18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ

12.2 Ευχές για την Πρωτοχρονιά από τα ζωάκια του e-Twinning έργου μας

Καθώς πλησιάζει η νέα χρονιά, όλοι εμείς οι συνεργάτες του eTwinning ενώνουμε τις δημιουργικές μας ιδέες και τα μοναδικά μας σύμβολα ζώων για να μοιραστούμε θερμές ευχές και θετική ενέργεια. Κάθε ζώο, με τα μοναδικά του χαρακτηριστικά, κάνει τις ευχές μας πιο πολύχρωμες.

Το φλαμίνγκο ευχήθηκε να έχουν όλοι οικογένεια

Ο νανόκυκνος ευχήθηκε ειρήνη

Έτσι δημιουργήθηκε μια συνεργατική αφίσα με τις ευχές όλων των ζώων του προγράμματος

«Χρώματα, φως και Χριστούγεννα: Μια επίσκεψη στο εργαστήριο αγιογραφίας της Ιεράς Μητρόπολης Αλεξανδρούπολης»

Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 10/12/2025 η επίσκεψη του Νηπιαγωγείου μας στο Εργαστήριο Αγιογραφίας της Ιεράς Μητρόπολης, στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δράσεων του σχολείου μας.

Καθώς πλησιάζουν οι άγιες ημέρες των Χριστουγέννων, επιδιώξαμε να προσφέρουμε στα παιδιά μια εμπειρία ουσιαστική και βιωματική, που να τα φέρει σε επαφή με την παράδοση και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας. Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το επάγγελμα του αγιογράφου, να παρατηρήσουν τα εργαλεία και τα υλικά που χρησιμοποιούνται και να δουν πώς, με υπομονή και αγάπη, ένα απλό κομμάτι ξύλο μεταμορφώνεται σε εικόνα.

Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα παιδιά παρακολούθησαν τη διαδικασία δημιουργίας μιας αγιογραφίας: τα χρώματα, το ξύλο, τους κρόκους αυγών, το ξύδι αλλά και τη σημασία που έχει κάθε στάδιο της δουλειάς. Μέσα από την εικονογραφική τέχνη, τα νήπια προσέγγισαν με τρόπο βιωματικό την ιστορία της Γέννησης του Χριστού, συνδέοντας την τέχνη με το νόημα των Χριστουγέννων.

Η φιλοξενία των δύο κυριών του εργαστηρίου ήταν θερμή και εγκάρδια. Με απλό και κατανοητό λόγο, μίλησαν στα παιδιά, απάντησαν στις απορίες τους και τα ενθάρρυναν να παρατηρούν, να ρωτούν και να ανακαλύπτουν. Ως μικρή ένδειξη ευχαριστίας, τα 2 τμήματα του Νηπιαγωγείου μας, τις πρόσφεραν από ένα χριστουγεννιάτικο δωράκι, φτιαγμένο με αγάπη και χαμόγελα.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία μάθησης, γεμάτη εικόνες, συναισθήματα και ουσιαστικά ερεθίσματα. Ευχαριστούμε θερμά το Εργαστήριο Αγιογραφίας της Ιεράς Μητρόπολης για τη φιλοξενία και ευχόμαστε σε όλους:

Καλά και Ευλογημένα Χριστούγεννα

Η Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντισμού στο Νηπιαγωγείο μας: Μικρές Πράξεις, Μεγάλη Καρδιά

Στο Νηπιαγωγείο μας, η Παγκόσμια Ημέρα Εθελοντισμού αποτέλεσε μια υπέροχη αφορμή για να γεμίσει το σχολείο με χαμόγελα, συνεργασία και βαθιά μηνύματα αγάπης. Τα παιδιά συμμετείχαν σε δράσεις που τα βοήθησαν να ανακαλύψουν πόσο όμορφο είναι να προσφέρεις και πόση δύναμη έχει το «μαζί».

Με πολλή χαρά υποδεχτήκαμε μια εθελόντρια την κ. Τζένη Καραμανίδου, η οποία μοιράστηκε εμπειρίες από τη δική της πορεία στον εθελοντισμό. Τα νήπια άκουσαν με προσοχή, έθεσαν τις δικές τους απορίες και συνειδητοποίησαν πως ακόμη και μια μικρή πράξη καλοσύνης μπορεί να κάνει τη διαφορά. Στο τέλος μας έκανε δώρο για το σχολείο μας δυο ντενεκέδες που είναι διακοσμημένοι από την ίδια για να φυτέψουμε μέσα ότι θέλουμε.

Η φετινή μας δράση είχε και έναν ξεχωριστό αποδέκτη: το Ειδικό Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης. Με αγάπη και ενθουσιασμό, ετοιμάσαμε ένα «πακέτο αγάπης» που περιλάμβανε:

Μια Bee-Bot, το αγαπημένο μας ρομποτάκι, για να συστηθεί στους νέους μας φίλους και να τους ταξιδέψει στον μαγικό κόσμο του προγραμματισμού.
Χειροποίητες δημιουργίες, φτιαγμένες από τα χέρια των παιδιών μας, με φροντίδα και πολλή καρδιά.

Λίγο μετά την παραλαβή του δέματος, ζήσαμε μια ακόμη συγκινητική στιγμή: συνδεθήκαμε διαδικτυακά με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Μυτιλήνης και είδαμε τη χαρά στα πρόσωπα των παιδιών καθώς άνοιγαν τα δώρα μας. Η ανταλλαγή χαμόγελων και ευχών μάς διαпότισε με αισιοδοξία και μάς έδωσε την αίσθηση ότι, παρότι μακριά, ήμασταν πραγματικά κοντά.

Το πνεύμα της προσφοράς ενισχύθηκε μέσα από την αφήγηση του αγαπημένου παραμυθιού «Το Δέντρο που Έδινε». Η ιστορία άγγιξε βαθιά τα παιδιά και έγινε έμπνευση για έναν όμορφο θεατρικό αυτοσχεδιασμό. Τα νήπια υποδύθηκαν τους χαρακτήρες και, μέσα από την κίνηση και τον λόγο, εξέφρασαν την αξία της ανιδιοτελούς αγάπης.

Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας εθελοντές! Με τέτοιες δράσεις, συνεχίζουμε να καλλιεργούμε σπόρους καλοσύνης, ενσυναίσθησης και συνεργασίας στις καρδιές των παιδιών μας.

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού #code week 2025

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025(code week) με 20 δράσεις .Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Ενδεικτικές φωτογραφίες των δραστηριοτήτων μας

Τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας

12.1 Δημιουργική Γραφή και Εικονογράφηση στο e-Twinning έργο μας

Δραστηριότητα: «Η Περιπέτεια του Ζώου μου»

Κάθε σχολείο θα εργαστεί με το ζώο που έχει επιλέξει και θα δημιουργήσει μια σύντομη ιστορία περιπέτειας. Η δραστηριότητα συνδυάζει τη γραφή, τη δημιουργικότητα, τις ψηφιακές δεξιότητες και την πολιτιστική ανταλλαγή.

Οι μαθητές καλούνται:

Να γράψουν μια σύντομη περιπέτεια για το ζώο της τάξης τους.
Να εικονογραφήσουν την ιστορία.
Να δημιουργήσουν το βίντεο της ιστορίας τους.

Έτσι ως σχολείο δημιουργήσαμε 2 ιστορίες

Pagona Dogani, 18th Kindergarten of Alexandroupolis, Greece

«Ο Νανόκυκνος, το Φλαμίνγκο και ένα Χαμόγελο Φιλίας»

Ο νανόκυκνος έφτασε στο Δέλτα του Έβρου και ντρεπόταν. Ένα φλαμίνγκο του χαμογέλασε και του είπε «Έλα να παίξουμε στο νερό!» και αυτός ένιωσε χαρά και φιλία! Έμαθε πως ένα χαμόγελο μπορεί να γίνει η αρχή μιας φιλίας!

Baxevani Chrysanthi, 18th Kindergarten of Alexandroupolis, Greece

«Οι διαφορετικοί φίλοι»

Ένα φλαμίνγκο ονόματι Φλο ζούσε σε μια λίμνη… κάποτε φύσηξε ένας δυνατός άνεμος και πήρε το φλαμίνγκο και το πήγε σε ένα δάσος. Βρήκε μια αλεπού, την κουβάλησε στην πλάτη της και μετά την πήρε σπίτι. Διαφορετικά ζώα μπορούν επίσης να είναι φίλοι!

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: «Η πρώτη ηλικία συναντά την τρίτη ηλικία»

Θεματική Ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ -Κοινωνική Ενσυναίσθηση και Ευθύνη

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας που γιορτάζεται κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου, το νηπιαγωγείο μας υλοποίησε ένα ξεχωριστό εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο «Η πρώτη ηλικία συναντά την τρίτη ηλικία». Στόχος της δράσης ήταν τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον κόσμο των ηλικιωμένων, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την αγάπη προς τους παππούδες και τις γιαγιάδες.

Η δράση μας ξεκίνησε με μια ιδιαίτερα συγκινητική εμπειρία. Τα παιδιά συνδέθηκαν διαδικτυακά με το Ιωακείμειο Εκκλησιαστικό Γηροκομείο Αλεξανδρούπολης και είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά –έστω και μέσα από την οθόνη– τους παππούδες και τις γιαγιάδες που φιλοξενούνται εκεί. Τα παιδιά τους ευχήθηκαν με πολλή αγάπη, τραγούδησαν χαρούμενα τραγούδια και αντάλλαξαν ζεστά χαμόγελα που γέμισαν όλους με συγκίνηση και χαρά.

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δημιουργήσαμε στην τάξη μια θεματική γωνιά για την τρίτη ηλικία, όπου τα παιδιά συμμετείχαν σε συμβολικό παιχνίδι αναλαμβάνοντας ρόλους παππού και γιαγιάς. Μέσα από το παιχνίδι είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα τις ανάγκες και την καθημερινότητα των μεγαλύτερων ανθρώπων, αναπτύσσοντας παράλληλα τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.

Η δημιουργικότητα των παιδιών εκφράστηκε και μέσα από όμορφες κατασκευές. Με πολλή φροντίδα και αγάπη ετοίμασαν μαγνητάκια-καρδούλες, τα οποία προορίζονται ως μικρά δωράκια για τους παππούδες και τις γιαγιάδες του γηροκομείου, αλλά και για τους δικούς τους αγαπημένους παππούδες και γιαγιάδες. Παράλληλα, τα παιδιά ασχολήθηκαν με σχετικά φύλλα εργασίας που βοήθησαν στην καλύτερη κατανόηση της θεματικής.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους. Τα παιδιά κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε σεβασμό, αγάπη και φροντίδα στους μεγαλύτερους ανθρώπους, ενώ οι παππούδες και οι γιαγιάδες ένιωσαν τη ζεστασιά και τη χαρά που μόνο τα παιδιά μπορούν να προσφέρουν.

Μέσα από τέτοιες δράσεις δημιουργούμε μικρές αλλά ουσιαστικές γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στις γενιές, γεφυρώνοντας την πρώτη με την τρίτη ηλικία με τον πιο όμορφο τρόπο: με χαμόγελα, τραγούδια και πολλή αγάπη.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: «Οι ντετέκτιβ ανακαλύπτουν το μυστικό για σώμα γερό και μυαλό δυνατό»

Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα- ευ ζην

Επιμέρους Θεματική Ενότητα: Διατροφή

Ολοκληρώσαμε με μεγάλη επιτυχία το συγκεκριμένο Εργαστήριο Δεξιοτήτων .Οι μικροί μας «ντετέκτιβ» έμαθαν, διερεύνησαν, ανακάλυψαν και… γεύτηκαν τα μυστικά της ισορροπημένης και υγιεινής διατροφής μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δράσεις.

Ξεκινήσαμε γνωρίζοντας τις βασικές ομάδες τροφών και τη σημασία τους για την υγεία μας μέσα από κατάλληλο εποπτικό υλικό και γράψαμε με τα τουβλάκια τις λέξεις φρούτα και λαχανικά.

Ανακαλύψαμε τι σημαίνει «ισορροπημένη διατροφή», μελετήσαμε τη Μεσογειακή Πυραμίδα και συζητήσαμε για το πώς οι επιλογές μας σε φαγητό επηρεάζουν το σώμα και το μυαλό μας. Συμπληρώσαμε δυο σχετικά φύλλα εργασίας: ”Το υγιενό μου πιάτο” και την Πυραμίδα της Διατροφής

Ομαδοποιήσαμε τα φρούτα και τα λαχανικά από το «μαγαζάκι» της τάξης μας και υλοποιήσαμε σχετική άσκηση εμπέδωσης

Επισκεφτήκαμε τη λαϊκή αγορά της γειτονιάς. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία:

να άκουσαν τους πωλητές, έκαναν ερωτήσεις, παρατήρησαν τιμές και ποικιλία προϊόντων
να αγγίξουν και τα μυρίσουν τα φρούτα και τα λαχανικά
να παρατηρήσουν τα χρώματα τους

Ετοιμάσαμε υγιεινό κολατσιό στο σχολείο με φρούτα, μέλι και ψωμί και κουλούρι ολικής άλεσης.

Η παρασκευή ενός απλού, αλλά ισορροπημένου κολατσιού με φρούτα, μέλι και ψωμί ολικής άλεσης, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία:

να έρθουν σε επαφή με την υφή και τη γεύση υγιεινών επιλογών
να καλλιεργήσουν δεξιότητες αυτοεξυπηρέτησης
να εσωτερικεύσουν τη σύνδεση «προετοιμάζω → τρώω → νιώθω καλά»
Η πράξη της προετοιμασίας (π.χ. απλώνοντας βούτυρο και μέλι στο ψωμί) κάνει τη γνώση απτή και προσωπική.

Κατασκευάσαμε τον «Κύριο Υγιεινούλη», την μασκότ της υγιεινής διατροφής

Οι μαθητές πήραν στο σπίτι τους το ημερολόγιο βουρτσίσματος για τα δόντια τους για μια εβδομάδα. Το συμπληρώσανε και το επιστρέψανε στο σχολείο.

Με το ημερολόγιο οι μαθητές ανέλαβαν ευθύνη, δημιουργώντας ρουτίνα προσωπικής φροντίδας. Έτσι:

ενισχύεται η αυτοπειθαρχία μέσα από ένα απλό εβδομαδιαίο πρόγραμμα
καλλιεργείται η έννοια της συνέπειας
μαθαίνεται ότι η φροντίδα του σώματος (στόμα–δόντια) είναι μέρος της ευ ζην

Είδαμε πως παρουσιάζεται η διατροφή μέσα από την τέχνη. Συγκεκριμένα ασχοληθήκαμε με τους πίνακες ζωγραφικής του Ιταλού ζωγράφου Τζουζέπε Αρτσιμπόλντο ο οποίος είναι γνωστός για τη δημιουργία φανταστικών πορτραίτων αποτελούμενων εξ ολοκλήρου από αντικείμενα όπως φρούτα, λαχανικά, λουλούδια. Αφού επεξεργαστήκαμε τους πίνακές του στη συνέχεια γίναμε και εμείς μικροί ζωγράφοι δημιουργώντας τους δικούς μας πίνακες

💚 Τι πετύχαμε

Μέσα από αυτή τη διαδρομή, τα παιδιά:

γνώρισαν τις ομάδες τροφών
κατανόησαν την αξία της ισορροπημένης διατροφής
ανέπτυξαν δεξιότητες παρατήρησης, ομαδοποίησης και κριτικής σκέψης
συνδέθηκαν με την πολιτισμική διάσταση της διατροφής
συνεργάστηκαν και έμαθαν βιωματικά

Η χαρά που έδειξαν, η περιέργεια που ανέπτυξαν και η ευαισθητοποίησή τους γύρω από θέματα διατροφής και υγείας είναι για εμάς η μεγαλύτερη επιβράβευση. Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε, να ανακαλύπτουμε και να ζούμε… καλύτερα!

11.4 Beebot Activity

Bee-Bot Activity: H Beebot γνωρίζει έναν νέο φίλο — Το ζώο μας!

Στα πλαίσια του e-Twinning έργο μας “Animals of the World: Travelling with Stories and Robots” πραγματοποιήσαμε την παρακάτω δραστηριότητα. Τοποθετήσαμε στο πλέγμα εικόνες που σχετίζονται με το ζωάκι που έχουμε διαλέξει να μελετήσουμε(εμείς ως σχολείο μελετάμε τον Νανόκυκνο Cygnus Columbianus και το φλαμίνγκο ).Οι εικόνες απεικονίζουν χαρακτηριστικό μέρος του σώματός τους ,το χρώμα τους, τι τρώει, από τι απειλείται κ.α. Ο στόχος της δραστηριότητας είναι τα παιδιά να προγραμματίσουν τη μελισσούλα- Bee-Bot να περάσει από όλες τις εικόνες του ζώου τους. Σε κάθε εικόνα κάνουμε παύση για να τη συζητήσουμε με τα παιδιά. Με αυτόν τον τρόπο, ενεργοποιούν για άλλη μια φορά τη γνώση που έχουν αποκτήσει για το ζώο.

Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece

Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece

Επίσκεψη στον Ιερό Ναό της Αγίας Κυριακής – Τιμώντας τον Άγιο Στυλιανό, τον Προστάτη των Παιδιών

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου μας επισκέφτηκαν χθες τον Ιερό Ναό της Αγίας Κυριακής για να τιμήσουν τον Άγιο Στυλιανό, τον προστάτη των παιδιών. Ο Άγιος Στυλιανός είναι ιδιαίτερα αγαπητός, καθώς αφιέρωσε τη ζωή του στη φροντίδα και προστασία των παιδιών, συμβολίζοντας την αγάπη, τη στοργή και την αθωότητά τους.

Ο ιερέας του ναού μάς υποδέχτηκε με ζεστασιά και σεβασμό. Μέσα από μια όμορφη, ήσυχη περιήγηση, μας μίλησε για τον βίο του Αγίου Στυλιανού και για την αξία της αγάπης και της φροντίδας προς τα μικρά παιδιά. Τα νήπια είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον ναό, να παρατηρήσουν το λαμπερό τέμπλο, τις αγιογραφίες και τα ιερά καντήλια, ανακαλύπτοντας πτυχές της παράδοσης και της πνευματικής μας κληρονομιάς.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία βιωματικής μάθησης:

γνωρίσαμε έναν σημαντικό άγιο της πίστης μας,
συνδεθήκαμε με τον χώρο της εκκλησίας,
καλλιεργήσαμε την έννοια του σεβασμού και της ευγνωμοσύνης,
και νιώσαμε όλοι, μικροί και μεγάλοι, τη ζεστή αγκαλιά της κοινότητάς μας.

Όταν επιστρέψαμε στο Νηπιαγωγείο μας χρωματίσαμε και εμείς την εικόνα του Αγίου Στυλιανού για να την πάρουμε στο σπίτι μας.

Ευχαριστούμε θερμά τον ιερέα για τη φιλοξενία και την καθοδήγηση, αλλά κυρίως τα παιδιά μας για τον ενθουσιασμό, την αγνότητα και το ενδιαφέρον που έδειξαν σε κάθε στιγμή της επίσκεψης

7.2 Πρώτη διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών του e-Twinning έργου μας

Πραγματοποιήθηκε η 1^η συνάντηση μεταξύ των μαθητών. Αρχικά παρουσιάστηκαν λέγοντας τα ονόματά τους και στην συνέχεια έπαιξαν διαδικτυακά με τα συνεργαζόμενα σχολεία ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με τα ζωάκια του προγράμματός μας “Animal Race”. Kάθε σχολείο διάλεξε ποιο θα είναι το πιόνι του- ζωάκι του. Έριχναν το ζάρι και σκοπός ήταν να τερματίσει το ζωάκι τους πρώτο στη γραμμή τερματισμού, αντιμετωπίζοντας τις προκλήσεις που συναντώνται στην πορεία στους.

Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece

Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece