18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΒΑΛΑΣ

Ο Μάρτης δεν λείπει από τη Σαρακοστή, λέει ο σοφός λαός, κι εμείς ως επίδοξοι σοφοί κατασκευάσαμε την Κυρα-Σαρακοστή σε διάφορες εκδοχές: Χάρτινες και χαρτονιένες, στο σπιτάκι της ή μόνη της, από ζυμάρι, γιγάντιες και τρισδιάστατες, όλες με 7 πόδια, ώστε να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.

6 Μαρτίου -Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Στα πλαίσια της Συναισθηματικής Αγωγής που λαμβάνει χώρα στο Νηπιαγωγείο, και με αφορμή την ημέρα κατά του Βullying, τα νήπια προσέγγισαν τον όρο με παραδείγματα από παραμύθια, διαδικτυακές ιστορίες, προσωπικές εμπειρίες και πολλή συζήτηση. Συμπεριφορές που πληγώνουν, τόσο με πράξεις όσο και με λόγια και με ένα ακόμη βλέμμα, μπορούν να δημιουργήσουν ανεπανόρθωτες ίσως συνέπειες τόσο στο θύμα όσο και στο θύτη. Δύο όροι που συνήθως μπλέκονται, όπως έμαθαν τα παιδιά, δεδομένου ότι τα θύματα ενίοτε γίνονται και επίδοξοι θύτες.  Θέμα δύσκολο όσο και επίκαιρο και ποτέ δεν είναι αρκετά νωρίς να μιλήσει κανείς  γι’ αυτό. Με αμέριστη προσήλωση και προθυμία οι μαθητές συνεργάστηκαν και κατασκεύασαν σχετικές αφίσες, ώστε να αφήσουν το αποτύπωμά τους, ανατρέχοντας σε αυτό, έστω και νοερά όποτε το χρειαστούν.

Μμ, όπως….Μάρτιος

Τα λόγια είναι περιττά!

Ευαγγελισμός της Θεοτόκου και Επανάσταση της 25ης Μαρτίου 1821

Διπλή γιορτή, διπλή χαρά! Οι προετοιμασίες της γιορτής για την Εθνική μας Επέτειο, τόνωσαν το Ελληνικό μας φρόνημα με τα τραγούδια, τις παραδοσιακές φορεσιές, τις κατασκευές και κυρίως τις πληροφορίες που συλλέξαμε για τους ήρωες, τους αληθινούς ήρωες του γένους μας.

Σε αναμονή λοιπόν του νέου μήνα και του ταξιδιού που αυτός θα μας προσφέρει. Άλλωστε έχουμε μπει ήδη στην Άνοιξη!!

Φ,φ όπως … Φεβρουάριος ή Φλεβάρης ή Κουτσοφλέβαρος. Μήνας μικρός, κουτσός, αλλά θαυματουργός! Αν και αφιερωμένος στις απόκριες, ο Φλεβάρης μας επέτρεψε να ασχοληθούμε και με το αγαπημένο θέμα των παιδιών, τους Δεινόσαυρους.

Μοιραστήκαμε τις προϋπάρχουσες γνώσεις, αποφασίσαμε ποιες άλλες πληροφορίες θέλουμε να συλλέξουμε και να μάθουμε για τα προϊστορικά ζώα, μοιραστήκαμε  αρμοδιότητες και το παιχνίδι ξεκίνησε: Bingo, ελεύθερο σχέδιο στο καβαλέτο, χαρτο-κατασκευή για το κεφάλι και τα χέρια για να γίνουμε όλοι δεινόσαυροι, πάρκο δεινοσαύρων με ηφαίστειο, δεινόσαυροι στον πάγο (ε… έκανε και παγωνιά εκείνες τις ημέρες…), δεινόσαυροι από πλαστελίνη (αντι-γράψαμε και το όνομα του εκάστοτε δεινόσαυρου), παρουσίαση του αγαπημένου μας δεινόσαυρου, ανακάλυψη οστών και παλαιοντολογική έρευνα (!!!) και πολλά άλλα που δεν σας τα φανερώνουμε! Κλείσαμε το θέμα μας  αξιολογώντας τις πηγές και τις δραστηριότητές μας, μιλήσαμε για όλα όσα μας άρεσαν περισσότερο και προτείναμε ιδέες για τον τρόπο με τον οποίο θα μπορούσαμε να βελτιωθούμε σε ότι δεν μας ικανοποίησε. Οι φωτογραφίες μιλάνε από μόνες τους.

Φ, όπως Φεβρουάριος και Σ όπως Σεισμός ή όπως Σίμος… ή καλύτερα όπως Σίμος ο Σεισμός. Με μεγάλο ενδιαφέρον παρακολουθήσαμε την εκπαιδευτική θεατρική παράσταση στο νηπιαγωγείο μας, μάθαμε πολλά και εμπεδώσαμε ακόμη περισσότερα για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού, που τόσο επίκαιρο ήταν το διάστημα αυτό και ως εκ τούτου ήμασταν έτοιμοι για την 2η άσκηση σεισμού, όπως ορίζεται και στον ετήσιο προγραμματισμό και το νομικό πλαίσιο λειτουργίας των σχολικών μονάδων. Ως μελλοντικοί Ενεργοί Πολίτες, τα νήπια του σχολείου μας προσέγγισαν κάποιους από τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης- καθώς όλοι μικροί και μεγάλοι καλούμαστε να ανταποκριθούμε στις συνεχείς προκλήσεις του μεταβαλλόμενου παγκόσμιου περιβάλλοντος- και ανέλαβαν δράση και πρωτοβουλίες σε συνεργασία με τις νηπιαγωγούς.

Το μεγάλο πανηγύρι όμως έγινε στις απόκριες! Ντυθήκαμε όλοι καρναβάλια, τσικνήσαμε, χορέψαμε, μάθαμε για τα αποκριάτικα έθιμα εντός και εκτός Ελλάδας, παίξαμε αποκριάτικα παιχνίδια, τραγουδήσαμε αποκριάτικα τραγούδια και γενικώς ξεφαντώσαμε.. Highlight οι μάσκες από το έθιμο της Νάουσας με τους Γενίτσαρους και τις Μπούλες.

Εξάλλου, η καρναβαλική αυτή περίοδος μας έδωσε και την αφορμή να έρθουμε σε επαφή με κάποια σπουδαία έργα από το καλλιτεχνικό ρεύμα του κυβισμού και πιο συγκεκριμένα από αυτά του  P.Picasso που αναπαριστούν αρλεκίνους και όχι μόνο.

Και αφού πετάξαμε και τους χαρταετούς μας, είμαστε πλέον έτοιμοι να υποδεχθούμε τη Σαρακοστή!

Με μεγάλη μας χαρά δεχτήκαμε 2 ευχαριστήριες αποστολές για τις δράσεις που πραγματοποιήσαμε τον Δεκέμβριο με τους μαθητές μας. Η πρώτη επιστολή είναι από το Χαμόγελο του παιδιού  για τα τρόφιμα και τα παιχνίδια που συγκεντρώσαμε και η δεύτερη από το WIN CANCER μέσω του οποίου στείλαμε 53 χριστουγεννιάτικες κάρτες για ασθενείς των ογκολογικών νοσοκομείων.

Θα είναι μεγάλη μας χαρά να συνδράμουμε ξανά στις δράσεις σας.

.

Ο μήνας αυτός – τεράστιος, παγωμένος και με μπόλικες ιώσεις- μας άφησε μια όμορφη γεύση με τις Αλκυονίδες ημέρες και μας γέμισε προσδοκίες από εμάς τους ίδιους με τους στόχους που θέσαμε. Κάθε παιδί έβαλε προσωπικούς στόχους που είχαν να κάνουν με τη συμπεριφορά και την στάση του σε διάφορα προσωπικά θέματα, όπως να αναλάβει κάποια νέα ευθύνη στο σχολείο ή/και στο σπίτι, αλλά και κοινωνικά ζητήματα, όπως να αντιληφθεί -στο πλαίσιο των δυνατοτήτων ενός νηπίου- την πραγματικότητα που ζουν κάποιοι συνάνθρωποί μας που είναι ανήμποροι, οικονομικά ασθενείς, άρρωστοι, χωρίς πόρους ή πρόσφυγες. Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο ¨Νοιάζομαι” τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στο να αφουγκραστούν τη δυσχερή κατάσταση κάποιων συνανθρώπων μας και να δηλώσουν ότι είναι εδώ, έτοιμα να νιώσουν, να αναλάβουν δράση και να βοηθήσουν στο μέτρο των δυνατοτήτων τους ως μικροί ενεργοί πολίτες. Με εκπαιδευτικό υλικό από τη διεθνή και ελληνική βιβλιογραφία, αλλά και από το διαδίκτυο καταφέραμε να ενεργοποιήσουμε τους μικρούς μαθητές, τους αυριανούς πολίτες του κόσμου.

Με την ευκαιρία αυτή αναφερθήκαμε και στον Κώστα Καρυωτάκη και στο ποίημά του” Χιόνι”, που μας έδωσε και την αφορμή να δουλέψουμε γλωσσικές και μαθηματικές ασκήσεις.

Το παραδοσιακό ουκρανικό παραμύθι ¨Το γάντι” μας έδωσε την ευκαιρία να παίξουμε και να δραματοποιήσουμε την ιστορία και φυσικά να μας ενθουσιάσει, όπως φαίνεται και παρακάτω,

Κι επειδή εκτός από το θέατρο, μας αρέσει και η μουσική και ο χορός, αφιερώσαμε και λίγο χρόνο στο γνωστό τραγούδι του Χειμώνα του Διονύση Σαββόπουλου και στην ορχηστρική τέχνη, δείχνοντας την αγάπη και την τρυφερότητά μας στους αγαπημένους μας συμμαθητές!

Κάποιοι έμαθαν το γράμμα Ι,ι του Ιανουαρίου και το αναπάραστησαν με το σώμα τους και κάποιοι έφτιαξαν με πλαστελίνη το γράμμα Χ,χ του Χειμώνα.

Όλοι ζωγράφισαν την Αλκυόνα και έμαθαν το σχετικό μύθο.

Κάποιοι πάλι έμαθαν τα πάντα για τα ζώα των πάγων, στο βαθμό που τους ήρθε και έμπνευση και εκτός από ζωγραφική και υπέροχες κατασκευές, έγραψαν και φιλοτέχνησαν το δικό τους παραμύθι με πρωταγωνιστή έναν πιγκουϊνο!

Άλλοι πάλι, έμαθαν για τη χειμερία νάρκη και τον χειμέριο ύπνο και ..”πήγαν για κυνήγι αρκούδας”, όπου τους περίμενε έκπληξη. Η αρκούδα τους κυνήγησε κι έπρεπε να ακολουθήσουν πιστά την ίδια διαδρομή που είχαν πάρει αρχικά, ώστε να γυρίσουν ασφαλείς στο σπίτι. Έτσι, δούλεψαν και κάποιες μαθηματικές έννοιες και λέξεις, ενώ προηγουμένως διασκέδασαν με το ψυχοκινητικό παιχνίδι.

Αυτά λοιπόν! Τα λέμε πάλι τέλη Φλεβάρη!

 Χριστούγεννα -Πρωτούγεννα, πρώτη γιορτή του χρόνου

Πρώτη ή τελευταία γιορτή αυτής της χρονιάς λίγη σημασία έχει, καθώς μας αποζημίωσε όλους με το κέφι, τις γνώσεις, τις εμπειρίες που αποκομίσαμε από τα χριστουγεννιάτικα ήθη κι έθιμα τόσο της χώρας μας, όσο και άλλων ξένων χωρών. Η φετινή χριστουγεννιάτικη γιορτή του νηπιαγωγείου μας αφορούσε τον τρόπο που γιορτάζονται τα Χριστούγεννα σε διάφορα σημεία του πλανήτη. Μέσα από μια “γυάλινη σφαίρα” κατορθώσαμε και ζήσαμε νοερά λίγο από τα Χριστούγεννα σε διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, αλλά και στην Αυστραλία, το Μεξικό και τις ΗΠΑ. Ο ενθουσιασμός ήταν διάχυτος σε όλη τη διάρκεια προετοιμασίας της γιορτής και το αποτέλεσμα, πέραν όλων των άλλων, ήταν να αντιληφθούμε τις διαφορές και τις ομοιότητες που διακρίνουν τους λαούς και πόσο σημαντικό είναι να αποδεχόμαστε και να κρατάμε τα θετικά από ότι καινούριο γνωρίζουμε.

Παρότι οι πρόβες για τη γιορτή κατέλαβαν μεγάλο μέρος των δραστηριοτήτων του Δεκεμβρίου, δεν παραλείψαμε να ευχηθούμε με τον δικό μας τρόπο -και πάντα με αρωγούς τους γονείς των νηπίων- στο Χαμόγελο του παιδιού, προσφέροντας χαρά και υποστήριξη στα παιδιά που έχουν ανάγκη.

Εξάλλου, στείλαμε τις ευχές μας κατασκευάζοντας σχετικές κάρτες, και στους καρκινοπαθείς του Νοσοκομείου Καβάλας.

Κάρτες στείλαμε και στους γονείς των μαθητών μας φυσικά, στις οποίες το κάθε νήπιο (αντ-) έγραψε τις ευχές που εκείνο ήθελε. Σε όλη τη διάρκεια του μήνα οι χριστουγεννιάτικες κατασκευές δεν σταμάτησαν και η χρυσόσκονη έκανε αισθητή την παρουσία της παντού!

Καθώς στο νηπιαγωγείο φέτος φοιτούν πολλοί Νικόλες, το γιορτάσαμε φιλοτεχνώντας ομαδικές κατασκευές σχετικές με τον προστάτη των ναυτικών μας.

Κι επειδή εκτός από καλλιτέχνες είμαστε και θεατρόφιλοι, παρακολουθήσαμε και μια καταπληκτική διαδραστική παράσταση με τίτλο ”Χριστούγεννα στην Παραμυθωνία” από το μουσικο- θεατρικό σχήμα Παραμυθωνία. Το διασκεδάσαμε και εμπεδώσαμε και τα ελληνικά έθιμα των Χριστουγέννων, της Πρωτοχρονιάς και των Φώτων.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί ευχόμαστε η χρονιά αυτή να είναι γενναιόδωρη και να χαρίζει υγεία και χαρά απλόχερα σε όλους!

Μια όμορφη φιλανθρωπική δράση έλαβε χώρα στο νηπιαγωγείο μας αυτές τις γιορτινές ημέρες. Γονείς παιδιά και εκπαιδευτικοί συγκέντρωσαν βιβλία, παιχνίδια, τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης για τα παιδιά που φιλοξενούνται στον εθελοντικό οργανισμό για παιδιά “ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ”.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο ελαιοτριβείο του ΚΑΖΑΝΤΖΙΔΗ ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ στον Άγιο Ανδρέα γιατί  αφιλοκερδώς μετέτρεψε τις ελιές του ελαιώνα μας σε λάδι και μας προσέφερε έξτρα ελαιόλαδο. Παράλληλα ευχαριστούμε και τον ελαιοπαραγωγό ΙΑΣΟΝΑ ΠΑΤΕΡΑ που μας χορήγησε 10 λίτρα ελαιόλαδο για τον φιλανθρωπικό μας σκοπό.

Όλα τα αγαθά που συγκεντρώθηκαν παρελήφθησαν από το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ τη Δευτέρα 16/12.