Μέσα από την πλατφόρμα του eTwinning διαβάσαμε το παραμύθι της Σερβίας “Η κοπέλα-πουλί”. Αφού το επεξεργαστήκαμε νοητικά και επισημάναμε τους βασικούς άξονες της δράσης, ζωγράφισε ο καθένας τη σκηνή που του άρεσε περισσότερο. Στη συνέχεια, αναπαραστήσαμε τη διαδρομή των ηρώων χρησιμοποιώντας έναν πίνακα, όπου τα εμπόδια έπρεπε να αποφευχθούν με συγκεκριμένες κινήσεις. Αυτό θα μας βοηθήσει αργότερα στον προγραμματισμό ειδικής συσκευής Ρομποτικής.
