασκέδασαν. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά πώς ένα λογοτεχνικό έργο μπορεί να μεταφερθεί στο θέατρο με σεβασμό αλλά και δημιουργικότητα.

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία που μας έφερε πιο κοντά όχι μόνο στη λογοτεχνία, αλλά και στον κόσμο του θεάτρου. Ευχαριστούμε τους συντελεστές της παράστασης για το όμορφο αυτό ταξίδι.

3 2 0 02 05 8dcb68070b2826f4e737b2338a6de40070aa610580d3a40d7a1dc0be50ef50d0 984ed2cedda94b24

2 4

ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΣΤΟ ΜΥΣΤΡΑ

4 

Ξεχωριστές δραστηριότητες για τον Μυστρά

Οι μαθητές της Ε’ τάξης συνεχίζουν το ταξξίδι τους στο σπουδαίο αρχαιολογικό χώρο του Μυστρά μέσα από το δημιουργικό και εκπαιδευτικό πρόγραμμα”Βυζαντινός Περίπατος στο Μυστρά”. Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων, τα παιδιά ζωγράφισαν εντυπωσιακές εκκλησίες της καστροπολιτείας, αποτυπώνοντας με χρώματα και φαντασία τα μοναδικά αρχιτεκτονικά τους στοιχεία.

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΗΝ ΕΚΚΛΗΣΙΑ

ΜΥΣΤΡΑΣ /ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ

Επιπλέον, έλυσαν ένα πρωτότυπο σταυρόλεξο, μέσα από το οποίο ανακάλυψαν σημαντικές πληροφορίες για την ιστορία, τα μνημεία και τη σημασία του Μυστρά. Μέσα από αυτό το παιχνίδι γνώσεων, έμαθαν διασκεδάζοντας!

Τέλος, μέσα από τη συνολική εμπειρία, οι μαθητές έμαθαν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τη βυζαντινή πόλη, την καθημερινή ζωή των κατοίκων της και την πολιτιστική της κληρονομιά. Ήταν μια ημέρα γεμάτη μάθηση, δημιουργικότητα και ανακάλυψη!

Η εκπ/κός: Κρίκη Ευαγγελία