Παρακολουθήσαμε σήμερα διαδικτυακά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ζωσιμαίας Δημόσιας Βιβλιοθήκης με τίτλο: “Σιγά-σιγά, μια συγνώμη τη φορά”

Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας

https://zosimaialib.gr/e-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%ce%b3%ce%bd%cf%89%cf%81%ce%b9%ce%bc%ce%af%ce%b1%cf%82-2/

Μάθαμε για την ιστορία της Βιβλιοθήκης και των ευεργετών της , των Ζωσιμάδων

https://www.youtube.com/watch?v=8g_KdpfHH0g&ab_channel=%CE%96%CF%89%CF%83%CE%B9%CE%BC%CE%B1%CE%AF%CE%B1%CE%94%CE%B7%CE%BC%CF%8C%CF%83%CE%B9%CE%B1%CE%99%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CE%92%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B8%CE%AE%CE%BA%CE%B7%CE%99%CF%89%CE%B1%CE%BD%CE%BD%CE%AF%CE%BD%CF%89%CE%BD

https://zosimaialib.gr/video/

Και στο τέλος ζωγραφίσαμε

Ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στο σχολείο μας σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Πραμάντων και τις εξαιρετικές εκπαιδευτικούς τους. Επισκεφθήκαμε τη Μονή Τσούκας στο Ελληνικό και στο Μουσείο Θεόδωρος Παπαγιάννης.

Στη διαδρομή σταματήσαμε για να θαυμάσουμε τα έργα του κ. Θ. Παπαγιάννη, τα οποία είναι τοποθετημένα σε όλη τη διαδρομή από  στην αρχή των ορίων του Ελληνικού και σε όλη τη διαδρομή μέχρι το μοναστήρι της Τσούκας.

Στην αρχή του χωριού ο Αχυράνθρωπος μας καλωσορίζει!!!

Τα υπόλοιπα έργα και γλυπτά μας εντυπωσιάζουν!!!

Η ξενάγηση στηΜονή Τσούκας ξεκινά!!!

Και ακολουθούμε το μονοπάτι για να θαυμάσουμε τον ποταμό Άραχθο!!!Η είσοδος μας στον εξωτερικό χώρο του Μουσείου. Ας απολαύσουμε τα εκθέματα!!!

Και  το πρόγραμμα συνεχίζεται …………..

Στην αίθουσα του ψωμιού παίξαμε με αυτοσχέδια μουσικά όργανα από ανακυκλώσιμα υλικά και φτιάξαμε και το σήμα της ειρήνης, γράφοντας συνθήματα , με το οποίο στολίσαμε τη πόρτα του σχολείου μας για τη γιορτή της 17 Νοέμβρη.

Τέλος ζωγραφίσαμε στο χαρτί τις εντυπώσεις μας θέλοντας έτσι να αξιολογήσουμε τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα.

Αφού διαβάσαμε  και ξεφυλλίσαμε το παραμύθι

συζητήσαμε και αναρωτηθήκαμε: τι ήταν αυτό που ενόχλησε τους  καρπούς; Τι ήθελαν; Τι έκανε η κολοκύθα; Τι τους είπε η σοφή ελιά; Ποιά ήταν η γνώμη τους; Συμφωνούν με την πράξη της κολοκύθας; Είναι σωστή η βοήθεια της σοφής ελιάς;

Μετά παρακολουθήσαμε το παραμύθι και διαδικτυακά από το site της Eirini Gerontiti

https://youtu.be/t8vT-m3H0ro?si=HmKQ2gsAw2h_yXaH

Ζωγραφίσαμε στη συνέχεια τις εντυπώσεις μας

Και φτιάξαμε και μία ομαδική εργασία!!!

Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο που είναι μία διασκευή του παραμυθιού από την Ακρίβου Ευθαλία

https://www.youtube.com/watch?v=FVuNFkpnAoU&pp=ygUVIM63IM-Dzr_Phs63IM61zrvOuc6x

Μήπως να φτιάξουμε και εμείς τις δικές μας κούκλες να παίξουμε κουκλοθέατρο;

Τι θα χρειαστούμε;

Χαρτόνι, υφάσματα, χρώματα κόλλα και γλωσσοπίεστρα.

Τα φιλαράκια μαζεύουν  φυλλαράκια στην αυλή!!!

Δημιουργούν το δικό τους φιλαράκι!!!

Ζωγραφίζουν, κόβουν, πλαστικοποιούν, κολλάνε και φτιάχνουν ένα φθινοπωρινό στεφάνι!!!

και στολίζουν την πόρτα του σχολείου τους!!!

και συνεχίζουν την επόμενη μέρα μαζεύοντας φύλλα και φτιάχνοντας το αποτύπωμά τους!!!

και έχει και συνέχεια, γιατί είχαμε έμπνευση!!!!

Το κουμπαρά μου γεμίζω μικρή βοήθεια χαρίζω!!!

Το δένδρο του Φθινοπώρου εμπνευσμένο από τον

Vassily Kandinsky!!!

O φυλλαράκης μας!!!

Έτοιμα και τα σκιάχτρα μας!!!