Η μετάβαση των μαθητών από το δημοτικό στο γυμνάσιο αποτελεί μια σημαντική παιδαγωγική και ψυχοκοινωνική πρόκληση, καθώς συνοδεύεται από αλλαγές στο μαθησιακό περιβάλλον, στη δομή του σχολικού προγράμματος αλλά και στις σχέσεις με τους εκπαιδευτικούς και συνομηλίκους. Στο πλαίσιο του προγράμματος «Κατασκευάζοντας γέφυρες από και προς το δημοτικό σχολείο», υλοποιήθηκε κατά τη φετινή σχολική χρονιά μια σειρά δράσεων με στόχο την ομαλή και υποστηριζόμενη μετάβαση των μαθητών/τριών της Στ΄ τάξης προς τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Πολύ σημαντική στιγμή του προγράμματος αποτέλεσε η επίσκεψη των μαθητών στο γειτονικό Γυμνάσιο την Τρίτη 20 Μαΐου , όπου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον χώρο και τη λειτουργία του νέου σχολικού περιβάλλοντος. Η υποδοχή έγινε στην αίθουσα εκδηλώσεων, όπου η Διευθύντρια του Γυμνασίου, μαζί με μαθητές του σχολείου, παρουσίασαν τον τρόπο οργάνωσης και καθημερινής λειτουργίας της νέας σχολικής βαθμίδας, ενώ παράλληλα απάντησαν σε ερωτήσεις και ανησυχίες των παιδιών.
Η δράση πλαισιώθηκε με κεράσματα, ανάγνωση βιβλίων στη βιβλιοθήκη του Γυμνασίου και μια διαδραστική ξενάγηση στους χώρους του σχολείου – όχι από εκπαιδευτικούς, αλλά από μαθητές του ίδιου του Γυμνασίου, οι οποίοι ανέλαβαν ρόλο «οικοδεσπότη» και «μεσολαβητή», ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας και οικειότητας. Αυτή η παιδαγωγική προσέγγιση, που δίνει ενεργό ρόλο στους ίδιους τους μαθητές, συμβάλλει στην αυθεντική εμπειρία μετάβασης και καλλιεργεί τη συνεργασία ανάμεσα στις σχολικές βαθμίδες.
Οι μαθητές μας επέστρεψαν με θετικά συναισθήματα, λιγότερο άγχος και μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση για το επόμενο βήμα τους. Η δράση αυτή εντάσσεται σε ένα ευρύτερο πλαίσιο παιδαγωγικών παρεμβάσεων του σχολείου μας που έχουν στόχο να δημιουργήσουν γέφυρες μάθησης, σχέσης και προσαρμογής μεταξύ των σχολικών βαθμίδων.
Το σχολείο μας θα συνεχίσει να επενδύει σε τέτοιες πρωτοβουλίες που ενισχύουν τη συναισθηματική ασφάλεια, τη γνωστική προετοιμασία και τη συμμετοχική μετάβαση όλων των μαθητών και μαθητριών. Γιατί κάθε παιδί αξίζει μια ήρεμη και υποστηρικτική πορεία προς το νέο του ξεκίνημα.
