Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.
Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του και πολλά άλλα ενδιαφέροντα για τις δράσεις του σχολείου μας.
Μια πρωτόγνωρη εμπειρία απόλαυσαν οι μαθητές/τριες της Δ΄ Τάξης οι οποίοι έκαναν «αδελφοποίηση» με τους μαθητές/τριες της αντίστοιχης τάξης του 24ου Δημοτικού Σχολείου.
Όπως μας περιέγραψαν οι ίδιοι:
«Οι μαθητές της Δ΄ τάξης και οι δασκάλες από το 24ο Δημοτικό Σχολείο μας υποδέχτηκαν θερμά, με χειροκροτήματα, και μας οδήγησαν στις αίθουσές τους, οι οποίες είχαν διαμορφωθεί σε εργαστήρια. Εκεί, ξεκινήσαμε με μια γνωριμία όπου το κάθε παιδί συστήθηκε λέγοντας το όνομά του.
Εμείς είχαμε ετοιμάσει ένα γράμμα, μια χριστουγεννιάτικη κάρτα και ένα φύλλο με τα ονόματα για το δέντρο που είχε τίτλο “Τα φυλλαράκια που έγιναν φιλαράκια“. Στη συνέχεια, κάθε παιδί έγραφε το όνομά του στον πίνακα και καθόταν μαζί με τον νέο του φίλο.
Στη συνέχεια, απολαύσαμε τα χριστουγεννιάτικα μπισκότα που έψησαν οι δασκάλες στην κουζίνα του σχολείου. Ολόκληρο το σχολείο μοσχομύρισε όταν ψήθηκαν και τα μοιράσαμε στα παιδιά, τα οποία ενθουσιάστηκαν!
Φυσικά δεν παραλείψαμε να γράψουμε γράμμα στον Άγιο Βασίλη, αναφέροντας τι επιθυμούμε να μας φέρει ο αγαπημένος μας Άγιος.
Χρησιμοποιώντας χρωματιστά χαρτόνια, φτιάξαμε τις δικές μας χριστουγεννιάτικες κάρτες, και μας δώρισαν από ένα χριστουγεννιάτικο μολύβι.
Ακολουθώντας το ωράριο του σχολείου, βγήκαμε για διάλειμμα, όπου τα παιδιά από το 24ο Δημοτικό Σχολείο ανέλαβαν το ρόλο του ξεναγού και μας ξενάγησαν στους χώρους του σχολείου τους. Παίξαμε και διασκεδάσαμε όλοι μαζί. Η μέρα κύλησε υπέροχα και φύγαμε χαρούμενοι, γεμάτοι με τις καλύτερες αναμνήσεις και εντυπώσεις.
Φεύγοντας, προσκαλέσαμε τα παιδιά και τις Κυρίες να επαναλάβουμε την συνάντησή μας, αυτή τη φορά στο δικό μας σχολείο. Επίσης, συμφωνήσαμε να οργανώσουμε μια εκδρομή όλοι μαζί.
Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα!
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία που σίγουρα θα θέλαμε να την ξαναζήσουμε!
Οι μαθητές του Δ1 στο μάθημα των Δεξιοτήτων με την Κ. Άννα Κοκκώνη εκπονούν ένα πρόγραμμα για υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Το πρόγραμμα εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Υγεία» του κύκλου «Ευ Ζην» και περιλαμβάνει δραστηριότητες που προάγουν τη σημασία της σωστής διατροφής.
Η επίτευξη πραγματοποιείται μέσα από μια σειρά εργαστηρίων βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης, σε συνδυασμό με τη χρήση και αξιοποίηση των ψηφιακών εργαλείων. Πιο συγκεκριμένα, το παρόν πρόγραμμα αποσκοπεί στην προαγωγή της διατροφικής αξίας των προϊόντων που καταναλώνουμε όπως το καλαματιανό ελαιόλαδο, χαρακτηριστικό προϊόν για την περιοχή μας, τις ελιές, τα εποχιακά φρούτα και λαχανικά, τα τυποποιημένα προϊόντα κλπ. Παράλληλα δίνονται και χρήσιμες συμβουλές για την υιοθέτηση ενός νέου διατροφικού προφίλ.
Μέσα από διάφορες δραστηριότητες τα παιδιά να συνειδητοποίησαν τη σημαντικότητα της διατροφής στη συνολικής τους υγεία, την ανάγκη επιλογής τροφίμων με υψηλή διατροφική αξία και την αποφυγή τροφίμων με χαμηλή διατροφική αξία.
Ασχοληθήκαμε στην τάξη με την γνωριμία του δέντρου της ελιάς, την Ιστορία της , την ελιά στην Ιστορία-Μυθολογία και τη Θρησκεία μας, την καλλιέργειά της στην πόλη μας, την Καλαμάτα, τα προσωπικά τους βιώματα από το μάζεμα της ελιάς, τη θρεπτική της αξία όσο και τη σημασία των παραγώγων της.
Ζωγραφίσαμε, είδαμε στον διαδραστικό πίνακα τον κύκλο της ελιάς, κάναμε κατασκευές με πλαστελίνη, λύσαμε ακροστιχίδες, φτιάξαμε στον πίνακα της τάξης σύνθετες λέξεις με την ελιά και αφήσαμε για το τέλος το καλύτερο: κάναμε πικνίκ στο προαύλιο του σχολείου μας με φρέσκο ελαιόλαδο, λόγω εποχής, μαζεμένο από τους γονείς τους, με ελιές και ψωμί.
Ήταν κάτι που άρεσε πάρα πολύ στα παιδιά αφού συνειδητοποίησαν τη σημασία της υγιεινής διατροφής για τη συνολική τους υγεία. Έμαθαν να επιλέγουν τρόφιμα υψηλής διατροφικής αξίας και να αποφεύγουν ανθυγιεινές επιλογές, καλλιεργώντας έτσι δεξιότητες που θα τα συνοδεύουν μια ζωή.
Φέτος, οι μαθητές της Δ’ τάξης μας συμμετέχουν σε ένα μοναδικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα αφιερωμένο στην ελιά. Στόχος του προγράμματος είναι να γνωρίσουν τη σημασία της ελιάς, τόσο ως στοιχείο της ελληνικής παράδοσης όσο και ως πολύτιμο φυσικό πόρο.
Στα πλαίσια του προγράμματος και με αφορμή μια συνταγή που ανακάλυψαν στο μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές της Δ1 Τάξης αποφάσισαν να δημιουργήσουν τα δικά τους λαδοκούλουρα. Με μεράκι και ενθουσιασμό, έβαλαν ποδιές, έπιασαν τα υλικά στα χέρια τους και ξεκίνησαν το ζύμωμα και το πλάσιμο.
Με χαρά και ενθουσιασμό καταπιάστηκαν με τα υλικά και το πλάσιμο. Το αποτέλεσμα τους δικαίωσε… Τα κουλουράκια βγήκαν πεντανόστιμα!
Ήταν μια εμπειρία που θα τους μείνει αξέχαστη και που έφερε τη χαρά της παράδοσης στις καρδιές όλων μας.
Μπράβο στα παιδιά της Δ’ τάξης για την υπέροχη πρωτοβουλία τους!
10 Δεκεμβρίου του 2024 είναι σήμερα που σας γράφω.10 Δεκεμβρίου ήταν και τότε, πριν πολλά πολλά χρόνια, το 1948, όταν υιοθετήθηκε η Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα. Λίγο καιρό πριν, στις 20 Νοεμβρίου, γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού και μόλις στις 3 Δεκεμβρίου την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρία. Πολύς λόγος για δικαιώματα!
Με αφορμή αυτές τις μέρες – ορόσημο στον ανθρώπινο πολιτισμό, αλλά κυρίως με την απορία αν τα δικαιώματα, για τα οποία συνεχώς μιλάμε, με ανάλογο τρόπο τα προστατεύουμε και τα τιμάμε, θελήσαμε να παρακολουθήσουμε το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Με άλλα μάτια» για άτομα με αναπηρία.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε για τα δημοτικά σχολεία διαδικτυακά, με διαδραστικό τρόπο, στις 9 Δεκεμβρίου 2024. Συνέχεια
Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό πραγματοποιήθηκε χθες η καθιερωμένη ετήσια εκδήλωση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, με το άναμμα του δέντρου, σηματοδοτώντας την έναρξη της χριστουγεννιάτικης περιόδου.
Ένα μεγάλο φυσικό δέντρο στον φιλόξενο χώρο του σχολείου μας περίμενε να στολιστεί από τους μαθητές, οι οποίοι έβαλαν από ένα στολίδι ο καθένας και δημιούργησαν ένα υπέροχο αποτέλεσμα. Τα φώτα έσβησαν και το δέντρο μας καλωσόρισε μέσα από εκατοντάδες φωτάκια που λαμπύριζαν.
Με τη συνοδεία μουσικής οι μαθητές τραγούδησαν τα παραδοσιακά κάλαντα, προσφέροντας σε όλους μια νότα ζεστασιάς και ελπίδας.
Η εκδήλωση συνδυάστηκε με ένα υπέροχο παζάρι, όπου οι επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να δουν και να αποκτήσουν χειροποίητα αντικείμενα, δημιουργίες τόσο των μαθητών όσο και των γονέων.
Παράλληλα, λειτούργησε ένα πρωτότυπο εργαστήριο ανακύκλωσης και δημιουργίας, υπό την επιμέλεια της κ. Φοίφα, όπου οι μαθητές κατασκεύασαν τα δικά τους πρωτότυπα στολίδια χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.
Τη γιορτινή ατμόσφαιρα συμπλήρωσε ένας πλούσιος μπουφές γεμάτος λιχουδιές που είχαν φροντίσει οι γονείς, ενώ ο Dj έντυσε την εκδήλωση με μουσική και χορό.
Η εκδήλωση άνοιξε επίσημα την εορταστική περίοδο, γεμίζοντας τον χώρο με χαμόγελα και ευχές.
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων,
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και τη σχολική κοινότητα για την εξαιρετική αυτή πρωτοβουλία που δίνει σε όλους μας μια ευκαιρία αλληλεπίδρασης και επικοινωνίας πέρα από το διδακτικό πλαίσιο.
Ευχόμαστε σε όλους υγεία, ευτυχία, πρόοδο και ειρήνη.
Καλά Χριστούγεννα και Καλή Πρωτοχρονιά!
Σήμερα στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από το Κέντρο Ημέρας «Ε.Υ.Τ.Υ.Χ.Ι.Α.» για ένα πολύ σημαντικό θέμα, αυτό του αυτισμού. Ήταν μια εξαιρετική πρωτοβουλία που σκοπό έχει να προωθήσει την κατανόηση, την ενσυναίσθηση και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
Οι υπεύθυνες του κέντρου ενημέρωσαν τους μαθητές σχετικά με τον αυτισμό και το πώς επηρεάζει τη ζωή των ατόμων. Πρότειναν τρόπους κατανόησης και υποστήριξης των μαθητών προς άτομα που μπορεί να έχουν αυτισμό.
Εφάρμοσαν διαδραστικές δραστηριότητες και παιχνίδια που ενισχύουν την ενσυναίσθηση, ενώ ενθάρρυναν τους μαθητές να κάνουν ερωτήσεις για να διευκρινίσουν απορίες.
Μέσα από δραστηριότητες στην τάξη ζητήθηκε από τους μαθητές να συμμετάσχουν σε παιχνίδια που βοηθούν στην κατανόηση της διαφορετικότητας και με ιστορίες και βίντεο δημιούργησαν θετικά μηνύματα για τον αυτισμό. 
Στόχος της δράσης αυτής είναι να ενισχυθεί η ενσυναίσθηση και η αποδοχή και να δημιουργηθεί ένα περιβάλλον φιλικό και υποστηρικτικό για όλους τους μαθητές.
Το σχολείο μας έχει μετατραπεί αυτές τις μέρες σε ένα πραγματικό μαγικό εργοστάσιο δημιουργίας, γεμάτο ζωντάνια, φαντασία και χριστουγεννιάτικο πνεύμα. Οι μαθητές/τριες, με τη βοήθεια των δασκάλων τους, φτιάχνουν μικρά θαύματα, μετατρέποντας τις ιδέες τους σε μοναδικές δημιουργίες.
Οι μαθητές του Γ1, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους, κ. Ελένης Μαχαίρα, δημιούργησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες, ζωγραφισμένες πέτρες και άλλες ξεχωριστές κατασκευές, αποτυπώνοντας το ταλέντο και τη φαντασία τους.
Οι μαθητές της Δ’ τάξης, με τη βοήθεια της κ. Καραμήτσου Γεωργίας και του κ. Γιαμπουλάκη Βασίλη, έφτιαξαν αρωματικά σαπούνια, κεράκια ρεσώ, πήλινα στολίδια και πολύχρωμα βραχιόλια, γεμίζοντας το σχολείο με χρώματα και αρώματα γιορτής.
Οι μαθητές της Στ’ τάξης, με τις δασκάλες τους, κ. Κώτη Μαρία, κ. Χολιαστού Ειρήνη και κ. Μπλάνα Θεοδώρα, ανέβασαν τον πήχη ακόμα πιο ψηλά! Κατασκεύασαν αστέρια, χριστουγεννιάτικα δέντρα, κούπες, πολύχρωμα σαπούνια και φυσικά καλλυντικά, που εντυπωσιάζουν με την ποιότητα και την αισθητική τους.
Είναι συγκινητικό να βλέπεις τα παιδιά να δημιουργούν με τόσο ενθουσιασμό, χαρά και δημιουργικότητα. Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, όχι μόνο εκφράζονται καλλιτεχνικά, αλλά αναπτύσσουν τη συνεργατικότητα και – γιατί όχι; – τις πρώτες τους επιχειρηματικές δεξιότητες.
Πολλές από αυτές τις κατασκευές θα παρουσιαστούν στο Χριστουγεννιάτικο Παζάρι που θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο, 7 Δεκεμβρίου στο Σχολείο μας, υπό τη φροντίδα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.
Συγχαρητήρια στους μικρούς καλλιτέχνες του σχολείου μας και στις δασκάλες και τους δασκάλους που στήριξαν αυτές τις προσπάθειες.
Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα γεμάτα υγεία, χαρά και δημιουργία!
Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ Δημοτικού στο μάθημα της Γυμναστικής, συμμετείχαν σε μια δραστηριότητα για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία. Το θέμα για το 2024 είναι: «Ενίσχυση της ηγεσίας των ατόμων με αναπηρία, για ένα βιώσιμο μέλλον χωρίς αποκλεισμούς» (2024 Theme: Amplifying the leadership of persons with disabilities for an inclusive and sustainable future).
Το σύνθημα για φέτος, «Τίποτα για εμάς χωρίς εμάς» (Nothing About Us Without Us), ενθαρρύνει τα άτομα με αναπηρία να παίρνουν πρωτοβουλίες και να διαμορφώνουν τις συνθήκες της ζωής τους, υπογραμμίζοντας τη σημασία της αυτονομίας και της ισότητας για όλους.
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν σε δραστηριότητες που αναδείκνυαν δύο παραολυμπιακά αθλήματα, προκειμένου να κατανοήσουν καλύτερα τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι αθλητές με αναπηρία.
Το ένα άθλημα ήταν τα Μπότσια: Οι μαθητές αγωνίστηκαν σε ομάδες, προσπαθώντας να φέρουν τις μπάλες τους όσο πιο κοντά γίνεται στην μπάλα “στόχο”. Το Μπότσια είναι ένα άθλημα για αθλητές με εγκεφαλική παράλυση ή άλλες κινητικές αναπηρίες που χρησιμοποιούν αναπηρικό αμαξίδιο.
Το άλλο μάθημα ήταν το Γκόλμπολ: Στόχος του παιχνιδιού ήταν να σημειώσει η ομάδα περισσότερα γκολ από την αντίπαλη. Το Γκόλμπολ είναι ένα άθλημα για αθλητές με περιορισμένη όραση ή τυφλούς, όπου οι δύο ομάδες αγωνίζονται με τρία μέλη σε κάθε πλευρά. Στην περίπτωση των μαθητών μας, οι ομάδες αγωνίστηκαν σε σύστημα 2VS2.
Η συμμετοχή σε τέτοιες δραστηριότητες δείχνει ότι με μια απλή προσπάθεια, όλοι μπορούμε να συμβάλλουμε στη δημιουργία μιας κοινωνίας που αντιμετωπίζει τα άτομα με αναπηρία με σεβασμό και ισότητα. Τα παιδιά με αναπηρία, όπως όλα τα παιδιά, αξίζουν ίσες ευκαιρίες και πρόσβαση στην εκπαίδευση, καθώς και την αναγνώριση των δικαιωμάτων τους στην κοινωνία.
Δεν υπάρχει καμία διαφορά μεταξύ μας!
Όλοι έχουμε τα ίδια δικαιώματα και όλοι είμαστε υπεύθυνοι για το μέλλον των παιδιών μας, ξεκινώντας από το παρόν.
