« Το παν είναι να θέλεις»

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ:

« Το παν είναι να θέλεις»

Αφηγηθήκαμε στα παιδιά το παραμύθι « τι ζητούσε μια φορά η αλεπού στη ρεματιά;

Πρόκειται για ένα εξαιρετικό παραμύθι για την εθελοντική αιμοδοσία του Κώστα Μάγου.foto1

Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά δείχνοντας σχετικές εικόνες από δική μας παρουσίαση.

foto2foto3foto4foto5

Κατόπιν συζητήσαμε με τα παιδιά τι χαρακτηριστικά πιστεύουν χρειάζεται να έχει ένας εθελοντής.

Τα παιδιά απάντησαν να είναι καλός, να έχει αγάπη, να είναι δυνατός, να βοηθάει τους ανθρώπους.

Έτσι ζωγραφίσαμε ο καθένας τον δικό του εθελοντή σούπερ ήρωα.

foto7foto8

Tέλος διαβάσαμε το παραμύθι με τίτλο« το κόκκινο γιλέκο του μικρού Ρόμπιν» και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε τον εθελοντή της τάξης μας. Τον ονομάσαμε, σκεφτήκαμε που εργάζεται και που προσφέρει εθελοντική εργασία.

foto1 4foto1 1foto2 4foto3 1foto4 1foto5 1

« Παιχνίδι στην αυλή και η δράση αρχίζει».

Στην αυλή του σχολείου μας, τα παιδιά συμμετέχουν σε ψυχοκινητικά παιχνίδια μέσα από τα οποία έχουν την ευκαιρία να κινηθούν ελεύθερα, να συνεργαστούν και να αναπτύξουν βασικές κινητικές δεξιότητες.

Με οδηγό τη χαρά του παιχνιδιού, εξερευνούν τον χώρο, δοκιμάζουν  τις δυνατότητές τους και ενισχύουν τον συντονισμό τους.

foto1 3foto2 3

« Πειραματισμοί στην αυλή του νηπιαγωγείου».

Με βάση την θεματολογία άνοιξη ήλιος και βροχή πειραματιζόμαστε στον χώρο της αυλής.

Βρέχουμε με αυτοσχέδια ποτιστήρια το χώμα, βάζουμε τα γυαλιά μας και φτιάχνουμε ουράνιο τόξο με το νερό στην αυλή μας.

foto1 2foto2 2foto3 2foto4 2

« Αναζητώντας τον θησαυρό της άνοιξης».

Με αφορμή τη θεματική ενότητα της άνοιξης, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι « κρυμμένου θησαυρού» στην αυλή του σχολείου.

Μέσα από την δράση, εξερεύνησαν τον χώρο, συνεργάστηκαν σε ομάδες και διασκέδασαν ανακαλύπτοντας στοιχεία και εκπλήξεις που σχετίζονταν με την άνοιξη, μετατρέποντας την μάθηση σε βιωματική εμπειρία.

foto1 1foto2 1foto3 1foto4 1foto5

« Παίζουμε με τον ιστό της αράχνης στην αυλή».

Οι φοιτήτριες που πραγματοποίησαν την πρακτική τους άσκηση στο νηπιαγωγείο μας, στα πλαίσια του project με θέμα την αράχνη αξιοποίησαν δημιουργικά την αυλή του σχολείου.

Μαζί με τα παιδιά δημιούργησαν έναν μεγάλο ιστό αράχνης και οργάνωσαν βιωματικά παιχνίδια και δραστηριότητες προσφέροντας μια ευχάριστη εμπειρία μάθησης μέσα από το παιχνίδι.

foto1foto2foto3foto4