Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.
Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του και πολλά άλλα ενδιαφέροντα για τις δράσεις του σχολείου μας.
Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τη συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών της Ε΄& Στ΄ του σχολείου μας στον διαγωνισμό «Μικρός Ευκλείδης – Παιχνίδι και αθηματικά», που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026. Ο εν λόγω διαγωνισμός διοργανώνεται κάθε χρόνο με στόχο να φέρει τα παιδιά πιο κοντά στον μαγικό κόσμο των μαθηματικών μέσα από ευχάριστες και δημιουργικές δραστηριότητες.
Επίσης, οι μαθητές της Στ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στον 7ο Μαθητικό 
Διαγωνισμό Φυσικής «Αριστοτέλης», που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026. Η συμμετοχή τους αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους και να αναπτύξουν την επιστημονική τους σκέψη μέσα από απαιτητικά και ενδιαφέροντα ερωτήματα.
Ανεξάρτητα από τα αποτελέσματα, η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία για γνώση και προσωπική εξέλιξη.
Συγχαίρουμε τους εκπαιδευτικούς που υποστήριξαν τη διεξαγωγή των διαγωνισμών: Ψαρρέα Θανάση, Ηλιοπούλου Άννα και Ηλιοπούλου Φρόσω.
Μια ξεχωριστή εμπειρία έζησαν οι μαθητές του σχολείου μας την Παρασκευή 19 Μαρτίου 2026, καθώς είχαμε την τιμή να υποδεχτούμε την Oμάδα Bόλεϊ Aνδρών της πόλης μας, Α.Ο. ΚΑΛΑΜΑΤΑ 80, η οποία αγωνίζεται στη VOLLEY LEAGUE και απαρτίζεται από διεθνείς παίκτες παγκόσμιας κλάσης.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων για τη γνωριμία με τα αθλήματα, την προώθηση του αθλητικού ιδεώδους, του φίλαθλου πνεύματος και της υγιεινής ζωής.
Οι παίκτες, Kristof Horvath,Tobias Krick, Μάρκου Άγγελος, Παύλου Κωνσταντίνος, Πετσιάς Απόστολος, Καούνης Νικόλαος και ο προπονητής και πρώην κορυφαίος παίκτης στον κόσμο, με 401 συμμετοχές με τα χρώματα της Εθνικής Ελλάδος Θεόδωρος Χατζηαντωνίου, έγιναν δεκτοί με θερμά χειροκροτήματα από τα παιδιά. Οι αθλητές μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους από τα γήπεδα, απάντησαν σε ερωτήσεις, μίλησαν για τη σημασία της πειθαρχίας, της επιμονής και κυρίως της ομαδικότητας.
Στη συνέχεια έγινε επίδειξη παιχνιδιού βόλεϊ από τους αθλητές, έδειξαν στους μαθητές βασικές τεχνικές και έπαιξαν μαζί τους.
Πριν την αναχώρησή τους, οι αθλητές υπέγραψαν δεκάδες αυτόγραφα, έβγαλαν αναμνηστικές φωτογραφίες, και προσέφεραν μια υπογεγραμμένη φανέλα της ομάδας στο σχολείο μας.
Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα βόλεϊ Α.Ο. ΚΑΛΑΜΑΤΑ 80 για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας και για τις πολύτιμες στιγμές που χάρισε στους μαθητές μας.
Η ώρα της δημιουργικής απασχόλησης στο Ολοήμερο έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά μαζί με την κυρία Ελένη Μαχαίρα να μετατρέψουν απλά χάρτινα ρολά σε πασχαλινά λαγουδάκια ή ανοιξιάτικες τουλίπες.
Χάρτινες αυγοθήκες έγιναν κοτούλες που κουβαλούν πασχαλινά αυγά!
Χρώματα, πινέλα, μαρκαδόροι, ψαλίδια, κόλλες, καλαμάκια από σουβλάκια, φούντες και πούπουλα επιστρατεύτηκαν για να δώσουν δημιουργική χαρά στους μικρούς μαθητές και να σκορπίσουν χαμόγελα!
Καλό κι ευλογημένο Πάσχα σε όλους μας!
Τον μήνα Φεβρουάριο με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου 2026 οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής, Ζώη Νικολέττα και Κατσαριώτη Νάσια, οργάνωσαν δράσεις που γέμισαν το σχολείο μας ζωντάνια, κίνηση και ομαδικό πνεύμα.
Με σύνθημα “Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ”, οι μαθητές όλων των τάξεων βγήκαν στο προαύλιο για να γιορτάσουν την αξία του αθλητισμού.
Οι δράσεις περιλάμβαναν φιλικούς αγώνες και ομαδικά παραδοσιακά παιχνίδια με έμφαση στη συμμετοχή των μαθητών σε ρόλο αθλητών, διαιτητών & φιλάθλων, εικαστικές δημιουργίες με μηνύματα κατά της βίας και συζητήσεις για τη σημασία του σωστού φιλάθλου.
Η ημέρα έκλεισε με την υπόσχεση να κρατήσουμε τις αξίες του αθλητισμού τόσο μέσα στα γήπεδα, όσο και έξω από αυτά.
Η 25η Μαρτίου, ημέρα διπλής εορτής για το Έθνος μας, γιορτή θρησκευτική και εθνική, γιορτάστηκε με τιμή από το Σχολείο μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ Δημοτικού μας ταξίδεψαν στο παρελθόν τιμώντας όλους τους ήρωες και τις ηρωίδες που πολέμησαν για την ελευθερία και θυμίζοντάς μας τη σημασία της αγάπης για την πατρίδα.
Η γιορτή περιλάμβανε θεατρικά, τραγούδια από την χορωδία μας, ποιήματα, αναγνώσματα κειμένων και παραδοσιακούς χορούς.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς για την εξαιρετική τους παρουσία.
Μας συγκίνησαν και μας έκαναν περήφανους!
Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026
Αγαπημένο μου ημερολόγιο,
Σήμερα εγώ με τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές μου της Γ’ τάξης του σχολείου μας επισκεφτήκαμε για πρώτη φορά το Αρχαιολογικό Μουσείο Μεσσηνίας.
Σε αυτή την πρώτη γνωριμία μας με τον χώρο συμμετείχαμε στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: “Ο Πάμισος το θεϊκό ποτάμι της Μεσσηνίας” υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης αρχαιολόγου κυρίας Κατερίνας Τζαμουράνη και των συνεργατών της.
Μια ξεχωριστή εμπειρία επιμόρφωσης είχαν την ευκαιρία να ζήσουν δύο εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, ο δάσκαλος Βασίλειος Γιαμπουλάκης, και η Αθανασία Κατσαριώτη, εκπ/κός Φυσικής Αγωγής, οι οποίοι συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Τενερίφη, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122 SCH, με συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στο San Cristóbal de La Laguna, της Τενερίφης, στις 9-14 Μαρτίου 2026, και επικεντρώθηκε στις σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις της βιωματικής μάθησης (experiential learning), δίνοντας έμφαση στη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη, καθώς και στη δημιουργία ενός πιο συμπεριληπτικού και προσβάσιμου σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.
Μάθηση μέσα από την εμπειρία
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εφαρμόσουν στην πράξη βασικές αρχές της βιωματικής μάθησης, καθώς και της θεωρίας των πολλαπλών νοημοσυνών. Μέσα από δραστηριότητες γνωριμίας, παρουσιάσεις σχολείων και διαδραστικά εργαστήρια, οι εκπαιδευτικοί αντάλλαξαν καλές πρακτικές και ιδέες για την ενίσχυση της μαθησιακής διαδικασίας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην προσαρμογή της διδασκαλίας σε τάξεις μικτής ικανότητας, καθώς και στη δημιουργία πιο συμπεριληπτικών μαθημάτων για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι νέες αυτές προσεγγίσεις στοχεύουν στη βελτίωση της συμμετοχής και της εμπλοκής όλων των μαθητών, ανεξαρτήτως δυνατοτήτων.
Η εκπαίδευση βγαίνει έξω από την τάξη
Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα στοιχεία του προγράμματος ήταν η έμφαση στη μάθηση εκτός σχολικής αίθουσας (outdoor learning). Οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές επισκέψεις, όπως στο Museum of Nature and Archeology (MUNA), όπου διερεύνησαν τρόπους μετατροπής μιας απλής επίσκεψης σε μια ουσιαστική μαθησιακή εμπειρία με ενεργή συμμετοχή των μαθητών.
Παράλληλα, μέσα από έρευνα πεδίου στην περιοχή της Tanagana και στο φυσικό παράκτιο τοπίο του Malpaís de Güímar, οι συμμετέχοντες γνώρισαν από κοντά τη μοναδική χλωρίδα, τη γεωλογία και την ιστορία του νησιού. Οι δραστηριότητες αυτές ανέδειξαν τη σημασία της βιωματικής επαφής με το φυσικό περιβάλλον ως εργαλείο μάθησης.
Η ιστορία ζωντανεύει
Στο πλαίσιο του προγράμματος, δόθηκε επίσης έμφαση στη μέθοδο της «ζωντανής ιστορίας» (living history), μέσα από την οποία οι συμμετέχοντες ήρθαν σε επαφή με τον πολιτισμό και την καθημερινή ζωή των αυτοχθόνων κατοίκων των Καναρίων Νήσων. Η προσέγγιση αυτή προσφέρει νέες δυνατότητες διδασκαλίας της ιστορίας, κάνοντάς την πιο κατανοητή και ελκυστική για τους μαθητές.
Επιστροφή με νέες ιδέες και έμπνευση
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με παρουσιάσεις ομαδικών εργασιών, ανταλλαγή εμπειριών και αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων. Οι εκπαιδευτικοί επέστρεψαν στην Ελλάδα με πολύτιμες γνώσεις, νέες διδακτικές πρακτικές και έμπνευση για την ανανέωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στο σχολείο τους.
Η συμμετοχή σε τέτοιες δράσεις επιβεβαιώνει τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης και αναδεικνύει τον ρόλο των εκπαιδευτικών ως φορέων καινοτομίας, με στόχο ένα σχολείο πιο ανοιχτό, δημιουργικό και συμπεριληπτικό για όλους.
Στο ταξίδι της ζωής όλοι μας κάποιες φορές ερχόμαστε αντιμέτωποι με μικρές ή μεγαλύτερες περιπέτειες. Κάθε φορά που συναντάμε εμπόδια και αγωνιζόμαστε για να τα προσπεράσουμε δεν πρέπει να απογοητευόμαστε, αλλά να σκεφτόμαστε πως τα δύσκολα περνάνε και έρχονται πιο φωτεινές μέρες.
Ένα τέτοιο μήνυμα αισιοδοξίας και αλληλεγγύης θέλησαν να δώσουν σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ’ και Ε’ τάξεων του σχολείου μας στη συνάντησή τους με την εκπρόσωπο του Συλλόγου «Φλόγα» στην Καλαμάτα.
Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια πολύ σημαντική ενημερωτική δράση με θέμα «Υγεία και Υγιεινή της Έμμηνης Ρύσης». Η δράση υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Υπουργείο Υγείας και τη UNICEF Ελλάδας, στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Παιδιού και Οικογένειας.
Η ενημέρωση απευθυνόταν στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης και πραγματοποιήθηκε κατά την 3η και 4η διδακτική ώρα. Οι εισηγήτριες μίλησαν στα παιδιά με απλό και κατανοητό τρόπο για τις αλλαγές που συμβαίνουν στο σώμα κατά την εφηβεία, για τη σημασία της σωστής υγιεινής, καθώς και για θέματα που συχνά συνοδεύονται από μύθους ή παρεξηγήσεις. Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν με ενδιαφέρον, έκαναν ερωτήσεις και συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση.
Η δράση αυτή πραγματοποιείται σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα και έχει στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση της γνώσης των παιδιών σε θέματα υγείας και εφηβικής ανάπτυξης.
«Βαθιά πληγή, παλιά πληγή
μονάκριβη, δική μου.
Την ξεριζώνω απ’ την καρδιά
φυτρώνει στην αυλή μου.»
(στίχοι τραγουδιού)
Ακούγοντας τους στίχους του παραπάνω τραγουδιού αναλογίζεται κανείς εκείνες τις «βαθιές πληγές» που κάποιες φορές «φυτρώνουν» στις σχολικές αυλές. Εκεί που θα περίμενες να ανθίζει η χαρά, η ανεμελιά, το χαμόγελο.
Έτσι είναι συνήθως οι αυλές μας, όμορφες, ανέμελες και χαρούμενες. Τι γίνεται όμως όταν κάποιες δύσκολες συμπεριφορές παιδιών πληγώνουν άλλες παιδικές ψυχές; Πώς προλαμβάνουμε ή/και διαχειριζόμαστε τόσο απαιτητικές καταστάσεις; Πώς καταπιανόμαστε με θέματα που αφορούν την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό;
