Με μεγάλη ικανοποίηση ολοκληρώσαμε το ψηφιακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος με τίτλο «Το πάρκο Σταύρος Νιάρχος ταξιδεύει». Με δεδομένη τη συνθήκη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, παιδιά και εκπαιδευτικοί ξεκίνησαν για ένα ταξίδι στη γνώση, στην οικολογία και τον πολιτισμό!
Το ταξίδι μας είχε εφτά στάσεις. Στην πρώτη στάση μάθαμε για την ανατομία των φυτών και παίξαμε με τις λέξεις. Στην δεύτερη στάση ανακαλύψαμε το ΚΠΙΣΝ και στην τρίτη στάση είδαμε πώς φτάσαμε το 2016 στην κατασκευή του Ιδρύματος. Εδώ πληροφορηθήκαμε για την ύπαρξη του Πάρκου και διερευνήσαμε ποιοι είναι οι φίλοι και οι εχθροί των φυτών.
Στη συνέχεια, στην τέταρτη στάση, γίναμε οι ίδιοι κηπουροί. Μάθαμε τι δουλειές κάνει ένας κηπουρός σε ένα πάρκο ή έναν κήπο και πώς βοηθά τα φυτά να αναπτυχθούν. Ποια φυτά φυτεύουμε κάθε εποχή και ποια μέρη των φυτών τρώμε; Στην πέμπτη στάση γνωρίσαμε τι σημαίνει να είσαι αρχιτέκτονας τοπίου και τι αποφάσεις πρέπει να πάρει στη δουλειά του. Πώς επιλέγει τι φυτά θα φυτέψει; Χωρίς αμφιβολία, θαυμάσαμε την αρχιτεκτονική τοπίου του ΚΠΙΣΝ! Στη συνέχεια, στην έκτη στάση, εξερευνήσαμε τον Μεσογειακό Κήπο του Πάρκου και μυρίσαμε με τη φαντασία μας τα αρωματικά φυτά που φιλοξενεί. Οι πληροφορίες που μάθαμε για τα φυτά ήταν καταπληκτικές.
Στην έβδομη και τελευταία στάση, αφού παρακολουθήσαμε ένα βίντεο, φτιάξαμε τον δικό μας μεσογειακό κήπο. Με όποια μέσα διέθεταν, τα παιδιά μάς πρόσφεραν τις ιδέες τους, είτε ζωγραφίζοντας, είτε δημιουργώντας ένα κολάζ, είτε απλά αποτυπώνοντας τις σκέψεις τους στο χαρτί, με τη βοήθεια των γονιών τους.
