Αρχείο μηνός Φεβρουάριος 2021

Στις 26 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2021-2022» Οι Αιτήσεις εγγραφής για το τρέχον σχολικό έτος θα γίνονται ηλεκτρονικά. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Δράσεις - Προγράμματα 2019-2020 | Γράψτε σχόλιο

Φτιάχνουμε ένα βιβλίο για το ελληνικό παραμύθι «Αδερφός και αδερφή»

Στις 12 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Καθώς το ελληνικό παραδοσιακό παραμύθι κατέχει σημαντικό μέρος των δραστηριοτήτων μας στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά θέλησαν να ζωγραφίσουν τις σημαντικότερες σκηνές της ιστορίας και να φτιάξουμε ένα βιβλίο δικό μας. Έτσι λοιπόν, μέσα από συζήτηση και καταγραφή των αρχικών ιδεών, … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ CONFT & STEAM | Ετικέτες: , | Γράψτε σχόλιο

Ξεκινάμε μια συνεργατική ιστορία!

Στις 12 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Όπως προβλέπεται από τον αρχικό σχεδιασμό του προγράμματος, το σχολείο μας έπρεπε να κάνει την αρχή μιας ιστορίας, την οποία θα συνεχίσει κάθε χώρα με τη σειρά της, έτσι ώστε στο τέλος να έχουμε φτιάξει όλοι μαζί μία συνεργατική ιστορία! … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ CONFT & STEAM | Γράψτε σχόλιο

Κατασκευάζουμε και στέλνουμε το μυστηριώδες αντικείμενο από το δικό μας παραμύθι

Στις 12 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Με μεγάλη ευκολία τα παιδιά επέλεξαν ως το μυστηριώδες αντικείμενο που θα στείλουμε σε όλες τις χώρες την καρφίτσα της κακιάς μάγισσας που μεταμόρφωσε την κοπέλα σε πουλί. Οι εκπαιδευτικοί χρησιμοποίησαν μακετόχαρτο για τη δημιουργία του αντικειμένου και τα παιδιά … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ CONFT & STEAM | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Θαυμάζουμε τη δουλειά των συνεργατών μας!

Στις 12 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Όπως κάνουμε συχνά, επισκεφτήκαμε την ψηφιακή πλατφόρμα eTwinning στην οποία όλες οι συνεργαζόμενες χώρες αναρτούν τις εργασίες που έχουν ολοκληρωθεί. Είδαμε και συζητήσαμε για το πώς γιόρτασαν τις γιορτές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς στη Σλοβενία, τη Σερβία και τη … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ CONFT & STEAM | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Τι σχέση έχει η Μηχανική με το κλουβί από το ελληνικό παραμύθι;

Στις 12 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Την προηγούμενη φορά που ασχοληθήκαμε με το κλουβί, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι δεν θέλουμε να φτιάξουμε κλουβί, γιατί δεν θέλουμε κανένα πουλί να είναι φυλακισμένο. Αυτή τη φορά όμως τα παιδιά πρότειναν να φτιάξουμε κλουβιά που θα είναι σπιτάκια-φωλίτσες και … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ CONFT & STEAM | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Παραδοσιακή μουσική και όργανα από τις χώρες του προγράμματός μας

Στις 11 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Με αφορμή το παραδοσιακό παραμύθι της Σλοβενίας, όπου η μαμά αποκοιμίζει το μωρό της τραγουδώντας ένα νανούρισμα, αναζητήσαμε πληροφορίες και ακούσαμε νανουρίσματα από τη χώρα μας. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τα τρυφερά λόγια των νανουρισμάτων και σκέφτηκαν και αυτά γλυκά … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ CONFT & STEAM | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Αρχές διαχείρισης ύποπτων ή επιβεβαιωμένων περιστατικών λοίμωξης covid-19

Στις 8 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Δράσεις - Προγράμματα 2019-2020 | Γράψτε σχόλιο

Μαθηματικά με το παραμύθι από την Ελλάδα (Γεωμετρία-Στερεά σχήματα-Κύβος)

Στις 5 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Παρουσιάζουμε ένα κλουβί με ένα πουλάκι και τα παιδιά αρχικά συνδέουν τα αντικείμενα με το παραμύθι μας. Μετά παρατηρούν και περιγράφουν το κλουβί στο οποίο ο βασιλιάς έβαλε το πουλάκι. Διαδικασία Στη συνέχεια, αναγνωρίζουν, μεταξύ άλλων σχημάτων (κύλινδρος, κώνος, πυραμίδα) … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ CONFT & STEAM | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Μαθηματικά με το παραμύθι από την Ελλάδα (Αριθμοί-Πολλαπλασιασμός)

Στις 5 Φεβρουαρίου 2021 από τον/την 18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΟΔΟΥ

Προσεγγίσαμε αυτή τη δραστηριότητα με τη μέθοδο του θεατρικού παιχνιδιού. Η εκπαιδευτικός ως «ο ψαράς» πουλούσε τα ψάρια και τα παιδιά ως «ο αδελφός» ζητούσαν όσα ψάρια ήθελαν και πλήρωναν. Σύμφωνα με την ιστορία ο αδελφός αγόρασε τρία ψάρια. Έτσι, τα … Συνέχεια →

Κατηγορίες: Erasmus+ CONFT & STEAM | Γράψτε σχόλιο