Erasmus+
eTwinning
Kατηγορίες
- 25η Μαρτίου 1821
- 28 Οκτωβρίου 1940
- 7η Μαρτίου
- Erasmus+ CONFT & STEAM
- Erasmus+ DHS
- eTwinning
- Α΄Τμήμα
- Απόκριες – Σαρακοστή
- Διακρίσεις e-Twinning
- Δράσεις – Προγράμματα 2019-2020
- Δράσεις – Προγράμματα 2020-2021
- Δράσεις – Προγράμματα 2021-2022
- Δράσεις – Προγράμματα 2022-2023
- Εκπαιδευτικοί
- Ενημερώσεις-Ανακοινώσεις
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022, Α΄ Τμήμα
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021-2022, Β΄ Τμήμα
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023
- Εσωτερική Αξιολόγηση 2022-2023
- Προτάσεις για θεματικές προσεγγίσεις
- Ψηφιακή Ασφάλεια
-
Πρόσφατα άρθρα
- Εσωτερικός Κανονισμός του 18ου Νηπιαγωγείου Ρόδου Σχολικό Έτος 2023- 2024
- Πρόσκληση εκδήλωση ενδιαφέροντος για μετακίνηση μαθητών στις 28 Μαΐου 2024
- Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για μετακίνηση μαθητών την 1 Απριλίου
- Οδηγίες βήματα για την ορθή εγγραφή των Προνηπίων- Νηπίων για το σχολικό έτος 2024- 2025
- Ειδική Πρόσκληση για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ- ΕΒΠ στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Ιστορικό
- Μάιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Ιανουάριος 2020
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Ιανουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
Translate
Blogroll
Αρχείο ημέρας 6 Απριλίου 2020
Το Κ.Ε.Σ.Υ. προτείνει!
Είναι γνωστό ότι κάθε παιδί αναπτύσσεται με τους δικούς του ρυθμούς, τους οποίος οφείλουμε να σεβόμαστε. Αν διαπιστώσουμε ότι υπάρχουν ελλείμματα σε κάποιον τομέα ανάπτυξης, παρεμβαίνουμε έγκαιρα και στοχευμένα, ώστε να μεγιστοποιήσουμε το εκπαιδευτικό όφελος του παιδιού. Σε αυτή μας … Συνέχεια
Κατηγορίες: Προτάσεις για θεματικές προσεγγίσεις
Γράψτε σχόλιο