Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Ολιστικού Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκαν εκπαιδευτικές επισκέψεις σε σημαντικούς χώρους πολιτιστικού, ιστορικού και κοινωνικού ενδιαφέροντος της Χαλκίδας, με στόχο την ενίσχυση της βιωματικής μάθησης, την καλλιέργεια της ιστορικής συνείδησης και τη γνωριμία των μαθητών με την τοπική πολιτιστική κληρονομιά και τους θεσμούς της πόλης μας. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τον Ιερό Ναό της Αγίας Παρασκευής, ένα από τα σημαντικότερα θρησκευτικά και ιστορικά μνημεία της Χαλκίδας. Εκεί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία του ναού, τα ιδιαίτερα αρχιτεκτονικά του χαρακτηριστικά και τον σημαντικό ρόλο που διαδραμάτισε στην πορεία της πόλης μέσα στους αιώνες. Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν την Οικία Βαΐλου, ένα εξαιρετικό δείγμα της ιστορικής και πολιτιστικής κληρονομιάς της Χαλκίδας. Μέσα από την ξενάγηση στους χώρους της οικίας, οι μαθητές γνώρισαν στοιχεία της καθημερινής ζωής παλαιότερων εποχών και ήρθαν σε επαφή με σημαντικές πτυχές της τοπικής ιστορίας. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε και η επίσκεψη στο Εμίρ Ζαδέ Τζαμί, ένα από τα ελάχιστα σωζόμενα οθωμανικά μνημεία της πόλης. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία του μνημείου, τη σημασία του ως πολιτιστικού αγαθού και τη συμβολή του στην ανάδειξη της πολυπολιτισμικής ταυτότητας της Χαλκίδας. Τέλος, κατά την επίσκεψη στο Λιμεναρχείο Χαλκίδας, οι μαθητές ενημερώθηκαν για το έργο και τις αρμοδιότητες του Λιμενικού Σώματος, καθώς και για ζητήματα ναυτικής ασφάλειας, προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και εξυπηρέτησης των πολιτών. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην καλύτερη κατανόηση της λειτουργίας των δημόσιων υπηρεσιών και του σημαντικού τους ρόλου στην κοινωνία. Οι εκπαιδευτικές αυτές δράσεις αποτέλεσαν μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσαν τη δυνατότητα να συνδέσουν τη γνώση με την πράξη, να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης και συνεργασίας και να ενισχύσουν τη σχέση τους με την τοπική ιστορία, τον πολιτισμό και την κοινωνία. Το σχολείο μας συνεχίζει να υλοποιεί δράσεις που προάγουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία και ενισχύουν την ολόπλευρη ανάπτυξή τους.

Με μεγάλη χαρά πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η Έκθεση Λαογραφικών Αντικειμένων που διοργάνωσαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Α’, Β’ και Δ’. Η έκθεση αποτέλεσε ένα ξεχωριστό ταξίδι στην παράδοση και την πολιτιστική μας κληρονομιά, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν οι παλαιότερες γενιές στην καθημερινή τους ζωή. Οι μαθητές, με τη βοήθεια των οικογενειών τους, συγκέντρωσαν και παρουσίασαν παραδοσιακά σκεύη, εργαλεία, υφαντά, κεντήματα και άλλα πολύτιμα λαογραφικά αντικείμενα. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, ήρθαν σε επαφή με την ιστορία του τόπου μας, ανακάλυψαν συνήθειες και τρόπους ζωής του παρελθόντος και κατανόησαν τη σημασία της διατήρησης των παραδόσεών μας. Η έκθεση προσέλκυσε το ενδιαφέρον μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον χώρο, να θαυμάσουν τα εκθέματα και να ανταλλάξουν γνώσεις και εμπειρίες. Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια του σεβασμού προς την πολιτιστική μας κληρονομιά και στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και οικογένειας.

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 26 Μαΐου η  πολιτιστική εκδήλωση του 16ου Δημοτικού Σχολείου Χαλκίδας που ήταν αφιερωμένη στην «Ευβοϊκή παράδοση και γαστρονομία». Περιλάμβανε παραδοσιακούς χορούς της Εύβοιας, λαογραφική έκθεση από την ‘Α και ΄Β τάξη του σχολείου μας, εργαστήριο κεντήματος, εργαστήριο παρασκευής παραδοσιακού φύλλου και γωνιά ευβοϊκής γαστρονομίας. Συμμετείχαν πέρα από μαθητές του σχολείου μας, μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Φύλλων, ο Σύλλογος Ελληνικής Πολιτιστικής Παράδοσης Χαλκίδας “Αλωνάκι” και  ο Πολιτιστικός Σύλλογος Δοκού  “Άνοιξη” . Η χαρά και η ικανοποίηση απερίγραπτη. Ειδικά όταν βλέπει κανείς τι μπορεί να αποφέρει η ουσιαστική σύμπραξη σχολείου, οικογένειας και κοινότητας. Γιατί το σχολείο δεν είναι μόνο γνώση. Οφείλει να είναι ανοιχτό στην κοινωνία, λειτουργώντας παράλληλα ως πυρήνας πολιτισμού, δημιουργίας και σύνδεσης των μαθητών/τριών με την πολιτιστική κληρονομιά, την παράδοση και την τοπική ιστορία. Συνεχίζουμε αταλάντευτοι την προσπάθειά μας για ένα σχολείο ανοιχτό, πολυδιάστατο και εξωστρεφές.