Με αφηγήσεις, ποιήματα, τραγούδια, δρώμενα και προβολές οι μαθητές της E’  τάξης τίμησαν τον ηρωισμό και το ψυχικό μεγαλείο των αγωνιστών του Πολυτεχνείου. Ξαναζωντάνεψαν με παραστατικό και εκφραστικό τρόπο τις μνήμες μιας εφτάχρονης δικτατορίας, τις τραγικές στιγμές που έζησε η χώρα μας το Νοέμβρη του 1973 και σε ατμόσφαιρα συγκίνησης παρουσίασαν την κορυφαία στιγμή του πολύμορφου αντιδικτατορικού αγώνα του λαού και των νέων μας, την 17^η Νοέμβρη 1973 .

Το Πολυτεχνείο ποτίστηκε με νεανικό αίμα για κάποια μεγάλα ιδανικά, για κάποιους μεγάλους στόχους, που διατηρούν και σήμερα τη ζωντάνιά τους, το νόημα και την επικαιρότητά τους. Πάλεψαν και θυσιάστηκαν ενάντια στο φασισμό και στην ξένη εξάρτηση, για τη δημοκρατία, την ειρήνη, την εθνική ανεξαρτησία, τα πανανθρώπινα δικαιώματα , τη μόρφωση, τη δουλειά, τη δικαιοσύνη και την  κοινωνική προκοπή. 

«ΔΕΝ ΠΡΕΠΟΥΝ ΜΟΙΡΟΛΟΓΙΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΤΑ ΒΑΘΙΑ ΜΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΓΑΛΗ ΚΑΡΔΙΑ, ΜΟΝΑΧΑ ΧΡΕΟΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΧΕΣΗ, ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΖΕΙ»

Με επίσημο τρόπο γιορτάστηκε και στο σχολείο μας η εθνική επέτειος της 28^ης Οκτωβρίου 1940.

Οι μαθητές της Δ’ Τάξης παρουσίασαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας το αφιέρωμα για την επέτειο του «ΟΧΙ» και μας έδωσαν ιδιαίτερα συγκινητικές στιγμές.

Τέλος, μέσα σε λαμπρό κλίμα έγινε η παράδοση της σημαίας από τον διευθυντή του σχολείου μας.

..

Το νέο Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 16ου Δημοτικού Σχολείου Ιλίου όπως επανασυστάθηκε την 5η/9/2013 είναι το εξής:

Η καθημερινή μας επαφή με τα παιδιά μας έκανε να καταλάβουμε ότι τους απασχολεί η καθημερινότητα τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι. Τα παιδιά έχουν τις δικές τους κεραίες με τις οποίες αντιλαμβάνονται τα προβλήματα και τις ανησυχίες των γονέων τους και κατ’ επέκταση τις αγωνίες και τα άγχη των Ελλήνων για το μέλλον της πατρίδας μας. Θέτουν ερωτήματα, ζητούν να μάθουν τα πάντα, συνδυάζουν γεγονότα και ειδήσεις, τις ερμηνεύουν με το δικό τους τρόπο, που είναι όμως πολύ αληθινός, πέρα από παραμυθοχώρες και νεράιδες.

Ως εκ τούτου, θέλαμε να αποχαιρετήσουμε τη σχολική χρονιά με πολιτιστικές δραστηριότητες αφιερωμένες στην Ελλάδα, να την παρουσιάσουμε σαν ένα καράβι ελεύθερο, αγέρωχο, με γερό σκαρί, που συνεχίζει να ταξιδεύει στο χρόνο κουβαλώντας τις μνήμες ενός ιδιαίτερου λαού, τον πολιτισμό του αλλά και τις ελπίδες του και τα όνειρά του για ένα καλύτερο μέλλον.

Για το σκοπό αυτό σταθήκαμε σε κείμενα που διδάχτηκαν οι μαθητές μας κατά τη σχολική χρονιά που τους  εντυπωσίασαν, τους συγκίνησαν περισσότερο και  είχαν σαν θέμα τους την Ελλάδα.

Οι μαθητές τραγούδησαν, χόρεψαν, δραματοποίησαν μύθους και ιστορίες, παρουσίασαν το έργο των λογοτεχνών και των ποιητών μας. Είχαν μια πετυχημένη παρουσίαση και κατάφεραν να συγκινήσουν γονείς και δασκάλους, να μας αποχαιρετήσουν με ένα όμορφο και ιδιαίτερο τρόπο δείχνοντας το στίγμα τους… ότι αποτελούν το παρόν και το μέλλον της πατρίδας μας. 

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!

ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ: Η ΤΑΞΗ

Υπεύθυνη του προγράμματος η δασκάλα Λαμπρινή Κορέλη

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2012-2013 και συγκεκριμένα από τον Ιανουάριο έως και τον Ιούνιο του 2013, τα αστεράκια της Δ2 Τάξης συμμετείχαμε στο πρόγραμμα αγωγής υγείας με τίτλο <<Τα παιχνίδια ως μέσο προαγωγής της συναισθηματικής και ψυχικής υγείας >>.

        Η χαρά των παιδιών υπήρξε μεγάλη καθώς για πρώτη φορά σηκωθήκαμε από τα θρανία μας και μοιραστήκαμε τον χώρο της τάξης τοποθετώντας χαλάκια και μαξιλάρια που έφεραν οι ίδιοι οι μαθητές. Βγάλαμε τα παπούτσια μας για να νιώθουμε πιο άνετα, έτοιμοι για μια διαφορετική εμπειρία!

  ΑΣ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΓΙΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ!

      Μιλήσαμε για το πρόγραμμα, για την ανάγκη να γνωρίσουμε καλύτερα τον εαυτό μας, να συνειδητοποιήσουμε ότι ο καθένας από εμάς είναι μοναδικός και ξεχωριστός και ότι όλοι μας έχουμε ανάγκη να μας σέβονται και να μας αποδέχονται… μιλήσαμε  για συναισθήματα!

       Τα παιδιά έφεραν ατομικά τετράδια-προσωπικά ημερολόγια όπου κατέγραφαν σε κάθε συνάντηση τις σκέψεις και τα  συναισθήματά τους και φακέλους όπου φύλασσαν όλες τις εργασίες και  τα γραπτά τους!

 Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ

      Καθίσαμε σε κύκλο κρατώντας μια κόκκινη κορδέλα και στη συνέχεια την αφήσαμε. Ο μαγικός κύκλος ήταν έτοιμος! Ένας ιδιαίτερος τόπος, όπου ακούγονται όλες οι φωνούλες και υπάρχει σεβασμός.

       Φτιάξαμε το συμβόλαιο της ομάδας με τα ΝΑΙ και τα ΟΧΙ και το τοποθετήσαμε σε εμφανές μέρος για να τηρούμε τη συμφωνία μας.

ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ…

Τι μας αρέσει στο σχολείο και τι θα θέλαμε να αλλάξει;;;

Xωριστήκαμε  σε ομάδες και κάθε ομάδα σε μεγάλα λευκά χαρτιά κατέγραψε με μαρκαδόρους πράγματα που της αρέσουν μέσα στο σχολείο και πράγματα που θα ήθελε να αλλάξουν.

           Διαβάσαμε τον κατάλογο κάθε ομάδας και διαπιστώσαμε ότι οι περισσότεροι συμφωνούσαμε στα περισσότερα!!! Συζητήσαμε για το πώς θα ήταν  η <<τέλεια τάξη>> .

 ΕΓΩ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΟΙ…

       Με αφορμή κάποια <<διαφωνία>> ανάμεσα σε δύο μαθητές, αλλάξαμε τα σχέδιά μας και βρήκαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για πράγματα <<που μας  κάνουν-ή δεν μας κάνουν >> οι συμμαθητές μας μέσα στην τάξη και μας ενοχλούν.

       Κάθε παιδί έγραψε σε χαρτί ανώνυμα και χωρίς να αναφέρει το όνομα συγκεκριμένων  μαθητών κάποια προσωπικά του παράπονα.

       Ομολογώ ότι όλα σχεδόν τα γραπτά ήταν ιδιαίτερα φορτισμένα συναισθηματικά. Νομίζω ότι ήταν η πρώτη φορά που κάποια παιδιά εξομολογήθηκαν τις σκέψεις τους χωρίς να φοβούνται τι θα πουν οι άλλοι.

       Συζητήσαμε για το πώς μπορούμε να αλλάξουμε συμπεριφορές που στεναχωρούν τους συμμαθητές μας  και νιώσαμε πιο δεμένοι από ποτέ… 

Το θερμόμετρο των συναισθημάτων!

Πώς νιώθουμε για  όσα συμβαίνουν γύρω μας και πόσο αυτά μας επηρεάζουν;;;; 

     Πολλές φορές αντιμετωπίζουμε καταστάσεις που μας προκαλούν κοινά συναισθήματα με την ίδια, μικρότερη ή μεγαλύτερη ένταση.

     Με το θερμόμετρο των συναισθημάτων ο μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες, διάβασαν κάρτες στις οποίες ήταν γραμμένες διαφορετικές καταστάσεις,  κατέληξαν σε ένα κοινό συναίσθημα και ζωγράφισαν με κόκκινο μαρκαδόρο τον βαθμό της έντασης του συναισθήματος στην  κλίμακα 1-10.

Ο ΤΡΟΧΟΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

  Μπορούμε να αναγνωρίσουμε και να περιγράψουμε τα συναισθήματά μας ;;

        Όλοι οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να το κάνουν παίζοντας με τον τροχό των συναισθημάτων. Απλώς γύριζαν τον τροχό και προσπαθούσαν να περιγράψουν το συναίσθημα που έδειχνε ο δείκτης…. Όχι φυσικά με λόγια……. αλλά παίζοντας παντομίμα!!

  
ΤΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ

Φτιάξαμε μια μεγάλη καρδιά που χωρούσε όλα τα ποιήματα της αγάπης!!!!!

              ΕΓΩ, ΕΝΑΣ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ

 Να γιατί πρέπει να αγαπάμε τον εαυτό μας, γιατί είμαστε μοναδικοί!!!!!

  Μαμά, μπαμπά γιατί είμαι ξεχωριστός/ή για σένα;  

 Δεν μπορούσαμε να μην ακούσουμε και τις φωνές των πιο αγαπημένων προσώπων μας, της μαμάς και του μπαμπά. Έτσι, τους αναθέσαμε δουλειά για το σπίτι!!

Η μαμά και ο μπαμπάς έγραψαν, ο καθένας ξεχωριστά, τρία θετικά στοιχεία του χαρακτήρα του παιδιού τους. Τα διαβάσαμε μέσα στην τάξη και όλοι μας νιώσαμε τόσο χαρούμενοι!!!!!

Ένας σημαντικός άνθρωπος για μένα είναι…

Καθένας μας ζωγράφισε  έναν άνθρωπο που θεωρεί ξεχωριστό , έδειξε τη ζωγραφιά του και μας εξήγησε ποιος είναι και γιατί έχει τόσο μεγάλη σημασία   στη ζωή του.

                                                   Ο   Κ λ ό ο υ ν

        Με αφορμή ένα ποίημα στο Ανθολόγιο της Δ΄Τάξης, συζητήσαμε για προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζουν άνθρωποι γύρω μας. Ακούσαμε το τραγούδι του κλόουν κρατώντας ο ένας το χέρι του άλλου και τέλος γράψαμε για τα δικά μας όνειρα……

         ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΜΠΟΡΩ ΚΑΙ ΤΟΥ ΘΕΛΩ

             Γράψαμε πάνω σε φύλλα τι μπορούμε  να κάνουμε και τι θα θέλαμε να μπορούμε  να κάνουμε στο μέλλον, τα διαβάσαμε  και τα κολλήσαμε στο αισιόδοξο δέντρο μας!

      ΦΙΛΙΑ ΕΙΝΑΙ…           

Φιλία, μια έννοια τόσο σημαντική για όλους μας, ένας πολύτιμος θησαυρός στη ζωή μας….

   Αλλά, τι είναι φιλία για τον καθένα μας ; Γράψαμε στον καινούριο μας λευκοπίνακα τι σημαίνει φιλία και φτιάξαμε τον ήλιο της φιλίας που φωτίζει τις καρδιές μας!!!

ΦΙΛΟΣ / ΦΙΛΗ…

        Ζωγραφίσαμε τον καλύτερό μας φίλο ή την καλύτερή μας φίλη και γράψαμε μια λέξη που τον/την χαρακτηρίζει.

 Κάπου εδώ το ταξίδι μας τελείωσε… Το καλοκαίρι σκόρπισε τα αρώματά του και σήμανε το τέλος της σχολικής χρονιάς.

       Ελπίζω όλα τα παιδιά να έμαθαν μέσα από αυτή τη διαδικασία πόσο σημαντικό είναι να αναγνωρίζουν την αξία τους, να αγαπούν  τον εαυτό τους και να σέβονται τη διαφορετικότητα των άλλων. Να μοιράζονται τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις εμπειρίες τους …

KAΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!

              Αγαπημένα μας παιδιά, καλό καλοκαίρι!

          Η δασκάλα σας

           Λαμπρινή Κορέλη

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΥΣΙΣΤΡΑΤΗ

        Η παράστασή μας «Τα παιδιά παίζουν Λυσιστράτη» που πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές του Δ3 στο θεατράκι του αθλητικού κέντρου της Παλατιανής, ήταν ένα έργο που το δουλέψαμε με πολύ μεράκι.Ήταν μια προσπάθεια να πλησιάσουμε το θέατρο, να πάρουμε μια γεύση της Αριστοφανικής κωμωδίας και ταυτόχρονα να εργαστούμε όλοι μαζί ενωμένοι, σαν μια μονάδα για ένα κοινό σκοπό. Είναι βέβαιο πως το θέατρο προωθεί την ολοκλήρωση της προσωπικότητας του παιδιού και πέρα από αυτό συντελεί στην ψυχοπνευματική του ανάπτυξη. Τα παιδιά χρειάζονται τη μαγεία του θεάτρου που πολλές φορές λειτουργεί γι’ αυτά ψυχοθεραπευτικά. Με την ενασχόλησή τους αυτή τα παιδιά εκφράστηκαν, επικοινώνησαν, δημιούργησαν, ξεπέρασαν τις αναστολές τους και εκτέθηκαν στο κοινό. Το αποτέλεσμα ήταν απολαυστικό! Η δασκάλα του Δ3 τμήματος Τζαγκουρνή Ειρήνη.

Τα παιδιά του σχολείου μας απ’ το αμφιθέατρο βγήκαν στη γειτονιά τους στο θεατράκι  της  Παλατιανής με τη βοήθεια και υποστήριξη του ΔΗ.ΚΕ.Π.Α Ιλίου και παρουσίασαν με ερασιτεχνικό τρόπο ένα επαγγελματικό αποτέλεσμα.

Με εμψυχώτρια τη δασκάλα τους, κυρία Τζαγκουρνή Ειρήνη, κατά την προετοιμασία της θεατρικής παράστασης «Λυσιστράτη», τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να  προβληματιστούν γύρω από το  έργο αυτό του κωμωδιογράφου της αρχαιότητας, του πατέρα της Αττικής κωμωδίας,  Αριστοφάνη και να διδαχτούν με βιωματικό τρόπο  διαχρονικές στάσεις και αξίες. Οι γονείς όχι μόνο πήραν τα μηνύματα  του έργου, αλλά είχαν την ευκαιρία μέσα από την αισθητική απόλαυση να καμαρώσουν τα παιδιά τους και να περάσουν ένα όμορφο καλοκαιρινό βραδάκι.  

Οι  θεατρικές  παραστάσεις που παίζουν τα παιδιά και όχι οι επαγγελματίες ηθοποιοί, έχουν μια ιδιαίτερη αξία, μαγεία και γοητεία  και αυτό πηγάζει απ’  την αθωότητα και τον αυθορμητισμό της παιδικής ηλικίας. Η πρόσθετη παιδαγωγική αξία είναι  ότι τα παιδιά θα θυμούνται αυτή την παράσταση, όσα χρόνια και να περάσουν. 

Συγχαρητήρια στα παιδιά του Δ3 για την επιτυχία τους!!!  Συγχαρητήρια στη δασκάλα τους που τους πρόσφερε αυτή την  ξεχωριστή  εμπειρία στη ζωή τους!!! 

             Ο Δ/ντής

  Δούμας Κωνσταντίνος

Ο ΘΙΑΣΟΣ

Δύο γυμναστές του 16^ου Δ.Σ. Σχολείου αποφασίζουν να οδηγήσουν το σχολείο στην πρώτη θέση του πρωταθλήματος VOLLEY δημοτικών σχολείων στο Δήμο Ιλίου. Αρχίζουν από νωρίς τις έρευνες μέσω του εσωτερικού πρωταθλήματος του σχολείου για να ανακαλύψουν τις 12 πιο ταλαντούχες παίκτριες που θα αποτελέσουν την ομάδα του σχολείου. Οι αγώνες πολλοί, η προσπάθεια των κοριτσιών μεγάλη, η επιλογή τους δύσκολη και η απόφαση των γυμναστών δυσκολότερη. Τελικά στις 22 Απριλίου τα ονόματα των 12 εκλεκτών που θα αναλάβουν να οδηγήσουν την ομάδα μέχρι την κορυφή ανακοινώνονται:

1.       Εμμανουέλα

2.  Γεωργία

3.  Έλενα

4.  Μαριαλένα

5.  Βικτωρία

6.  Αρτενίσα

7.  Μαρία

     Ευαγγελία

9.  Κλ. Μαρία

10.Μαριτίνα

11   Δέσποινα

12.  Νίκη

Κάποιες κοπέλες αδικήθηκαν αλλά οι θέσεις για την ομάδα ήταν μόνο 12. Λίγες προπονήσεις ακόμη, οδηγίες για τις διακοπές του Πάσχα και με την επιστροφή μοιράζονται οι φανέλες με τα νούμερα και η ομάδα είναι έτοιμη για τους αγώνες των ομίλων.

Πρώτος αγώνας στις 15 Μαΐου με το 12^ο Δ.Σ. Ιλίου στο γήπεδο του σχολείου μας. Με τη βοήθεια και των υπόλοιπων παιδιών – θεατών η ομάδα φτάνει σε εύκολη νίκη με 3-0 σετ. Η χαρά μεγάλη, οι προσδοκίες μεγαλύτερες.

Δεύτερο παιχνίδι στο 14^ο Δ.Σ. Ιλίου. Η ομάδα πιο δυνατή και πιο έτοιμη κάνει σπουδαία εμφάνιση και πετυχαίνει δεύτερη νίκη με 3-0 σετ. Στους ημιτελικούς η ομάδα θα παίξει με την περυσινή πρωταθλήτρια ομάδα του 26^ου Δ.Σ. Ιλίου. Στο κλειστό της Πεταλούδας, που γεμίζει από γονείς και μαθητές και από τα 2 σχολεία, ο αγώνας χωρίς αύριο αρχίζει. Το φαβορί είναι οι πρωταθλήτριες του 26^ου με τις περισσότερες μαθήτριες να είναι παίκτριες σε ομάδες αθλητικών συλλόγων πετοσφαίρισης με το αουτσάιντερ 16^ο Δημοτικό Σχολείο με δώδεκα κοπέλες που με δουλειά μέσα στο σχολείο θέλουν να γίνουν πρωταθλήτριες. Στην καρδιά ήδη είναι. Ο αγώνας ξεκινάει δύσκολα αλλά τελειώνει γρήγορα με ανεπανάληπτη επιτυχία για τα κορίτσια του 16^ου  που με νίκη 3-0 σετ περνάνε στον τελικό (για τρίτη φορά στα τελευταία 5 χρόνια.) Η χαρά μεγάλη, τα πανηγύρια ατελείωτα. Η σκέψη  όλων στον τελικό.

3 Ιουνίου 2013. Ο μεγάλος τελικός στο βόλλευ κοριτσιών των δημοτικών σχολείων του δήμου Ιλίου. Αντίπαλοι το 16^ο Δ.Σ. και το 24^ο Δ.Σ. Το παιχνίδι στο κλειστό του Δήμου Γεώργιος  Κακούρης στις 11.30 το πρωί. Γονείς και μαθητές έτοιμοι να γιορτάσουν την κατάκτηση του τροπαίου για πρώτη φορά στην ιστορία του 16^ου Δ.Σ.  Παρά το άγχος του τελικού το σχολείο μας καταφέρνει και κατακτά το πρώτο σετ με 25-20.  Τα γέλια όμως σταματούν γιατί το 24^ο  κατακτά  το δεύτερο σετ με σκορ 25-22 και ισοφαρίζει σε 1-1 τα σετ.  Το άγχος στα κορίτσια μας κυριαρχεί με αποτέλεσμα να χάσουν και το τρίτο σετ με σκορ 25-23.  Πλέον το συνολικό σκορ είναι 2-1 σετ υπέρ του 24^ου.  Εκνευρισμός σε παίκτριες και προπονητές, ησυχία στην εξέδρα. Το 16^ο όμως δεν είχε πει την τελευταία του λέξη. Σε αυτή τη δύσκολη στιγμή οι  λύσεις έρχονται από τις παίκτριες που βρίσκονται στον πάγκο.  Με αυταπάρνηση και ψυχή το κλίμα αντιστρέφεται.  Παρά την κούραση ο ένας κερδισμένος πόντος διαδέχεται τον άλλον.  Όμορφο και δουλεμένο από τις προπονήσεις παιχνίδι και η ομάδα μας κατακτά εύκολα το 4^ο σετ με 25-14 και ισοφαρίζει σε 2-2 το σκορ.  Μπαίνουμε στην τελική ευθεία. 5^ο και τελευταίο σετ. Όποιος το κατακτήσει στέφεται πρωταθλητής. Η αγωνία στα ύψη. Το παιχνίδι ιδιαίτερα αμφίρροπο με τις 2 ομάδες να πηγαίνουν πόντο πόντο στο σκορ μέχρι τα μισά του σετ. Το σκορ είναι 7-6 υπέρ του 24^ου. Και ξαφνικά η ροή του αγώνα αλλάζει.  Τα κορίτσια μας απρόσμενα βγάζουν ακόμα περισσότερες δυνάμεις από αυτές που θα περίμενε και ο πιο αισιόδοξος. Ξεφεύγουν στο σκορ και κατακτούν το 5^ο και τελευταίο σετ με 15-10.  Συνολικό σκορ 3-2 στα σετ. Είναι γεγονός. Ύστερα από ένα συγκλονιστικό αγώνα το  16^ο στέφεται πανάξια πρωταθλητής.

Τα πανηγύρια ατελείωτα τόσο στο γήπεδο όσο και μετά στο σχολείο. Η χαρά τόσο των κοριτσιών όσο και των γονιών τους είναι ανείπωτη.

Μπράβο κορίτσια! Προσφέρατε στιγμές που θα μείνουν χαραγμένες για πάντα τόσο σε εσάς όσο και στην ιστορία του σχολείου μας.

Μπράβο σε όλες σας!!!

ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ, ΩΡΑ 7 ΤΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ

“ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΥΣΙΣΤΡΑΤΗ”

ΜΙΑ ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΤΗΣ ΚΩΜΩΔΙΑΣ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗ “ΛΥΣΙΣΤΡΑΤΗ”

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 7 ΙΟΥΝΙΟΥ 2013, ΩΡΑ 21:00

ΥΠΑΙΘΡΙΟ ΘΕΑΤΡΑΚΙ ΑΘΛΗΤΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΑΛΑΤΙΑΝΗΣ

Το 16ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου  στις 23 Μαΐου 2013 στα πλαίσια υλοποίησης ενός προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπ/σης με θέμα «λαχανόκηπος-σχολείο φιλικό στο περιβάλλον» επισκέφθηκε το ΚΠΕ της Νέας Κίου, όπου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί εισέπραξαν τις καλύτερες εντυπώσεις.

Το θέμα της επίσκεψης, «όταν οι πηγές της Αργολίδας αναβλύζουν μύθους», συνέβαλε ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν πώς συνδέονται οι μύθοι με κάποια γεωφυσικά φαινόμενα. Ήταν μία βιωματική προσέγγιση του προγράμματος με  επισκέψεις των μαθητών σε πεδία, όπως τη περιοχή της Λέρνας, τοποθεσία που σχετίζεται με το μύθο του Ηρακλή και τη Λερναία Ύδρα.

Ήταν μία επίσκεψη, όπου το πάντρεμα της φύσης  και  της μυθολογίας δημιούργησε την επιθυμία σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να αναζητήσουν περισσότερες πληροφορίες για την επιστήμη της γεωμυθολογίας.