Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης με τραγούδια, ποιήματα, βιντεοπροβολές και μικρά θεατρικά δρώμενα γιόρτασαν την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 και απέδωσαν τιμή και σεβασμό στους αθάνατους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 που πρόσφεραν την ελευθερία και ανεξαρτησία στη χώρα μας, αλλά και σε όλους εκείνους που κράτησαν για τετρακόσια χρόνια στην καρδιά τους άσβεστη τη φλόγα της λευτεριάς.
Μέσα από την εκφραστική τους ερμηνεία, τη λεβεντιά τους, την περηφάνια αλλά και τη φυσική ματιά της σύγχρονης εποχής στην οποία ζούνε, έδειξαν ότι κουβαλούν μέσα τους τα χαρακτηριστικά της ελληνικής ψυχής: την αρετή και την πίστη σε στόχους ιδανικά και σε πανανθρώπινες αξίες. Μας έκαναν να προβληματιστούμε και να νιώσουμε περισσότερο από κάθε άλλη φορά την ανάγκη να αναβαπτιστούμε στις αξίες και τα ιδανικά του ΄21, να κρατήσουμε αυτά που μας ενώνουν, ώστε να λάμψει και πάλι το ελληνικό φως και να κερδίσει η χώρα μας το σεβασμό που της αξίζει!
Συγχαρητήρια στους μαθητές της ΣΤ΄, στους δασκάλους και στους εκπ/κούς ειδικοτήτων Θεατρικής Αγωγής και Μουσικής που βοήθησαν στην επιτυχία της σχολικής εορτής της επετείου της 25ης Μαρτίου!

25-3-2015

Την Πέμπτη 26/02/2015, είχαμε τη χαρά, στα πλαίσια του προγράμματος της «υγιεινής διατροφής» που εκπονούμε στην τάξη μας, να γνωρίσουμε το υγιεινό δεκατιανό.
Συμφωνήσαμε όλοι ότι, όταν το φαγητό μας το φτιάχνει η μαμά μας, βάζει μέσα ένα μαγικό φίλτρο που μας κάνει δυνατά και έξυπνα. Το φίλτρο αυτό λέγεται αγάπη!!!
Η τάξη μας μύρισε από φρουτένιες ευωδίες και όχι μόνο! Δοκιμάσαμε κέικ με σταφίδες, βιολογικά κουλουράκια με γεύση πορτοκάλι, χειροποίητα μπισκότα, σαντουιτσάκια με τυράκι και ντοματούλα, γιαούρτι με μέλι, ψωμάκι με ταχίνι, αγγουράκια και ντοματίνια. Ήπιαμε και πορτοκαλαδίτσα.
Χαρήκαμε ιδιαίτερα, γιατί μαζί μας, εκτός από τη δασκάλα μας, ήταν και οι μαμάδες μας. Τις ευχαριστούμε πολύ, όπως και σχολείο μας.
ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Α3

«Τα πουλιά δεν σπέρνουν, δεν θερίζουν κι όμως βρήκαν τροφή…»

Χάρις στην πρόνοια  των μαθητών του σχολείου μας, που είναι τελικά «θεϊκή!»

Οι μαθητές της Β΄ τάξης, τις κρύες μέρες του Γενάρη και στα πλαίσια του μαθήματος της Μελέτης του Περιβάλλοντος,  με τη βοήθεια των δασκάλων τους  δημιούργησαν από  διάφορους  σπόρους ταΐστρες για τα πουλιά και τις κρέμασαν στα δέντρα γύρω από το σχολείο. 

Τα δέντρα μας γέμισαν πουλιά με χαρούμενα τιτιβίσματα και  το  θέαμα ήταν καταπληκτικό!

            Συγχαρητήρια στα παιδιά και στις δασκάλες τους γι’ αυτή την ευαισθητοποίησή τους!

ΤΟ ΝΕΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 16ου ΔΗΜ. ΣΧΟΛ. ΙΛΙΟΥ

ΠΡΟΕΔΡΟΣ: ΣΤΑΥΡΟΣ ΚΑΡΑΠΛΗΣ ΤΗΛ.6936569127

ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ : ΕΥΑ ΜΠΕΝΕΤΟΥ

ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ : ΜΑΡΙΑ ΤΣΑΝΑΚΤΣΙΔΟΥ – ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ

ΤΑΜΙΑΣ : ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΓΙΑΝΝΗΣ

ΜΕΛΟΣ : ΠΑΥΛΟΣ ΔΑΛΙΑΝΗΣ

ΜΕΛΟΣ : ΕΙΡΗΝΗ ΜΠΕΝΕΤΟΥ – ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ

ΜΕΛΟΣ : ΛΕΥΚΟΘΕΑ ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ – ΚΩΤΣΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΝΑΠΛ.ΜΕΛΟΣ : ΜΑΡΟΥΣΩ ΜΑΘΑ – ΤΣΙΡΟΥ

ΑΝΑΠΛ.ΜΕΛΟΣ : ΣΤΕΛΛΑ ΚΥΠΑΡΙΣΣΟΥ – ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

ΑΝΑΠΛ. ΜΕΛΟΣ : ΚΩΝ/ΝΟΣ ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ

ΕΞΕΛΕΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΕΛΕΝΑ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ – ΛΥΔΑΚΗ

 ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

ΣΤΑΥΡΟΣ ΚΑΡΑΠΛΗΣ

ΑΝΑΠΛ.ΜΕΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ ΔΑΛΙΑΝΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

ΜΑΡΟΥΣΩ ΜΑΘΑ – ΤΣΙΡΟΥ

ΣΤΑΥΡΟΣ ΚΑΡΑΠΛΗΣ

ΜΑΡΙΑ ΤΣΑΝΑΚΤΣΙΔΟΥ – ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ

ΠΑΥΛΟΣ ΔΑΛΙΑΝΗΣ

ΕΥΑ ΜΠΕΝΕΤΟΥ

ΛΕΥΚΟΘΕΑ ΕΥΣΤΑΘΙΟΥ – ΚΩΤΣΟΠΟΥΛΟΥ

Παραθέτουμε την παρακάτω επιστολή που λάβαμε από τον Δήμο Ιλίου σχετικά με τη συμμετοχή του σχολείου μας στις κοινωνικές δράσεις του Δήμου. 

Πρόγραμμα:  Κοινωνικές Δομές Αντιμετώπισης της Φτώχειας

στο Δήμο Ιλίου   – «ΙΛΙΟΝ ΣΤΗΡΙΞΗ»

 Αριθμ. Εγκρίσεως Υπουργείου: MIS 377341- στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα

«Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού»

Προς: 16^ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου

Υπ’ όψιν:  κυρίου Κ. Δούμα                                                                                                                                                                Ίλιον, 23/12/2014

ΘΕΜΑ:   Ευχαριστήρια επιστολή για τη δωρεά

προς τις «Κοινωνικές Δομές Άμεσης Αντιμετώπισης της Φτώχειας» στο Δήμο Ιλίου

 Με την επιστολή οι Κοινωνικές Δομές Άμεσης Αντιμετώπισης της Φτώχειας του προγράμματος «ΙΛΙΟΝ ΣΤΗΡΙΞΗ» στο Δήμο Ιλίου θέλουν να ευχαριστήσουν θερμά τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του 16^ου Δημοτικού σχολείου του Δήμου Ιλίου  αλλά και εσάς προσωπικά για τα τρόφιμα που συγκεντρώσατε και προσφέρατε στις Δομές για την ενίσχυση του Κοινωνικού Συσσιτίου και του Κοινωνικού Παντοπωλείου.

Ευχαριστούμε θερμά τους μαθητές και τους δασκάλους του σχολείου για την αμέριστη βοήθεια και συμπαράστασή τους στο δύσκολο έργο που επιτελούν οι Κοινωνικές Δομές, που στοχεύει στην ανακούφιση των ευπαθών ομάδων του Δήμου. Επίσης ευχαριστούμε από καρδιάς τον διευθυντή κο Δούμα, ο οποίος συμφώνησε  να συμμετάσχει στη δράση των Δομών.

Με εκτίμηση,

Το 16^ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου επιλέχτηκε μεταξύ πολλών άλλων σχολείων που δήλωσαν ενδιαφέρον να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα. Ήμαστε ένα από τα 52  σχολεία πανελλαδικά, που  για την περίοδο Σεπτέμβρη- Δεκέμβρη 2014 είχαμε την τύχη και τη μοναδική ευκαιρία να δούμε από κοντά μια φημισμένη παράσταση Όπερας απ’  την κορυφαία ομάδα της Ε.Λ.Σ.

 Πρόκειται για το εκπ/κό πρόγραμμα «Η όπερα διαδραστικά  στα Δημοτικά σχολεία», που σκοπό έχει μέσα από τη βιωματική εμπειρία και τη διαδραστική σχέση  να  κάνει τα παιδιά να γνωρίσουν από κοντά, να αγαπήσουν και να εκτιμήσουν την ‘Οπερα. Ο ερχομός της Εθνικής Λυρικής Σκηνής  και η παρακολούθηση της Όπερας  στο αμφιθέατρο του σχολείου μας ήταν για όλους μας αλλά κυρίως για τα παιδιά ένα τεράστιο δώρο, μια μοναδική εμπειρία.

Τα  μέλη της Ε.Λ.Σ  ηθοποιοί , μουσικοί, εμψυχωτές, καλλιτεχνικές εκπαιδεύτριες, τεχνικοί , σκηνοθέτης , αλλά θεατρικοί μονωδοί και χορευτές επισκέφτηκαν  από νωρίς το σχολείο μας, έκαναν εργαστήρια, ανέπτυξαν μια αμφίδρομη σχέση με τα παιδιά και τα  προετοίμασαν, ώστε να γνωρίσουν καλύτερα το ξεχωριστό είδος της θεατρικής τέχνης της Όπερας και να πάρουν μέρος στη μουσικοθεατρική παράσταση «Ο κουρέας της Σεβίλλης».

Θέλω να ευχαριστήσω όλους τους συντελεστές του εκπ/κού προγράμματος  και ιδιαίτερα την Ε.Λ.Σ που ήρθε στο 16^ο Δ.Σ Ιλίου,  μας τίμησε και πρόσφερε την ξεχωριστή ευκαιρία στα παιδιά να οικειοποιηθούν πράγματα που εν πολλοίς είναι άγνωστα, όπως η Όπερα. Έδωσε τη δυνατότητα στα παιδιά να χαρούν και να ενθουσιαστούν συμμετέχοντας  σ’ ένα πλήθος βιωματικών δράσεων και να  τραγουδήσουν μαζί με τους ηθοποιούς  το φινάλε,  το τελευταίο χορωδιακό της παράστασης.

Η πρόσθετη  παιδαγωγική αξία αυτού του προγράμματος που υλοποιεί η Ε.Λ.Σ σε επιλεγμένα σχολεία είναι ότι αποτελεί μια ξεχωριστή πηγή γνώσης και αγωγής, αφού επεμβαίνει από νωρίς στη μικρή ηλικία και εμβολιάζει  τις τρυφερές ψυχές των μικρών παιδιών με στοιχεία απ’  την παγκόσμια  καλλιτεχνική δημιουργία των ανθρώπων της  τέχνης και του πολιτισμού.

Χαιρόμαστε γι’ αυτή μας την πρωτοβουλία αλλά και την τύχη να επιλεγούμε ανάμεσα σε άλλα σχολεία της χώρας. Σκοπός μας το άνοιγμα και η σύνδεση του σχολείου με την κοινωνία και η εισαγωγή πολιτιστικών στοιχείων αυτής στη μάθηση και  στη διαμόρφωση των χαρακτήρων των παιδιών.

Με μια συγκινητική γιορτή τίμησαν τους ήρωες του 1940 οι μαθητές του 16ου Δημοτικού Σχολείου Ιλίου.

Oι μαθητές της Δ’ τάξης που ανέλαβαν να ζωντανέψουν σκηνές από την εποχή εκείνη, κατάφεραν να μεταφέρουν το κλίμα που επικρατούσε μέσα από ποιήματα, αφηγήσεις, μουσικά δρώμενα και  επίκαιρα μηνύματα .

Ο εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου μας γεμίζει κάθε χρόνο με αισθήματα εθνικής υπερηφάνειας και μας υπενθυμίζει το αγωνιστικό φρόνημα του λαού μας που φάνηκε πρόθυμος να θυσιάσει τα πάντα μπροστά στα ύψιστα ιδανικά του.

 Ανδρείοι εσείς που πολεμήσατε και πέσατε ευκλεώς
Τους πανταχού νικήσαντες μη φοβηθέντες
Άμωμοι εσείς αν έπταισαν ο Δίαιος κι ο Κριτόλαος
Όταν θα θέλουν οι Έλληνες να καυχηθούν
«Τέτοιους βγάζει το έθνος μας» θα λένε

Κ. Καβάφης

Στα πλαίσια της «Εβδομάδας Περιβαλλοντικής  Δράσης», η οποία έχει καθιερωθεί κάθε χρόνο τη 2^η εβδομάδα του Οκτωβρίου,  το σχολείο μας συμμετείχε σε δραστηριότητες για τη σφυρηλάτηση μιας φιλικής προς το περιβάλλον νοοτροπίας, που θα σέβεται τον άνθρωπο και τη φύση.

Οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α3, Β1, Β2, Γ1 μαζί με τις δασκάλες τους, αλλά και με γονείς που προσφέρθηκαν να βοηθήσουν,  φύτεψαν στον σχολικό λαχανόκηπο λαχανικά, αλλά και άλλα φυτά του φθινοπώρου, καθώς και σποράκια σε ειδικά δοχεία που θα παραμείνουν μέσα στην τάξη και θα μεταφυτευτούν αργότερα.

 Συνεργάστηκαν σε ομάδες,  έκαναν κατασκευές τύπου αφίσα-κολάζ, τις οποίες εκθέτουμε στους τοίχους του σχολείου μας και ζωγράφισαν θέματα σχετικά με το περιβάλλον και την προστασία του.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στις δράσεις αυτές, οι μαθητές εξοικειώνονται με τη διαδικασία της καλλιέργειας των λαχανικών και ενθαρρύνονται να  τα υιοθετήσουν στην καθημερινή τους  διατροφή.

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση όλων μας. Κανείς δεν περισσεύει σε αυτήν την προσπάθεια. Γι’ αυτό και κάθε πρωτοβουλία προς αυτήν την κατεύθυνση μας βρίσκει συμπαραστάτες και συμμέτοχους στην δημιουργία μιας νέας νοοτροπίας που θα προασπίζει και θα βελτιώνει την ποιότητας ζωής όλων μας.