17ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

Η απασχόλησή μας με το Φθινόπωρο συνεχίζεται και στην προσπάθειά μας να παρατηρήσουμε το Φθινόπωρο μέσα απο έργα τέχνης γνωρίσαμε τον ιταλό ζωγράφο της Αναγέννησης  Giuseppe Arcimboldo (1527-1593) ο οποίος έγινε κυρίως γνωστός για τις συνθέσεις του που απεικονίζουν φρούτα, λαχανικά,λολούδια, πουλιά, εργαλεία και άλλα αντικείμενα σε μορφή προσωπογραφίας. Έτσι αποτύπωσε τις 4 εποχές  δίνοντάς τους ανθρώπινη μορφή (πορτρέτα) απο φρούτα, καρπούς και λαχανικά της κάθε εποχής. Τα έργα του είναι εντυπωσιακά και άρεσαν πολύ στα παιδιά! Τα παρατήρησαν και προσπαθούσαν να καταλάβουν με ποια φρουτα και λαχανικά έφτιαξε τα χαρακτηριστικά των πορτρέτων π.χ. μαλλιά απο σταφύλια και αμπελόφυλλα, μύτη απο πατάτα κτλ.

φθινοπωρινο πορτρετο

Έτσι κι εμείς αφού χωριστήκαμε σε δυο ομάδες εμπνευστήκαμε απο τον αντίστοιχο πίνακά του για το Φθινόπωρο και το αποτέλεσμα που θα το δείτε παρακάτω ήταν πολύ δημιουργικό και ευφάνταστο!! Φτιάξαμε με φθινοπωρινά φύλλα, φρούτα, καρπούς και λαχανικά τους δικούς μας Φθινοπωρινούς πίνακες!!! Τα δικά μας Φθινοπωρινά ομαδικά πορτρέτα! Ήταν μια πολύ δημιουργική διαδικασία που τα παιδιά συνεργάστηκαν και έκαναν πειραματισμούς!!

1η ΟΜΑΔΑ

2η ΟΜΑΔΑ

έτοιμα τα υλικά και ο καμβάς!!

έτοιμα τα υλικά και ο καμβάς!!

συνεργασία και πειραματισμοί!!

συνεργασία και πειραματισμοί!!

συνεργασία και πειραματισμοί!!

συνεργασία και πειραματισμοί!!

έτοιμη η ομαδική μας εργασία!!!!

Στη συνέχεια το κάθε παιδί προσπάθησε να δημιουργήσει το δικό του πορτρέτο απο φθινοπωρινά φρούτα, καρπούς, λαχανικά απωτυπώνοντάς το στο χαρτί! Πολύ όμορφοι πίνακες ζωγρφικής μικρών ζωγράφων! Προσπαθήσαμε να γίνουμε μικροί Arcimboldo!

Και τα καταφέραμε!!

Η εποχή του Φθινοπώρου είναι η πρώτη για την οποία μιλάμε και γνωρίζουμε στο νηπιαγωγείο!

Φέτος στα πλαίσια της επεξεργασίας  της θεματικής ενότητας του Φθινοπώρου αποφασίσαμε να οργανώσουμε τη γωνιά της φύσης στην τάξη μας! Στη γωνιά της φύσης τα παιδιά έρχονται σε επαφή με πλούσιο εποπτικό υλικό σχετικό με το φθινόπωρο το οποίο μπορούν να παρατηρήσουν π.χ. με μεγεθυντικό φακό και να επεξεργαστούν αλλά και να φτιάξουν διάφορες κατασκευές, μοτίβα κ.α.

Φυσικά για να οργανώσουμε καλύτερα τη γωνιά της φύσης ζητήσαμε τη βοήθεια των γονέων ώστε να συγκεντρώσουμε υλικά που έχουν σχέση με το φθινόπωρο όπως π.χ. φθινοπωρινά φύλλα (κιτρινα, κόκκινα, πορτοκαλί, καφέ αλλά και πράσινα, μικρά, μεγάλα, διάφορα είδη φύλλων), καρπούς (βελανίδια, καρύδια, αμυγδαλα, κάστανα κτλ.), φρούτα (κυδώνι, λωτός, μήλο, αχλάδι, ρόδι κτλ.), λαχανικά (καρότο, λίγα φύλλα μαρουλιού κτλ.).

Τη γωνιά της φύσης τα παιδιά την αποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά και τους κέρδισε το ενδιαφέρον για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα!!

Απόδειξη οι ελεύθερες κατασκευές τους και οι διερευνήσεις τους όπως θα παρατηρήσετε στις επόμενες ενδεικτικές φωτογραφίες!!

Με υλικά τα φθινοπωρινά φύλλα μεγάλα, μικρά, πράσινα,προτοκαλί, κόκκινα, καφέ και βοηθό την φαντασία τα παιδιά δημιούργησαν κατακληπτικά φθινοπωρινά κολάζ!!

Μάλιστα το κάθε παιδί έφτιαξε τη δική του πρωτότυπη ιστορία με το κολάζ που δημιούργησε στο 2ο τμήμα!!!

Αλλά και τους πολύ όμορφους μικρούς φθινοπωρούληδες στο 1ο τμήμα!!!