Erasmus+

eTwinning

Kατηγορίες
- 25η Μαρτίου 1821
- 28 Οκτωβρίου 1940
- 7η Μαρτίου
- Erasmus+ CONFT & STEAM
- Erasmus+ DHS
- eTwinning
- Α΄Τμήμα
- Απόκριες – Σαρακοστή
- Διακρίσεις e-Twinning
- Δράσεις – Προγράμματα 2019-2020
- Δράσεις – Προγράμματα 2020-2021
- Δράσεις – Προγράμματα 2021-2022
- Δράσεις – Προγράμματα 2022-2023
- Εκπαιδευτικοί
- Ενημερώσεις-Ανακοινώσεις
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022, Α΄ Τμήμα
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022, Β΄ Τμήμα
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023
- Εσωτερική Αξιολόγηση 2022-2023
- Προτάσεις για θεματικές προσεγγίσεις
- Ψηφιακή Ασφάλεια
-
Πρόσφατα άρθρα
- Εσωτερικός Κανονισμός του 18ου Νηπιαγωγείου Ρόδου Σχολικό Έτος 2023- 2024
- Πρόσκληση εκδήλωση ενδιαφέροντος για μετακίνηση μαθητών στις 28 Μαΐου 2024
- Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετακίνηση μαθητών την 1 Απριλίου
- Οδηγίες βήματα για την ορθή εγγραφή των Προνηπίων- Νηπίων για το σχολικό έτος 2024- 2025
- Ειδική Πρόσκληση για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ- ΕΒΠ στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ιστορικό
- Μάιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
Οκτώβριος 2025 Δ Τ Τ Π Π Σ Κ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Translate
Blogroll
Άρθρα με ετικέτα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Χειραπτικό και ψηφιακό παιχνίδι με τα μυστηριώδη αντικείμενα κάθε χώρας!
Παίξαμε χρησιμοποιώντας το μυστηριώδες αντικείμενο κάθε χώρας και το αντιστοιχίσαμε με τη σημαία της χώρας αυτής. Αργότερα παίξαμε ψηφιακά το ίδιο παιχνίδι! Ακολουθήστε τον σύνδεσμο για να παίξετε κι εσείς! https://learningapps.org/watch?v=pwyierpgj21
Φυσικές Επιστήμες – πόσο μακριά θα φτάσει το “ψωμί”;
Με βάση το παραμύθι της Βουλγαρίας, χρησιμοποιήσαμε μια κεκλιμένη επιφάνεια και διάφορα αντικείμενα που αντιπροσωπεύουν το “ψωμί”, τα οποία επιλέχτηκαν από τα ίδια τα παιδιά. Πειραματιστήκαμε με τις συνθήκες που καθόριζαν ποιο αντικείμενο θα κυλήσει πιο μακριά. Αλλάζαμε κάθε φορά … Συνέχεια
Μαθηματικά με το παραμύθι από την Ελλάδα (Γεωμετρία-Στερεά σχήματα-Κύβος)
Παρουσιάζουμε ένα κλουβί με ένα πουλάκι και τα παιδιά αρχικά συνδέουν τα αντικείμενα με το παραμύθι μας. Μετά παρατηρούν και περιγράφουν το κλουβί στο οποίο ο βασιλιάς έβαλε το πουλάκι. Διαδικασία Στη συνέχεια, αναγνωρίζουν, μεταξύ άλλων σχημάτων (κύλινδρος, κώνος, πυραμίδα) … Συνέχεια
Μαθηματικά με το παραμύθι της Σλοβενίας
Σύμφωνα με το παραμύθι της Σλοβενίας, η ευγενική αρκούδα, για να ευχαριστήσει τη μητέρα, γέμισε την κούνια του μωρού με αχλάδια που έκοψε από το δάσος. Τα παιδιά μας ασχολήθηκαν με μαθηματικές δραστηριότητες που αφορούσαν το πόσα αχλάδια βρήκε η … Συνέχεια
Ψάρια και …. μαθηματικά!
Τα ψάρια που έφερε ο αδερφός στην αδερφή του μας έδωσαν την ευκαιρία να ασχοληθούμε με τα Μαθηματικά και ειδικότερα με την ομοιότητα σχημάτων. ΣΤΟΧΟΣ Να μπορούν τα παιδιά να αναγνωρίζουν τα όμοια σχήματα δηλαδή τα σχήματα των οποίων οι … Συνέχεια
Ο Ηρακλής πρωταγωνιστεί στις πρακτικές ασκήσεις του ΤΕΠΑΕΣ του Πανεπιστημίου Αιγαίου
Στις 30 Νοεμβρίου 2017 υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας φοιτητές από το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου, οι οποίοι πραγματοποίησαν δραστηριότητες στο πλαίσιο των πρακτικών ασκήσεων στο μάθημα των Τεχνολογιών της Πληροφορίας στην Εκπαίδευση με διδάσκοντα … Συνέχεια
