Με οδηγούς τα λαμπρά πρότυπα των ηρώων της επανάστασης του 1821 μεταδώσαμε στα παιδιά μας την ιστορία της επετείου της 25ης Μαρτίου.
Τα παιδιά με ιδιαίτερο ζήλο έκαναν ομαδικές και ατομικές δημιουργίες.
Τέλος πραγματοποιήθηκε γιορτή στον χώρο του νηπιαγωγείου.
Με μια όμορφη αποκριάτικη εκδήλωση γιορτάσαμε την Αποκριά στο νηπιαγωγείο.
Τα παιδιά ήρθαν με τις όμορφες στολές τους στο νηπιαγωγείο, χόρεψαν με αποκριάτικα τραγούδια και γεύτηκαν νοστιμιές που τα ίδια έφεραν.
Εκπαιδευτικοί και παιδιά έζησαν μια όμορφη αποκριάτικη γιορτή.
Την Τσικνοπέμπτη ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων μας βοήθησε στο να τη γιορτάσουμε στο νηπιαγωγείο.
Μας έφερε εδέσματα και αναψυκτικά σύμφωνα με το έθιμο της ημέρας.
Στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί μεταμφίεσαν τα παιδιά και χορέψαμε αποκριάτικα τραγούδια.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για την όμορφη πρωτοβουλία.
Την Τετάρτη 6 Μαρτίου μιλήσαμε στα παιδιά για την «παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας».
Παρουσιάσαμε στα παιδιά οπτικό υλικό για να αντιληφθούν την έννοια της σχολικής βίας και να μιλήσουν πιθανόν για δικές τους εμπειρίες.
Στη συνέχεια τα παιδιά παρακολούθησαν εκπαιδευτικό βίντεο για την σχολική βία με τίτλο« Σχολική Βία το παιχνίδι με τα μήλα».
Τέλος τα παιδιά έκαναν ομαδικές εργασίες και στο πρωινό τμήμα και στο ολοήμερο.
Τη Δευτέρα 4 Μαρτίου το νηπιαγωγείο μας επισκέφθηκε το «Λύκειο Ελληνίδων Βόλου».
Συμμετείχε στο εκπαιδευτικό εργαστήρι με τίτλο« Τριώδιο και Αποκριά».
Στο πρώτο μέρος η μουσειοπαιδαγωγός κ. Αποστολία Αρμπελιά παρουσίασε στα παιδιά με οπτικό υλικό, το άνοιγμα του Τριωδίου και τα ήθη και έθιμα της Αποκριάς σε όλη την Ελλάδα.
Στο δεύτερο μέρος τα παιδιά με την ιδιαίτερη εμψύχωση της κ. Αρμπελιά χόρεψαν παραδοσιακά αποκριάτικα τραγούδια, γνώρισαν το «Γαϊτανάκι» και έπαιξαν και χόρεψαν με τα νταούλια.
Τα παιδιά έζησαν μια πραγματικά μοναδική εμπειρία.
Ευχαριστούμε για μία ακόμη φορά το Λύκειο Ελληνίδων Βόλου.
Τη Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμόρφωση των γονέων του 16ου Νηπιαγωγείου Βόλου. Την επιμόρφωση υλοποίησαν οι κ.κ. Μπακατσέλου Μαίρη, Ψυχολόγος- Ψυχοθεραπεύτρια, Αναπληρώτρια Υπεύθυνη της «Πρόταση Ζωής» και Πετροπούλου Γιούλη, Κοινωνιολόγος -Ψυχοθεραπεύτρια, Στέλεχος Πρόληψης.
Το θέμα της επιμόρφωσης ήταν: «Η συμβολή του γονέα στη διαμόρφωση υγιών διαπροσωπικών σχέσεων».
Ευχαριστούμε θερμά τον φορέα « Πρόταση Ζωής» για την επιμόρφωση γονέων και εκπαιδευτικών και την στήριξη που επί σειρά ετών μας παρέχει.
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ»
6ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ:
ΤΙΤΛΟΣ: ΤΟ ΝΗΣΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ
Τα παιδιά παρακολούθησαν την ιστορία αγάπης του Μάνου Χατζηδάκι «το νησί των συναισθημάτων».
Παίξαμε κουκλοθέατρο με του ήρωες της ιστορίας.
Τέλος τα παιδιά ξεχώρισαν και ζωγράφισαν τον ήρωα από το νησί των συναισθημάτων που τους άρεσε περισσότερο.
Με αφορμή τη γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου μιλήσαμε στα παιδιά για την αξία του συναισθήματος της αγάπης στη ζωή μας.
Φτιάξαμε ένα καδράκι ζωγραφίζοντας αυτούς που αγαπάμε.
Τέλος η μητέρα ενός προνηπίου έφερε στους εκπαιδευτικούς του σχολείου από ένα κουτί σοκολατάκια.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Χρυσούλα για την όμορφη χειρονομία.
5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΙΤΛΟΣ: Τα συναισθήματα μέσα από την τέχνη».
2η Δραστηριότητα: α)Ακούμε το τραγούδι των συναισθημάτων. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τα συναισθήματα για τα οποία άκουσαν στο τραγούδι. Χωρίζονται σε ζευγάρια και αποδίδουν το τραγούδι με κινήσεις.
β) Τα παιδιά ακούν διάφορες μελωδίες, έχουν μπροστά τους ένα χαρτί με εικόνες που απεικονίζουν συναισθήματα, κυκλώνουν το συναίσθημα που νιώθουν πως αντιστοιχεί.
5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΙΤΛΟΣ: Τα συναισθήματα μέσα από την τέχνη».
1η Δραστηριότητα:
Παρουσιάζουμε στα παιδιά πίνακες μεγάλων ζωγράφων που αναπαριστούν πρόσωπα.
Τα παιδιά προσπαθούν να μαντέψουν το συναίσθημα που νιώθουν.
Ομαδική εργασία: τα παιδιά γίνονται για λίγο και εκείνα ζωγράφοι και ζωγραφίζουν πρόσωπα με διαφορετικά συναισθήματα.
Φύλλο αξιολόγησης.
