18ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος e-Twinning «Animals of the World: Travelling with Stories and Robots», το Νηπιαγωγείο μας είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση με επίκεντρο τη μελέτη δύο εντυπωσιακών υδρόβιων πουλιών: του φλαμίνγκο και του νανόκυκνου.

Με αφορμή τη γνωριμία μας με τα δύο αυτά είδη, οργανώσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δέλτα του Έβρου, έναν από τους σημαντικότερους υγροβιότοπους της χώρας μας. Πρώτος μας σταθμός ήταν το Κέντρο Πληροφόρησης του Δέλτα του Έβρου, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια ενδιαφέρουσα και κατανοητή παρουσίαση για τα χαρακτηριστικά, το περιβάλλον και τις συνήθειες του φλαμίνγκο και του νανόκυκνου.

Μετά την ενημέρωση, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν μια συνεργατική  αφίσα, αξιοποιώντας όσα έμαθαν. Μέσα από τη συνεργασία, την ανταλλαγή ιδεών και τη δημιουργική έκφραση, κατανόησαν τη σημασία της προστασίας των υγροτόπων και της βιοποικιλότητας.

Στη συνέχεια, με λεωφορεία του Κέντρου, μεταβήκαμε στον υγροβιότοπο για επιτόπια παρατήρηση. Εκεί, με τη βοήθεια δύο τηλεσκοπίων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά τα πουλιά και να βιώσουν μια μοναδική εμπειρία εξερεύνησης στη φύση. Ο ενθουσιασμός τους ήταν μεγάλος, καθώς αναζητούσαν τα φλαμίνγκο και τους νανόκυκνους στο φυσικό τους περιβάλλον.

Δεν επισκεφθήκαμε όμως το χώρο  με άδεια χέρια. Θέλοντας να εκφράσουμε έμπρακτα τη χαρά και την εκτίμησή μας για τη φιλοξενία και τη συνεργασία, τα παιδιά ετοίμασαν με πολλή αγάπη δύο αφίσες —μία αφιερωμένη στο φλαμίνγκο και μία στον νανόκυκνο— τις οποίες προσφέραμε στο Κέντρο. Παράλληλα, κατασκευάσαμε δύο ταΐστρες για τα πουλιά, ενισχύοντας το μήνυμα της φροντίδας, της προσφοράς και της προστασίας της άγριας ζωής.

Η επίσκεψή μας στο Δέλτα του Έβρου αποτέλεσε μια πολύτιμη μαθησιακή εμπειρία, που συνέδεσε τη γνώση με τη βιωματική δράση και καλλιέργησε στα παιδιά τον σεβασμό προς το φυσικό περιβάλλον.

Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Πληροφόρησης για την άψογη οργάνωση και τη ζεστή φιλοξενία του.

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-Twinning, οι μικροί μας μαθητές έγιναν… ντετέκτιβ των ήχων και δημιουργοί φανταστικών υπερδυνάμεων!

Η δραστηριότητα «Οι ντετέκτιβ των ήχων και η υπερδύναμή μας» έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να παρατηρήσουν, να φανταστούν, να εκφραστούν δημιουργικά και να συνεργαστούν με σχολεία από άλλες χώρες. Κάθε σχολείο παρουσίασε το ζώο που μελετά και σκέφτηκε ποια υπερδύναμη θα μπορούσε να έχει, αν ζούσε σε έναν κόσμο γεμάτο φαντασία και οικολογική ευαισθησία.

Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece

Το Φλαμίνγκο και η δύναμη της αλλαγής

Οι μαθητές μας σκέφτηκαν πως αν το φλαμίνγκο είχε υπερδύναμη, θα μπορούσε να αλλάζει το γκρι χρώμα των πόλεων και να τις γεμίζει με ροζ αποχρώσεις, φέρνοντας χαρά, ομορφιά και ζωντάνια στο περιβάλλον!
Μέσα από αυτή την ιδέα, τα παιδιά μίλησαν για την ανάγκη να κάνουμε τις πόλεις μας πιο ανθρώπινες, πιο φιλικές και πιο κοντά στη φύση.

Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece

Ο Νανόκυκνος και οι γέφυρες του ουράνιου τόξου

Μια άλλη υπέροχη ιδέα ήταν πως αν ο Νανόκυκνος αποκτούσε σούπερ δυνάμεις, θα μπορούσε να δημιουργεί γέφυρες από ουράνιο τόξο πάνω από τα ποτάμια, ώστε όλα τα ζώα να περνούν με ασφάλεια.
Η σκέψη αυτή άνοιξε συζήτηση γύρω από την προστασία των ζώων, τη σημασία των φυσικών οικοσυστημάτων και το πώς οι άνθρωποι μπορούν να συμβάλλουν στη διατήρησή τους.

Ηχογραφήσαμε τους ήχους της φύσης

Στη συνέχεια, οι μικροί «ντετέκτιβ» αναζήτησαν και ηχογράφησαν χαρακτηριστικούς ήχους των ζώων μας. Ακούσαμε, παρατηρήσαμε, συγκρίναμε και προσπαθήσαμε να μιμηθούμε τους ήχους, καλλιεργώντας την ακουστική μας αντίληψη και την προσοχή μας.

Μέσα από το e-Twinning, τα παιδιά μαθαίνουν πως η φαντασία μπορεί να γίνει εργαλείο αλλαγής και πως ακόμα και ένα μικρό «ζωάκι με υπερδύναμη» μπορεί να μας εμπνεύσει να φροντίζουμε τον κόσμο γύρω μας.

Γιατί τελικά… η πιο μεγάλη υπερδύναμη είναι η συνεργασία και η αγάπη για τη φύση! 🌈🌿

Έτσι δημιουργήσαμε μια συνεργατική  διαδραστική ψηφιακή αφίσα με τις σούπερ δυνάμεις των ζώων του προγράμματος

Η 2^η διαδικτυακή μας συνάντηση στο πλαίσιο του e-Twinning έργου μας ήταν μια εμπειρία γεμάτη χαμόγελα, δημιουργικότητα και πολύ χορό.

Οι μικροί μας μαθητές, με μεγάλο ενθουσιασμό, φόρεσαν τις χειροποίητες μάσκες που είχαν ετοιμάσει με φαντασία και μεράκι τις προηγούμενες ημέρες. Τη μάσκα φλαμίνγκο και τη μάσκα Νανόκυκνου.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα διαδραστικό παιχνίδι με τίτλο  “ο τροχός του καρναβαλιού” με τα ζωάκια του προγράμματός μας. Τους δόθηκε έτσι  η ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν, να γελάσουν και να νιώσουν μέλη μιας ευρύτερης μαθητικής κοινότητας, πέρα από τα όρια της τάξης τους.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με μουσική και χορό, δημιουργώντας μια γιορτινή ατμόσφαιρα που ενίσχυσε ακόμη περισσότερο το κλίμα ομαδικότητας και αποδοχής. Τα παιδιά κινήθηκαν ελεύθερα, ακολουθώντας τον ρυθμό, εκφράζοντας τα συναισθήματά τους και μοιράζοντας στιγμές αυθόρμητης χαράς.

Baxevani Chrysanthi,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece

Pagona Dogani,18th Kindergarten of Alexandroupolis,Greece

Το e-Twinning έργο μας συνεχίζει να προσφέρει πολύτιμες ευκαιρίες για ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και καλλιέργεια της δημιουργικής έκφρασης.

Ανυπομονούμε για την επόμενη συνάντησή μας και για όλες τις όμορφες εμπειρίες που θα δημιουργήσουμε μαζί!

Στο πλαίσιο του e-Twinning έργου μας, οι μικροί μας μαθητές συμμετείχαν σε μια όμορφη συνεργατική δραστηριότητα που ενίσχυσε την επικοινωνία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία με άλλα σχολεία.

Αυτή τη φορά δουλέψαμε σε ζευγάρια σχολείων μέσα από ένα κοινό συνεργατικό έγγραφο στο Google Docs. Κάθε «σχολείο-ζωάκι» είχε έναν ρόλο: το ένα σχολείο διατύπωνε μια ερώτηση και το ζευγάρι του αναλάμβανε να απαντήσει. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά εξασκήθηκαν στη διατύπωση ερωτήσεων, στην κατανόηση πληροφοριών και στη φαντασία, ενώ παράλληλα γνώρισαν καλύτερα τα ζώα που μελετάμε.

Το φλαμίγκο δέχτηκε την ερώτηση από το 1ο Νηπιαγωγείο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης (Πατσιούρα Λεμονιά): «Τι σου αρέσει να τρως;».

Η απάντηση ήρθε γεμάτη χρώμα και… γεύση! Το φλαμίγκο μας είπε ότι τρώει γαρίδες, μικρά ψαράκια και φύκια, ενώ για να χωνέψει καλύτερα, καταπίνει μικρές πετρούλες

Ο Νανόκυκνος απάντησε στην ερώτηση που του έθεσε το 7ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης (Χρήστου Ιωάννα): «Πού σου αρέσει να πηγαίνεις βόλτα;».

Εκείνος μας αποκάλυψε ότι του αρέσει να ξεχειμωνιάζει στο Δέλτα του Έβρου.

Η δραστηριότητα αυτή δεν ήταν απλώς μια ανταλλαγή ερωτήσεων και απαντήσεων. Ήταν ένα μικρό ταξίδι γνώσης, συνεργασίας και επικοινωνίας. Τα παιδιά ένιωσαν ότι η φωνή τους ταξιδεύει πέρα από την τάξη μας, ότι ανήκουν σε μια ευρύτερη μαθησιακή κοινότητα και ότι μέσα από τη συνεργασία μπορούμε να μαθαίνουμε ο ένας από τον άλλον.

Ακολουθεί βίντεο με τις συνεντεύξεις όλων των ζώων του έργου

Ανυπομονούμε για την επόμενη κοινή μας δράση!